Um problema tão comum ao noticiário, as fake news chegam às escolas e ameaçam apagar a linha entre a notícia e a desinformação. Especialistas defendem que o melhor combate à epidemia de notícias falsas é a educação midiática e que o professor precisa de apoio. Duas experiências, em São Paulo e no Rio Grande do Sul, mostram caminhos possíveis para debater o tema em sala. 

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