Cuando en algún post hemos hablado del proceso creativo o las funciones del lenguaje o del mensaje, hemos dicho que en un momento de ese proceso hay que desarrollar el cuadro de pertinencias.

Vamos a ver, si ya sabemos el mensaje que tenemos que transmitir o pieza que debemos crear, conocemos nuestra audiencia, decidimos el tono de nuestro mensaje, tenemos definidos nuestros objetivos y estrategia, pues toca enumerar lo que es pertinente o no.

Al principio os parecerá algo raro o incluso complejo, no digo que no lo sea, sino que con la práctica o la experiencia, se va internalizando el proceso o se va haciendo de modo casi inconsciente. Es como cuando vas por primera vez a un sitio, al principio vas atento a cada calle, cada esquina, con el tiempo lo haces casi sin pensar.

La Proporción Áurea (o Número Áureo, o Divina Proporción, entre otras denominaciones), es una curiosa relación matemática presente en la naturaleza: en las nervaduras de las hojas, en el grosor de las ramas, en el caparazón de moluscos, en las semillas de los girasoles, en los cuernos de las cabras, incluso en el cuerpo humano. www.brandemia.org

En un post anterior sobre Lenguaje y Sintaxis Visual, vimos que uno de los grandes temas en el momento de componer una imagen era LA PROPORCIÓN.

El nombre PechaKucha (??????) deriva de un término japonés que imita el sonido de una conversación. Es un formato de presentación en el cual se expone una historia de manera sencilla e informal mediante 20 diapositivas mostradas durante 20 segundos cada una (y que van cambiando de forma automática). Fue originalmente creado por Astrid Klein y Mark Dytham como un punto de encuentro para personas creativas donde pudiesen mostrar sus obras en público e intercambiar opiniones.

Desde siempre y sin tener muy claro porqué, me encanta mirar los solares donde había un edificio que se ha derrumbado, y se ven los restos de los diferentes pisos, las habitaciones, los restos de azulejos o empapelados en las paredes… De esto hablábamos una tarde con mi amigo Jorge (@jorsango), amigo y compañero #CMUA, una tarde de fiesta en casa desde mi balcón…Me transmiten historia, ahí dentro hubo vida, hubo familias, hubo historias… y me encantan… y eso es 4D, la dimensión de la historia, del tiempo….

En una de esas paredes recubierta por el material naranja que le ponen, se veían agujeritos, sobre la superficie, y me dice Jorge: “¿ves esas marquitas?… eso es 4D, es la huella que van dejando las gotas de la lluvia, durante el tiempo que van golpeando hasta crear los agujeritos…” y me encantó la metáfora, porque mi ideario sobre el 4D apuntaba a algo más gráfico, mas fotográfico, y esto era realidad… le agradecí la reflexión, y prometí escribir sobre la cuarta dimensión.

De pequeño uno de los juegos a los que más me gustaba jugar era a hacerme entrevistas… jejeje si si.. estoy fatal pensaréis… luego también fantaseaba con ganar un Oscar y ensayaba discursos… (quién no lo ha hecho alguna vez?...) y ahora me veo agradeciendo por tercera vez la nominación de “El Blog de Pato” a unos premios muy importantes… en este caso: “Premio Dardo”.

Agradezco antes que a nadie a mamá… siempre serás la persona más importante de mi vida… pero sin ser tan sentimentales, mi gratitud total a un amigo 2.0 al que tengo muchas ganas de desvirtualizar y dar un fuertísimo abrazo, un grande: XABI GARCÉS ( @Garza0505 ), quien es el responsable de esta nominación y de innumerables buenos momentos en las redes sociales… Muchas gracias amigo! De verdad, TODO UN HONOR! Esta es la tercera nominación que recibe mi Blog, y os aseguro que cada vez resulta mas gratificante, emocionante, y alucinante…esto es IMPRESIONANTE!

Bueno, después de estas dos semanas intensivas de sintaxis visual, reglas de composición y lenguaje visual, ya somos unos expertos en crear imágenes, composiciones visuales, con un sentido y connotaciones controladas por nosotros mismos.

Hemos estado viendo los dipolos visuales o pares de técnicas de composición, que son ni más ni menos que herramientas que nos ayudan a sistematizar el proceso de composición de una imagen, de acuerdo al mensaje que debemos transmitir en un proceso de comunicación visual.

De estos pares, la idea es seleccionar aquel que mejor nos ayuda a comunicar, que mayor impacto visual y mayor nivel de connotación conseguira, con el público al que vamos a dirigir nuestro mensaje.

Vimos también que la sintaxis se define como: “Reglas y principios que gorbiernan la combinatoria de constituyentes simples y la formación y estructura de unidades superiores en un lenguaje natural.”

Durante esta semana hemos estado viendo el maravilloso mundo de la sintaxis visual, ya estamos escribiendo con imágenes, hablando con imágenes. Pero para hablar necesitamos conocer el código, necesitamos hacer uso de un lenguaje visual, que como tal tiene sus reglas y sus usos...

Hemos visto también que la Sintaxis en gereral, visto desde la lingüistica es: Reglas y principios que gobiernan la combinatoria de constituyentes simples y la formación y estructura de unidades superiores en un lenguaje natural.

Esta semana daremos un pasito más y aprenderemos a escribir imágenes, veremos una serie de técnicas que nos enseñaran a disponer los elementos en un plano (componer), para de ese modo poder comunicar de la mejor manera posible, el mensaje que tenemos que transmitir.

Así como para construir un texto o mensaje verbal, no basta con mezclar aleatoriamente una serie de palabras, nombres, adjetivos o sustantivos, sino que debemos seguir unas normas sintácticas que nos permitirán dar sentido al texto, en el mundo de las imágenes pasa lo mismo. Cuando creamos un mensaje visual, debemos seguir una serie de normas que nos permitirán potenciar el significado del mismo.

El lenguaje visual es un sistema de comunicación que utiliza signos o imágenes para transmitir ideas y pensamientos y mostrar elementos de la realidad.

A lo largo de estos meses hemos aprendido algunas cositas de la Comunicación Visual, el lenguaje visual, la retórica visual y el maravilloso mundo de la imagen, en cualquiera de sus variables: estática o en movimiento, fotografía o ilustración, realista o abstracta, etc.

También hemos acordado que si las imágenes tienen un código, eso quiere decir que existe un lenguaje visual, del cual hacemos uso cada vez que queremos utilizar la comunicación visual, que las imágenes significan, y que los mensajes se pueden controlar tanto en el plano de la denotación como la connotación.

La semana pasada analizamos la síntesis de la imagen. Estoy fascinado con la aceptación que tuvo aquel post, agradezco de co-razón que os haya gustado tanto, esta semana daremos un pasito más y aprenderemos a componer imágenes como si de una pieza musical se tratara.

Hoy vamos a hablar de un tema primordial en el mundo de la “Comunicación Visual“, que lo estudias desde el primer momento que empiezas a estudiar lenguaje visual, y que todos los que queremos o nos gusta crear comunicación visual debemos conocer y dominar: La síntesis de la imagen, porque “UNA IMAGEN VALE MÁS QUE MIL PALABRAS”.

“La síntesis gráfica es el proceso de extracción de atributos significativos de un objeto o concepto y representación visual de los mismos, para transmitir un mensaje denotativo que identifique ese objeto o concepto de forma clara y precisa.”