Prêche la Parole

Dans ce cours nous survolerons la vie et l'oeuvre du réformateur suisse Ulrich Zwingli. Nous verrons les similitudes et les différences avec Martin Luther et comment ces deux figures sont devenues les principaux leaders de la Réforme protestante sans parvenir à s'unir entre eux.

Pascal Denault - Hé 13.17 ; 1 Pi 5.1-6 ; 1 Tm 5.19-22

- DESCRIPTION -

Puisque les anciens exercent une autorité sur l’Église, il est nécessaire d’en définir les paramètres. Il n’est pas suffisant d’affirmer que les anciens ont une autorité spirituelle, encore faut-il expliquer ce que l’on entend par là autrement cette autorité risque d’être soit abusive, soit piétinée. Dans ce message, nous définirons l’autorité des anciens sur l’Église à l’aide de cinq points tirés des textes bibliques.

- QUESTIONS -

1. De quoi dépend le bien-être de l’Église?

2. Pourquoi Pierre s’adresse-t-il à ceux qui sont « jeunes »?

3. Comment l’autorité des anciens doit-elle être limitée par la Parole de Dieu?

4. Définissez le cadre des mesures disciplinaires qui peuvent être prises contre un ancien.

Pascal Denault - 1 Tm 3.1-7 ; Tt 1.5-11

- DESCRIPTION -

La charge d’anciens requiert des qualifications précises. Après quelques observations introductives, nous examinerons une à une les exigences bibliques pour pouvoir exercer l’office pastoral.

- QUESTIONS -

1. Quelles sont les observations préliminaires concernant les qualifications des anciens?

2. Quelles doivent être les qualifications particulières des anciens?

Dans ce cours nous analyserons la réforme luthérienne sous cinq angles: (1) la réforme de la sotériologie (2) la relation Église/Écriture (3) la relation Église/État (4) le ministère chrétien (5) la catholicité et l'unité de l'Église.

Pascal Denault - Psaume 13

- DESCRIPTION -

La souffrance que l’on cherche tant et tellement à éviter est inévitable. Comme chrétiens il nous faut apprendre non pas à la fuir, mais à la supporter patiemment. Plusieurs pèchent faute d’avoir appris l’enseignement biblique concernant la souffrance. Dans ce message, nous nous mettrons à l’école du Saint-Esprit afin de réapprendre comment nous devons souffrir pour la gloire de Dieu.

- QUESTIONS -

1. Dans quel contexte ce psaume fut-il écrit et quel est son but ?

2. Comment l’éternité de Dieu éclaire-t-elle ma souffrance ?

3. Quelle perspective dois-je entretenir sur moi-même et sur l’ennemi dans la souffrance ?

4. Quel est le moyen par excellent pour supporter patiemment l’affliction ?

5. Quelle était la consolation de David ?

Pierre Carignan – 1 Co 15.1-4

DESCRIPTION - Paul écrit ici un des beaux textes concernant la résurrection. Il établit les faits de cet événement, Il répond à des objections courantes et communes, il décrit aussi l’importance CAPITALE de la résurrection pour notre foi et parle du fonctionnement de la résurrection.

Micael Beaulieu - 1 Rois 18

Nous verrons comment le défi entre le prophète Élie et les prophètes de Baal révèlent la colère de Dieu contre l'idolâtrie.

Dans ce cours nous analyserons l'épineux rapport entre Luther et les Juifs. Quelle part de responsabilité peut-on attribuer à Luther dans l'holocauste du peuple juif durant la Deuxième Guerre mondiale? Nous retracerons l'origine, les causes et le développement de l'esprit anti-juifs au sein du christianisme d'occident.

Pascal Denault - Ac 20.28-32 ; 1 Pi 5.1-4 ; Jc 4.14-16

- DESCRIPTION -

Il est impératif de définir le rôle des anciens par la Parole de Dieu si nous voulons éviter les pastorats inspirés des modèles de PDG ou encore de coach de vie… Dans ce message nous verrons que Dieu a lui-même défini dans Sa Parole ce qu’il attend des pasteurs. Nous examinerons premièrement la terminologie biblique pour définir la charge pastorale et en deuxième lieu nous regarderons les tâches que Dieu confie aux anciens.

- QUESTIONS -

1. Que signifie le terme « ancien »?

2. Que signifie le terme « évêque »?

3. Que signifie le terme « pasteur »?

4. Décrivez les quatre tâches confiées aux anciens de l’Église.

Pascal Denault - 1 Timothée 5.17-18 ; Tite 1.5

- DESCRIPTION -

Dans ce quatrième message, nous commencerons à examiner d’un peu plus près l’office d’ancien. Nous verrons tout d’abord que cette charge doit être portée par plus d’un homme à la fois (la pluralité d’anciens). Nous verrons également que cette pluralité se manifeste par deux sortes d’anciens : des anciens surveillants et des anciens enseignants.

- QUESTIONS -

1. Sur quelle base biblique la pluralité d’anciens est-elle fondée?

2. Pourquoi ce modèle biblique est-il parfois tombé en désuétude?

3. Qu’est-ce que l’égalité des anciens?

4. Quels sont les deux types d’anciens et comment arrive-t-on à cette distinction?

5. Qui peut enseigner dans l’Église?

6. Comment le ministère pastoral est-il lié à Christ?