TEMPORADA 1- ( 2 cap.) Desde hace meses SADOP Tucumán viene reclamando al Gobierno de la provincia y a los empleadores la constitución de ámbitos de debate y de toma de decisiones consensuadas en materia salarial, pedagógicas y de condiciones laborales.

RECLAMAMOS:

• El pago en tiempo y forma del salario completo.

• Blanqueo de la cláusula gatillo en cumplimiento a lo pactado en 2019.

• Constitución de la mesa salarial 2020 –con la presencia de todos los representantes sindicales (incluido el SADOP)– ya que no hubo ningún aumento este año.

• Constitución de una mesa donde se debatan Condiciones y medio ambiente de trabajo (CyMAT) que haga foco en la salud del docente.

• Constitución de una mesa de políticas pedagógicas.

• Declaración de la emergencia educativa.

Desde el SADOP sostenemos que los trabajadores deben ser participar activamente en la toma de decisiones que incidan en su tarea, pero las resoluciones que adoptan de modo arbitrario Gobierno y empleadores son inconsultas.

La mayor exigencia laboral, pone en riesgo la salud de los docentes, que debe ser retribuida con políticas de Estado orientadas a mejorar las condiciones de trabajo.

A casi tres meses de concluir 2020 aun no se ha discutido un aumento de sueldos pese a que, en Tucumán, los salarios docentes perdieron, en promedio, un 20% de su poder adquisitivo. Los docentes afrontaron los gastos extras de los insumos necesarios para sostener la continuidad pedagógica en la virtualidad. Además, la carga laboral se ha incrementado y demanda horas extras de labor que tampoco son reconocidas por los empleadores.

A casi tres meses de concluir 2020 aun no se ha discutido un aumento de sueldos pese a que, en Tucumán

Desde hace meses SADOP Tucumán viene reclamando al Gobierno de la provincia y a los empleadores la constitución de ámbitos de debate y de toma de decisiones consensuadas en materia salarial, pedagógicas y de condiciones laborales.

Por la Periodista Clara Murga

En Tucumán los salarios docentes perdieron, en promedio, un 20% de su poder adquisitivo. Este año, el aumento del 15,11 % (correspondiente a diciembre de 2019) se abonó en marzo y no se respetó el acuerdo de incorporarlo al básico.

Condiciones que se deben tener en cuenta en el regreso .a clase.