Essa é a parte 6 de 11.

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Essa é a parte 5 de 11.

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Essa é a parte 2 de 11.

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Parte 1 de 11

A partir do episódio de hoje eu vou apresentar para vocês algumas discussões que realizei em cursos que ministrei em 2022. Acompanhe essa apresentação e saiba mais sobre periodização do treinamento esportivo, métodos de treinamento e fisiologia do exercício aplicados à natação.

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O prof. Ricardo de Moura é muito conhecido no meio da natação devido a sua atuação como treinador de diversos clubes pelo Brasil e também como gestor de natação na Confederação Brasileira de Desportos Aquáticos (CBDA).

Nós o recebemos na Escola de Educação Física e Desportos da UFRJ para conversar um pouco sobre natação, treinamento e gestão no esporte.

Eu estive no Parque Aquático Julio Delamare para conversar com o prof. Roberto Gonçalves, um grande treinador de Saltos Ornamentais.  Acompanhe esse bate papo, conheça um pouco mais sobre a modalidade, a experiência do professor Roberto e como o ensino dos conteúdos dos Saltos Ornamentais podem estar presentes nas aulas de natação.

É muito interessante a gente perceber que a maior parte dos livros sobre natação está muito mais focado em apresentar/descrever a técnica dos nados do que discutir exatamente “como devemos ensinar”. A mesma coisa acontece com a AMA. Com exceção dos livros sobre natação competitiva, no geral, a literatura reconhece a importância dessas fases. Entretanto, nos dois casos, não se discute um ponto muito importante que é o “como ensinar”. Parece que o saber “como ensinar” é natural, meio que inato e que não requer o mesmo nível de estudo e conhecimento por parte do professor. Mas pensar assim é um erro.

FAÇA O CURSO ADAPTAÇÃO AO MEIO AQUÁTICO: PLANEJAMENTO E CONDUÇÃO DAS AULAS: https://www.guilhermetucher.com.br/cursos/planejamento-da-adaptacao-ao-meio-aquatico/ 

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Link do artigo: https://sciendo.com/article/10.2478/v10078-012-0037-1 

Referência: COSTA, A.; MARINHO, D.; ROCHA, H.; SILVA, A.; BARBOSA, T.; FERREIRA, S.; MARTINS, M. Deep and shallow water effects on developing preschoolers' aquatic skills. Journal of Human Kinetics, v. 32, p. 211-219,  2012.  

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