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Nesse episódio, iremos discutir uma das áreas mais familiares para o nosso grupo, a Biologia. A partir do capítulo "Classificar" do livro "As Palavras e as Coisas", iremos tentar entender as condições de possibilidade que possibilitaram o estabelecimento dessa área do saber.
Agradecemos a sua atenção e esperamos que goste! Para mais informações acesse: www.blogs.unicamp.br/pemcie
Você já parou pra pensar por que aprendemos certas coisas na escola? Por que estudamos certas matérias? Ou pra pensar no quanto a gente depende da nossa linguagem pra aprender essas coisas e se comunicar? No episódio de hoje, iremos conversar um pouco sobre como a filosofia nos ajuda a entender isso.
Agradecemos a sua atenção e esperamos que goste! Para mais informações acesse: www.blogs.unicamp.br/pemcie
Será que a obra "Dom Quixote" pode nos indicar mudanças na forma de pensamento? Dando seguimento na série, discutiremos o capítulo três "Representar" do livro "As palavras e as coisas" de Foucault. Agradecemos a sua atenção e esperamos que goste! Para mais informações acesse: www.blogs.unicamp.br/pemcie
Dessa vez, as discussões partiram do capítulo dois "A prosa do mundo" do livro "As palavras e as coisas" de Foucault que já estamos discutindo nessa série. A partir das nossas discussões, você irá conseguir ter uma ideia de como funcionava o pensamento na idade clássica segundo o autor. Agradecemos a sua atenção e esperamos que goste! Para mais informações acesse: www.blogs.unicamp.br/pemcie
Seguindo as nossas discussões a partir do livro "As palavras e as coisas", trazemos o capítulo um com a discussão das epistemes e as relações entre o fazer da arte, da filosofia e o das ciências. Agradecemos a sua atenção e esperamos que goste!
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A partir desse episódio, começaremos a estudar o livro "As palavras e as coisas" de Michel Foucault. Hoje, as discussões se basearam no prefácio do livro. Partindo dele, vamos tentar te apresentar de forma geral, os conceitos de heterotopia e de episteme e relaciona-los com educação e ciência. Agradecemos a sua atenção e esperamos que goste!
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O Pensando com PEmCie é um projeto de podcast que está sendo desenvolvido pelo PEmCie - FURG. Ele nasceu de nossas reuniões semanais, onde discutimos textos ou livros geralmente relacionados à História e Filosofia da Ciência. Partindo da literatura, iremos tentar te fazer pensar com a gente sobre vários temas!
Nesse episódio piloto, iremos utilizar o texto: Michel Foucault e Educação: Há algo de novo sob o sol? Escrito em 1995 pelo professor Alfredo Veiga-Neto. A partir dele, iremos discutir algumas possibilidades que os estudos de Foucault trazem para a Educação. Ao longo do podcast, você vai conhecer a dinâmica que será utilizada nos nossos próximos episódios. Agradecemos a sua atenção e esperamos que goste!
Para mais informações sobre o grupo acesse: www.blogs.unicamp.br/pemcie
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