A narrativa resgata a prática de um trabalho interdisciplinar de sucesso. Ela é sentimental uma vez que possibilitou um olhar diferenciado sobre o processo como um todo. A autonomia dos alunos e a organização das tarefas permitiu a mim, professora, ser mais espectadora. A culminância é uma rica reflexão sobre o fazer para aprender e o desenvolvimento de diferentes habilidades.