In dieser Folge unterhalte ich mich mit Prof. Dr. van Treeck über Verhaltensökonomik, Egoismus unter Studierenden der Wirtschaftswissenschaften, positionale Güter und positionales Wettrüsten.                                               


Stichwörter
Exogene und endogene Präferenzen, Knappheit, evolutionär-institutionelle Ökonomik, methodologischer Individualismus, Diktatorspiel, positionale Güter, positionales Wettrüsten.

Zitate aus der Folge
Blog
Instagramm


Schulbuchbezug
S. 14f., 22, 32f.
(Wichtig: die Folge kann ohne das Schulbuch nachvollzogen werden)
(Hinweis: Wer auf Grundlage des Schulbuchs gezielt nach Folgen suchen möchte, kann dies hier tun)


Welche Kompetenzen ergeben sich aus dem Gespräch?
Die Schüler*innen können:

• eine ökonomische Handlung aus Perspektive der neoklassisch geprägten Verhaltensökonomik und mindestens eines weiteren Paradigma analysieren; beispielsweise aus Perspektive der evolutionären institutionellen Ökonomik und ihren Konzepten der positionalen Güter und des positionalen Wettrüstens.
• ökonomische Verhaltensmodelle hinsichtlich ihrer methodischen Annahmen und ihrer weltanschaulichen sowie ideologischen Grundlagen bewerten. 
• erklären, wie die Begriffe Knappheit, Überfluss, Status und Statusvergleiche miteinander zusammenhängen.

 Literaturempfehlungen 

• In der Wirtschaft 2022:  Podcast #51 Till van Treeck und die Spielarten des Kapitalismus (Link)
• Hochmayr, E., Luger, S. & Eisner, M. , J. 2022: Evolutionäre und institutionelle Ökonomie. In: Exploring Economics (Link)
• Keynes, J. M. 1930: Die ökonomischen Möglichkeiten unserer Enkelkinder (Link)
• van Treeck, T. 2016: Welches Menschenbild für die ökonomische Bildung? Nicht-egoistisches Verhalten und soziale Vergleiche in der Haushaltstheorie. In: van Treeck, T. & Urban, J. 2016 (Hrsg.): Wirtschaft neu denken. Blinde Flecken der Lehrbuchökonomie. Irights media. (Link)
• Veblen, T. 1899: "The Theory of the Leisure Class" (Link)

Kapitelmarken
(Hinweis: die Kapitelmarken können im Player direkt angesteuert werden)

00:00 Einleitung
02:21 Vorstellung Prof. Dr. van Treeck
04:43 Scheingegensatz Neoklassik / Verhaltensökonomik
11:06 Diktator- und Ultimatumspiel
16:26 Plurale Perspektiven auf Präferenzen und Verhalten
21:04 Umsetzung in der Lehre
27:47 Präferenzen als soziales Phänomen: Positionale Güter
35:50 Kompetenzen


Aufnahmedatum
07.09.2023

In dieser Folge unterhalte ich mich mit Prof. Dr. Hedkte über die ersten Seiten des Kapitels ökonomisches Verhalten. Wir sprechen dabei unter anderem Warteschlangen an Supermarktkassen, Knappheit als Kernprinzip allen Wirtschaftens, Bier-Kino-Entscheidung und Modellkompetenz im Unterricht.                     


Stichwörter
Wirtschaftssoziologie, wirtschaftswissenschaftlicher Imperialismus, rationale Handlungstheorien, relative und absolute Knappheit, Budgetrestriktionen, Modellkompetenz.

Zitate aus der Folge
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Schulbuchbezug
 S. 14f., 20, 32f. 
(Wichtig: die Folge kann ohne das Schulbuch nachvollzogen werden)
(Hinweis: Wer auf Grundlage des Schulbuchs gezielt nach Folgen suchen möchte, kann dies hier tun)


Welche Kompetenzen ergeben sich aus dem Gespräch? Die Schüler*innen können:

• mindestens zwei unterschiedliche Selbstverständnisse der Volkswirtschaftslehre beschreiben und anwenden.
• ein wirtschaftliches Alltagsphänomen mit mindestens zwei unterschiedlichen sozialwissenschaftlichen Konzepten beschreiben.
• die einfache Modellierung von wirtschaftlichen Alltagsphänomenen beschreiben und an zwei alternativen Modellen für ein einfaches Phänomen erläutern.
• Aussagen über wirtschaftliches Verhalten nach theoretischen/modellhaften, empirischen und normativen Aussagetypen unterscheiden.

Literaturempfehlungen 

• Exploring Economics:  frei zugängliche e-Learning-Plattform für plurale Wirtschaftswissenschaften (Link). 
• Fischer, A. & Zurstrassen, B. 2014 (Hrsg.): Sozioökonomische Bildung. bpb, Bonn.
• Hedtke, R. 2019: Wirtschaftssoziologie. München: utb / UVK.
• Hedtke, R. 2023: Wirtschaft und Gesellschaft - Eine Theorie der sozioökonomischen Bildung. Frankfurt/Main: Wochenschau 2023) 
• Jäger, J., Springler, E. 2013: Ökonomie der internationalen Entwicklung. Eine kritische Einführung in die Volkswirtschaftslehre. Wien: mandelbaum.
• Kapeller, J. 2011: „Was sind ökonomische Modelle?“ in Gadenne, Volker/Neck, Reinhard: Philosophie und Wirtschaftswissenschaft, Tübingen: Mohr-Siebeck, S. 29-50. (Link)

Kapitelmarken
(Hinweis: die Kapitelmarken können im Player direkt angesteuert werden)

00:00 Einleitung
02:24 Vorstellung Prof. Dr. Hedtke
06:14 Knappheit und rationales Handeln
22:32 Budgetgerade und Modellkompetenz
30:40 Modellreflexion und Unterscheidung Modell/Realität
35:16 Theoretische, empirische und normative Aussagetypen
37:33 Kompetenzen


Aufnahmedatum
06.09.2023

In der Folge Null erkläre ich, warum ich diesen Podcast produziere, was ich mir von dem Podcast erhoffe und wie ich mir die Struktur des Podcast vorstelle.