Se ofrece una muestra significativa de las posibilidades didácticas de estos artificios de Matemática Recreativa para la práctica de CCálculo Mental y Pensado en una gran variedad de situaciones problemáticas, no siempre conocidas. Fácilmente graduables en dificultades de cálculo y exigencias de estrategias resolutorias, ampliables también a otros dominios numéricos y algebraicos.

Transcripción del episodio: https://disvimat.org/transcripcion-de-texto-12/

En este episodio se contempla una ingeniosa máquina generadora de situaciones didácticas que exigen Cálculo Mental y Pensado de sumas y restas, graduables tanto en dimensiones como en dificultad calculatoria. Utilizables, si se desea, con elementos de otros campos numéricos, algebraicos, vectoriales…

Transcripción del episodio: https://disvimat.org/transcripcion-de-texto-11/

Primer episodio de una serie de tres, se describen aquí un conjunto de juegos dirigidos a practicar el Cálculo Mental de sumas y restas, basados en situaciones elementales, aunque graduables hasta niveles de dificultad notable. Siempre como “desafíos contigo mismo” (o “solitarios”)

Transcripción del episodio: https://disvimat.org/transcripcion-de-texto-10/

Se revisa el concepto de resta, diferencia o sustracción, y se sugieren formas de introducir la operación y algunas técnicas no triviales de Cálculo Mental y Pensado con cantidades superiores a la centena.

Transcripción del episodio: https://disvimat.org/transcripcion-de-texto-09/

Se presentan estrategias para la suma que facilitan las operaciones con cantidades superiores a la decena, a la centena y mayores aún. Finalmente, se generaliza El cálculo Mental y Pensado de sumas con naturales a otros dominios numéricos.

Transcripción del episodio: https://disvimat.org/transcripcion-de-texto-08/

Se hace una ligera revisión de la importancia del dominio de la “buena ordenación” del conjunto de los números naturales, y de disponer de una representación interior conforme. Mostrándose un itinerario de iniciación al concepto de suma y técnicas elementales para su cálculo mental.

Transcripción del episodio: https://disvimat.org/transcripcion-de-texto-07/

Descripción y valoración de una numerosa variedad de actividades manipulativas lúdicas dirigidas a la adquisición y desarrollo de destrezas hápticas -táctiles y cinestésicas-, plenamente accesibles a menores, jóvenes y adultos con dificultades visuales graves, útiles también para quienes no las padecen.

Transcripción del episodio: https://disvimat.org/transcripcion-de-texto-05/

Algunas consideraciones y sugerencias dirigidas a familiares y quienes conviven con personas ciegas o con deficiencia visual grave, menores o con pérdidas recientes de la visión.

Transcripción del episodio: https://disvimat.org/transcripcion-de-texto-04/

Una revisión rápida y somera de las situaciones y necesidades específicas de escolares y estudiantes con problemas de visión, actitudes personales que deben desarrollar y apuntes de cómo apoyarles adecuadamente.

Transcripción del episodio: https://disvimat.org/transcripcion-de-texto-03/