Dat eigenaarschap bij medewerkers uit blijft, heeft niet altijd te maken met dat medewerkers niet in beweging wíllen komen. Waarmee dan wel?

Iedere medewerker is anders en vraagt om een andere manier van leiding ontvangen.

Door de hoge werkdruk heb jij niet altijd tijd en energie om oprechte aandacht voor medewerkers te hebben.

Want juist in momenten van werkdruk merk je dat je sneller geprikkeld bent. Je laat je meeslepen door de reactie van de ander. Terwijl je zo graag wilt dat je samen toewerkt naar een gezamenlijk doel. Waar de neuzen dezelfde kant op staan. En de verantwoordelijkheid blijft waar hij hoort.

Het is niet dat medewerkers niet in beweging wíllen komen. Soms weten ze zelf nog niet waar ze naartoe willen, hoe ze daar moeten komen óf vinden ze het te spannend. Waardoor ze niet in beweging komen.

Hoe dan wel? 

Effectief leiderschap begint bij bewust worden van welk effect jouw manier van communiceren heeft op de ander.

Daar hebben Joëlle en ik een podcast over opgenomen. Waarin je, met behulp van de Roos van Leary, inzicht krijgt in hoe je bewust kiest voor bepaald gedrag. Met praktische voorbeelden uit de praktijk.

In deze podcast ontdek je:

- Welk effect jouw gedrag heeft op het gedrag van de medewerker en visa versa

- Hoe je medewerkers zelf stimuleert om toe te werken naar een gezamenlijk doel

- Hoe je duidelijk bent over jouw behoeften en grenzen zonder te veel weerstand bij de medewerker

We blikken samen terug op het afgelopen jaar waarin de vitaliteitspiramide centraal staat. 

Wat is er veranderd afgelopen jaar, wat waren onze uitdagingen en welke nieuwe gewoontes hebben we ontwikkeld?

Iedere pedagogisch professional is uniek met haar eigen kwaliteiten. Hoe kunnen de verschillen écht van meerwaarde zijn in het team in plaats van elkaar tot last zijn? Zodat het team elkaar versterkt, met plezier samenwerkt en van elkaar kunnen leren. 

In deze podcast hebben we het over: 

- Hoe medewerkers zich bewust worden van hun kwaliteiten én wat er gebeurt als ze doorschieten, zodat ze kunnen kiezen welk gedrag op dat moment helpend is.

- Hoe het kernkwadrant jou als leidinggevende ondersteunt bij het voorkomen van verloop, onbegrip en frustratie binnen het team

- Hoe je met praktische voorbeelden (óók uit onze eigen ervaringen) kunt zien wat het kernkwadrant oplevert in dagelijkse situaties op de werkvloer

- Hoe je allergieën in het team kunt benutten om juist kwaliteiten zichtbaar te maken, in plaats van dat medewerkers elkaar vermijden

- Hoe je gesprekken met medewerkers makkelijker en effectiever maakt door inzicht in hun kernkwaliteiten, valkuilen en uitdagingen

Medewerkers verlangen naar betrokkenheid, verbinding en willen zich écht gezien en gehoord voelen door hun manager. Een hoog verzuim los je als manager niet alleen op door goede vragen te stellen, LSD toe te passen en stiltes te laten vallen.

Sterker nog. Dat kan juist zorgen voor nóg meer afstand. Want de gesprekken worden gevoerd vanuit je hoofd. En als je vanuit het denken communiceert, mis je het échte contact. Met jezelf én met de ander.

Want échte verbinding begint bij verbinden met jezelf.

Dat is iets wat je vaak niet leert bij communicatie- en verzuimtrainingen. En in mijn ogen is dat waar échte verbinding begint.

Want ook jij bent mens. Je mag dingen moeilijk vinden, je mag dingen spannend vinden en je mag dingen niet weten.

Daarom is vitaliteit zo belangrijk. Niet alleen voor de medewerker, maar ook (lees: juist) voor jou als manager. Zodat jij weet wát je kunt doen om voor jezelf te zorgen en:

➡️ Er een gelijkwaardig gesprek is waarbij je vanuit nieuwsgierigheid samen kijkt naar de mogelijkheden

➡️ Je weet wat je kunt doen om bewust in het moment te zijn waardoor je fysiek én mentaal aanwezig bent

➡️ Je bewust bent van jouw gedachten en behoeften en dat uitspreekt zonder oordeel

Voor de één heeft persoonlijk leiderschap alleen te maken met hun rol als manager. Voor de ander is dat iets wat je altijd met je meeneemt.

En hoe doe je dat dan?

De definitie van persoonlijk leiderschap is: ‘De vaardigheid om jezelf richting te geven en regie te nemen over werk, carrière, persoonlijke ontwikkeling en leven.

Als organisatie wil je graag dat medewerkers dit leren en persoonlijk leiderschap nemen over hun eigen leven. Hoe zorg je er als organisatie voor dat je dit stimuleert waardoor ze meer eigen regie pakken?

We nemen je mee in:

➡️ Hoe stimuleer je persoonlijk leiderschap in de samenwerking met collega’s en ouders?

➡️ Hoe kun je persoonlijk leiderschap als organisatie stimuleren en wat is daar voor nodig?

➡️ Wat hebben kernwaarden, werkplezier en autonomie te maken met persoonlijk leiderschap?

En ja. Het vergt tijd, aandacht en energie om hierin te investeren. Maar uiteindelijk levert persoonlijk leiderschap het heel veel op. Meer veerkracht, een fijne samenwerking en meer zelfvertrouwen.

Het begint bij bewustwording. Altijd. 

Het is vakantietijd. Hét moment om te vertragen. Nouja, dat is wat ik hoor. Maar is dat wel zo? Wat als je ik vertel dat je geen vakantie nodig hebt om tot rust te komen.

Als manager in de kinderopvang leef je toe naar de vakantietijd:

- ‘Even snel’ de laatste gesprekken

- ‘Even snel’ de mail wegwerken

- 'Even snel’ de laatste dingen regelen voordat iedereen vakantie heeft

In een wereld waarin we vooral bezig zijn met dingen die moeten, zorgen voor anderen en bezig zijn met de waan van de dag.

Hoe zorg je ervoor dat je af en toe ook even bewust in het moment kan zijn?

Wat de meesten zeggen? Ga lekker op vakantie. Maar als je het mij vraagt, is vakantie niet dé oplossing.

Je hebt drie weken vakantie waarvan je de eerste week moet afschakelen, de tweede week is je lijf eindelijk tot rust en de derde week maak je je alweer druk over wat je allemaal te wachten staat als je weer begint.

En ik herken het. Ook ik laat me weleens opslokken door de haast gedurende de dag. Even snel koffie achter mijn laptop. Snel mijn zoontje ophalen van het kinderdagverblijf waarbij ik in hetzelfde tempo loop als Illya van B&B vol liefde (versnelling 1 is voor amateurs, hij start direct in z’n vijf).

En daarom is het zo belangrijk om af en toe ook te vertragen.

Bewust wat langzamer lopen. Bewust je lijf ontspannen. En bewust in het nu zijn.

In deze podcast hebben we het over:

- Hoe jij door af en toe te vertragen aan het eind van dag je laptop dicht kan klappen zonder een gehaast gevoel

- Welke signalen je in je lijf herkent zodat je eerder je grenzen aan kunt geven

- Verschillende tools die ervoor zorgen dat jij niet alleen tijdens je vakantie, maar ook tijdens je werkweek meer ontspanning kan ervaren.

Luister je mee? De link vind je in de reacties hieronder.

En als je de podcast geluisterd hebt, ben ik benieuwd wat jou gaat helpen om te vertragen. Laat je het me weten?

We leven in een maatschappij waarin we streven naar geluk en perfectie. Als ik gelukkig ben, dan.... Als ik 10 kilo afval, dan...

En is dat wel zo? Klopt het wat je denkt? Of zullen er altijd dingen gebeuren waardoor we even gaan wankelen. En wát heb je dan nodig? 

'Ik heb meer zelfvertrouwen nodig om X te bereiken'. 

In deze podcast duiken we in het onderwerp over zelfvertrouwen. Wat mij betreft een breed begrip waar veel over gesproken wordt. 

Maar wat is zelfvertrouwen? kun je een ideale situatie creëren dat je nooit meer onzeker bent? En hoe komt het dat we ons onzeker voelen over sommige onderwerpen? 

We bespreken onder anderen:
- De 3 universele angsten die te maken hebben met onzekerheid 
- Wat heeft de comfortzone te maken met zelfvertrouwen? 
- Welke tools je kunt inzetten om meer zelfvertrouwen te krijgen?

Gedragsverandering draait niet alleen om wilskracht en discipline. Sterker nog, juist doordat er emotie bij komt kijken, wordt volhouden juist lastiger.

Hoe zorg je ervoor dat gedragsverandering volhoudt en de doelen die je voor jezelf stelt naleeft? En hoe ontdek je wat voor jóu werkt?

Waarom eet je en wat levert het je op? Eten wordt vaak geassocieerd met emotie zoals verdriet en verveling, maar ook aan bijvoorbeeld gezelligheid. 

Welke overtuiging heb jij als het om eten gaat en hoe zorg je voor jezelf? 

In deze podcast koppelen we een stuk (basis)theorie van voeding aan onze eigen ervaring.