No terceiro episódio da terceira temporada conversamos com Wendes Fernandes Ribeiro, egresso do ProfEPT e Técnico em Assuntos Educacionais da Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - UFVJM, sobre as contribuições do Mestrado Profissional para o desenvolvimento pessoal e profissional, enquanto ex-aluno e profissional da área do ensino.Vamos ouvir?!

Autores do episódio: Raíssa Káren Matias de Carvalho, Mayara Cinthya Costa Evangelista.

A terceira temporada deste podcast é uma atividade de ensino, pesquisa e extensão produzida pelos mestrandos da turma de 2024 durante a disciplina de Bases Conceituais da Educação Profissional e Tecnológica (EPT) do ProfEPT/IFB, ministrada pelos professores/as Rodrigo Soares Guimarães, Daniele dos Santos Rosa e Fernanda Bartoly.

O "PodEPT IFB: reflexões contemporâneas" é um podcast produzido pelo ProfEPT/IFB, com o objetivo de debater questões atuais sobre a Educação Profissional e Tecnológica (EPT) e ampliar as reflexões e produções realizadas no âmbito do programa, sob a coordenação do professor Thiago de Faria e Silva.

No segundo episódio da terceira temporada conversamos com o Prof. Dr. Cláudio Nascimento, coordenador do ProfEPT IFB/Campus Brasília e com a discente Gleyce Garcia, mestranda do ProfEPT, a respeito do ProfEPT como mecanismo de democratização de acesso ao mestrado. Vamos ouvir?!

Autores do episódio: Alessandra Lima;Gleyce Garcia; Raquel Lopes; Vinicius de Oliveira Portuguez da Cunha.

A terceira temporada deste podcast é uma atividade de ensino, pesquisa e extensão produzida pelos mestrandos da turma de 2024 durante a disciplina de Bases Conceituais da Educação Profissional e Tecnológica (EPT) do ProfEPT/IFB, ministrada pelos professores/as Rodrigo Soares Guimarães, Daniele dos Santos Rosa e Fernanda Bartoly.

O "PodEPT IFB: reflexões contemporâneas" é um podcast produzido pelo ProfEPT/IFB, com o objetivo de debater questões atuais sobre a Educação Profissional e Tecnológica (EPT) e ampliar as reflexões e produções realizadas no âmbito do programa, sob a coordenação do professor Thiago de Faria e Silva.

Neste primeiro episódio da terceira temporada, discutimos os efeitos da polarização política nos espaços educacionais. Para isso, convidamos a professora Luciana Silvestre Girelli que é doutoranda em Ciências Sociais pela Universidade Federal do Espírito Santo - UFES e dedica-se a estudos sobre o tema. Ela já realizou pesquisas sobre: mídia e política; mídia e movimentos sociais; comunicação e cultura no capitalismo comtemporâneo; e discursos de ódio no Brasil em tempos de polarização política. Vamos ouvir?!

Autores do episódio: Cidenor Guerra de Oliveira, Cosmo Roberto Monteiro dos Santos, Julyanna Kelly Delgado Veras, Reinaldo Corrêa Vieira.

A terceira temporada deste podcast é uma atividade de ensino, pesquisa e extensão produzida pelos mestrandos da turma de 2024 durante a disciplina de Bases Conceituais da Educação Profissional e Tecnológica (EPT) do ProfEPT/IFB, ministrada pelos professores/as Rodrigo Soares Guimarães, Daniele dos Santos Rosa e Fernanda Bartoly.

O "PodEPT IFB: reflexões contemporâneas" é um podcast produzido pelo ProfEPT/IFB, com o objetivo de debater questões atuais sobre a Educação Profissional e Tecnológica (EPT) e ampliar as reflexões e produções realizadas no âmbito do programa, sob a coordenação do professor Thiago de Faria e Silva.

O episódio "PodINCLUSÃO: Barreiras Atitudinais no Processo de Inclusão no Ensino Médio" aborda as barreiras atitudinais presentes no contexto do ensino médio. Os anfitriões Marcos Gomes , Lidiane Campos e Marcos Paulo, mestrandos no ProfEPT, recebem a convidada Marcíria Castellani Rocha Oliveira, assistente social especializada em Educação Inclusiva e Gestão Educacional. Nesse episódio, eles exploram as concepções de inclusão e refletem sobre as barreiras atitudinais enfrentadas pelas pessoas com deficiência. Marcíria compartilha suas experiências pessoais e profissionais, discutindo o papel da escola na desconstrução de preconceitos e na promoção de um ambiente inclusivo. Eles também abordam as diferentes manifestações das barreiras atitudinais, como rótulos depreciativos, suposições errôneas e generalizações, além dos impactos negativos que essas barreiras podem causar na vida das pessoas com deficiência. Neste episódio cheio de sabedoria e reflexões, os ouvintes são convidados a ampliar sua compreensão sobre as barreiras atitudinais no contexto escolar e a se engajar na construção de uma sociedade mais inclusiva e igualitária.

Neste episódio, Ana Paula Beserra, Deborah Buckley e Gehovany Figueira, estudantes do Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional e Tecnológica, conduzem uma entrevista com a professora Ângela Bertazzo, do Campus Samambaia do Instituto Federal de Brasília, e 5 estudantes da Universidade Metodista de Angola, que estão no Brasil matriculados no Curso de Qualificação Profissional em Gestão da Manutenção Predial, ofertado no IFB Campus Samambaia. São eles: Aldomiro Acácio, António da Costa, Hortêncio Manuel, Lhães dos Santos e Madureira Saqueira. Durante o episódio, os entrevistados compartilham o início de sua trajetória acadêmica e profissional, além de relatarem, tanto suas experiências em Angola quanto no Brasil. Além disso, são considerados temas como a parceria entre o IFB e a Universidade Metodista de Angola, através do curso de Qualificação Profissional em Gestão da Manutenção Predial. Também foi falado a respeito das diferenças e similaridades entre a Educação Profissional e Tecnológica no Brasil e em Angola. E, por último, foi mencionada a impressão de como os estudantes angolanos perceberam sua estada aqui no Brasil, e se houve alguma barreira quanto a episódios de racismo ou não. O "PodEPT IFB: reflexões contemporâneas" é um podcast produzido pelo ProfEPT/IFB, com o objetivo de debater questões atuais sobre a Educação Profissional e Tecnológica (EPT) e ampliar as reflexões e produções realizadas no âmbito do programa. A segunda temporada deste podcast é dedicada às memórias da EPT e conta com a supervisão dos professores Rodrigo Soares Guimarães Rodrigues, Thiago de Faria e Silva e Daniele dos Santos Rosa, responsáveis pela disciplina "Bases Conceituais da EPT" no ProfEPT/IFB. E este podcast contou, em sua edição, com o grande apoio de Cristina Fernandes de Oliveira Buckley.

Neste episódio do PodEPT, os estudantes Julliana Almeida Cavalcanti Fialho e Rafael Costa Guimarães apresentam os cursos dos dez campi do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Brasília. O intuito é aproximar a comunidade e o IFB e apresentar formas de ingresso aos possíveis alunos.

Neste episódio, as mestrandas Anívea Araújo Costa, Irene Galindo Chagas e Lindaci Menas de Oliveira, do Programa de Mestrado em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT) do Instituto Federal de Brasília, debatem sobre o percurso de estudo para ingresso nesse mestrado. Para tratar da temática, conversam com o mestre Paulo César, também egresso do ProfEPT e professor do programa "Bora Aprender", que nos brinda com informações sobre seu ingresso e percurso durante o mestrado. Ele nos traz esclarecimentos de como funciona esse programa de nível nacional, aborda questões da literatura exigida, as mudanças ocorridas no programa desde sua criação e dá dicas valiosas aos alunos para que estes tenham êxito em seus estudos. O PodEPT IFB: reflexões contemporâneas é produzido pelo programa ProfEPT do Instituto Federal de Brasília com o objetivo de tratar de questões relativas à Educação Profissional e Tecnológica. A segunda temporada desse programa foca no debate das Bases Conceituais da EPT e conta com a orientação e supervisão dos professores Thiago de Faria e Silva, Daniele dos Santos e Rodrigo Rodrigues.

No episódio de hoje do PodEPT: reflexões contemporâneas, Jaqueline, Daianne e Gábia recebem o professor Jozinélio para discutir a utilização de metodologias ativas em um curso técnico de enfermagem voltado para mulheres em situação de vulnerabilidade social. Durante a conversa, são abordados temas como a escolha das metodologias ativas, a percepção das alunas sobre a nova abordagem, adaptações necessárias no corpo docente, currículo e estrutura física, a articulação entre teoria e prática e os desafios enfrentados. O episódio promete trazer reflexões inspiradoras sobre a construção do conhecimento e a busca por uma educação mais significativa.

Neste episódio da segunda temporada, Taiane Silva Almeida, Khayla Gomes dos Santos e Lídia dos Santos Alves, estudantes do Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional e Tecnológica, conduzem uma entrevista com Luciana Massukado, reitora do Instituto Federal de Brasília. O episódio, tem como tema "Reflexões sobre violência na escola: estratégias para o desenvolvimento da Cultura da Paz no IFB". Durante a entrevista, nossa convidada faz um relato histórico sobre os casos de violência à escola e traz alguns conceitos importantes para entender este fenômeno. São relatadas estratégias utilizadas para o desenvolvimento da Cultura da Paz nos IF's e como aspectos da organização Pedagógica podem influenciar o combate à violência que invade o ambiente escolar. Vamos ouvir?!

Neste episódio, Danilo Gonçalves, Tatiana Vieira e André Santos, mestrandos do ProfEPT/IFB, apresentam uma conversa sobre o programa de auxílio permanência no IFB Campus Taguatinga com os convidados Ana Freire, responsável pela execução do programa no Campus Taguatinga, e Maurício Alves, estudante do curso superior de Física do mesmo campus e beneficiário do programa. Neste diálogo se discute o que é, qual origem, como funciona, quais são os critérios, benefícios, desafios e importância do auxílio permanência para a comunidade escolar.