Proyecto Hijos

El tema de la alimentación saludable, es un tema polémico en muchos hogares con niños, porque normalmente los adultos queremos que nuestros hijos coman genial, cuando nosotros comemos fatal o tenemos los armarios llenos de comida basura o de chocolates o de chuches, entonces, ellos piden comer eso antes que la comida o la cena que has preparado y le pones en la mesa. Aquí te doy consejos sobre cómo llevarlo a cabo.

Recuerda que puedes descargar mis recursos gratuitos desde la página: https://viviendomontessori.com/gratis/

A lo largo de este programa hablaremos sobre:
●Aprenden con el ejemplo.
●Pasan por diferentes etapas.
●Ejemplo de mi hija con el brócoli.
●Darles opciones para elegir.
●Cambiar la forma de cocinar ciertos alimentos.
●Consejos.

Espero que os haya gustado, muchísimas gracias por todo, por vuestras valoraciones de 5 - estrellas en iTunes y vuestros comentarios en Ivoox, y en general porque agradezco que estéis ahí y que compartáis todo esto, ya que gracias a vosotros cada día somos más.

Podéis escribirme o hacer cualquier sugerencia en la página viviendomontessori.com/contacto

También os recuerdo que podéis entrar al programa Creciendo en Positivo y tener más conocimientos sobre la crianza positiva y llevarla a la práctica en https://creciendoenpositivo.net/

¡¡Recordad que los niños solo son niños una vez!!

Volvemos el próximo lunes a las 6:06, que paséis muy buena semana.

Pensamos que cuando nuestros hijos se aburren debemos ponerles algo para hacer de inmediato, porque es algo negativo para ellos. No es así, más bien al contrario, deben parar y no estar cargados de actividades. Por supuesto, depende del tiempo que estén así, ya que al fin y al cabo, todos los niños quieren jugar, pintar, bailar… entonces, podemos tener diferentes alternativas para ofrecerles, cuando ellos no son capaces de pensar qué hacer, pero no imponemos, sino solo invitamos o intentamos que salga de ellos a través de una lluvia de ideas, por ejemplo.

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A lo largo de este programa hablaremos sobre:
●Miedo al aburrimiento.
●Actividades como ejemplo en otros episodios.
●Limitar las pantallas.
●No cubráis todo el tiempo de los niños.
●Algunas ideas para realizar con los niños.
●Aburrirse no es algo negativo para los niños.

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También os recuerdo que podéis entrar al programa Creciendo en Positivo y tener más conocimientos sobre la crianza positiva y llevarla a la práctica en https://creciendoenpositivo.net/

¡¡Recordad que los niños solo son niños una vez!!

Volvemos el próximo lunes a las 6:06, que paséis muy buena semana.

En el programa de hoy vamos a hablar sobre salir a comprar con niños sin perder la calma y la paciencia.

Salir a comprar con nuestros hijos es algo común, pero a muchas familias les produce nerviosismo, estrés, tirantez entre los distintos miembros… por no hablar que es el momento clave para perder la paciencia, ya que estamos en un sitio público, todas las personas nos suelen mirar y nuestros hijos no paran de pedirnos cosas o corretean por los pasillos; lo más común es perder los nervios y empezar a gritar, a amenazar, a castigar…

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A lo largo de este programa hablaremos sobre:
• Miedo e incertidumbre ante esta situación.
• Estrategias para sobrellevar estas salidas sin problemas.
• Buscar otro momento idóneo para hacer la compra.
• Tomadlo como autocuidado.

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¡¡Recordad que los niños solo son niños una vez!!

Volvemos el próximo lunes a las 6:06, que paséis muy buena semana.

En el programa de hoy vamos a hablar sobre resolver conflictos a la hora de vestirse dando diferentes consejos y haciéndoles partícipes en todo momento.

En la mayoría de hogares se repiten los mismos conflictos y uno de ellos llega a la hora de vestirse, queremos que los niños sean autónomos, pero no les dejamos elegir su ropa, sino que la elegimos nosotros y ellos no quieren, se sienten a disgusto, entonces comienza la batalla diaria. Normalmente, esto acaba en gritos, amenazas, llantos…

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A lo largo de este programa hablaremos sobre:
• Elección por ellos mismos.
• Experiencia con Carlota.
• Tips o consejos para comenzar con la autonomía de elegir la ropa.
• Hacer partícipe a los niños de sus necesidades.
• Preguntar si quieren tu opinión.
• Rutinas para evitar conflictos.

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Volvemos el próximo lunes a las 6:06, que paséis muy buena semana.

En el programa de hoy vamos a hablar sobre cuando nuestros hijos no quieren recoger sus juguetes o del desorden típico de un hogar cuando hay niños.

En todos los hogares hay discusión con el tema recoger los juguetes por parte de los niños o que la casa esté recogida y no todo desordenado, pero para ello, debemos enseñarles en primer lugar con el ejemplo y después, crear rutinas y lugares para cada cosa, de esta forma será mucho más sencillo realizarlo.

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A lo largo de este programa hablaremos sobre:
• Limpiar juntos = aprendizaje.
• Somos su ejemplo, recojamos juntos.
• Tips para recoger más rápido y evitar desorden.
• Tu habitación, tus normas.
• Prioridades según la persona.
• Ejemplos de cómo dirigirte a ellos en estas situaciones.

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¡¡Recordad que los niños solo son niños una vez!!

Volvemos el próximo lunes a las 6:06, que paséis muy buena semana.

En el programa de hoy vamos a hablar sobre la importancia de formarnos hoy día para ser los padres que queremos ser. ¡Celebramos el programa 100!.

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A lo largo de este programa hablaremos sobre:
• Estudios sobre la eficacia de la formación para padres.
• Efectos positivos de esa formación.
• Valores y legado que queremos transmitir a nuestros hijos.
• Actualización de nuestro rol como madre o padre.
• Programa o mentoria para trabajar conmigo.

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También os recuerdo que podéis entrar al programa Creciendo en Positivo y tener más conocimientos sobre la crianza positiva y llevarla a la práctica en https://creciendoenpositivo.net
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En el programa de hoy vamos a hablar sobre una técnica/herramienta para los niños tanto para realizarla cuando están enfadados como para cualquier día.

La técnica/herramienta mensajes de amor es para llevar a cabo en momentos de tensión, estresantes con nuestros hijos, incluso en momentos de rabieta o enfados o también sin que suceda nada de esto, simplemente porque los queremos y queremos demostrárselo.

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A lo largo de este programa hablaremos sobre:
• La técnica/herramienta mensajes de amor
• Cuándo utilizarla
• Ejemplo real con esta técnica
• Reflexión de esta técnica de crianza positiva frente a métodos convencionales

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En el programa de hoy vamos a hablar sobre las etapas de desarrollo del niño/a desde la perspectiva del desarrollo del cerebro.

Desde el embarazo comienza el desarrollo del futuro del bebé, es por lo que tendremos que tener en cuenta la formación del ser humano desde la concepción misma.

Hemos de aprender a tratar a todos los bebés como personas conscientes de sí mismas e inteligentes.

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A lo largo de este programa hablaremos sobre:
• La evolución de nuestro cerebro
• El cerebro durante el embarazo
• Características de las etapas de desarrollo
• Vídeo recomendación: “el cerebro, como aprendemos y memorizamos”
• Libros recomendados
• Direcciones webs recomendadas

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También os invito a que vayáis a la página CreciendoEnPositivo.net donde encontraréis mi curso práctico de crianza positiva Creciendo En Positivo, con herramientas para disfrutar de tus hijos sin rabietas, discusiones ni gritos y recuperar la calma en casa.

¡¡Recordad que los niños solo son niños una vez!!

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En el programa de hoy vamos a hablar sobre por qué la educación musical es buena para los/las niños/as con hipoacusia desde el sistema Montessori.

Veremos cómo el sistema Montessori favorece el aprendizaje y la integración de estos/as niños/as.

Para ello informaremos sobre la hipoacusia, ya que hay diversos grados, daremos pautas para detectarla a tiempo y hablaremos de los tratamientos más recomendados y que respetan el desarrollo e integridad del niño/a.

Podrás averiguar cuáles son las recomendaciones para ayudarlos y verás cómo el sistema Montessori puede beneficiar al niño/a y favorecer tanto su aprendizaje como su integración en la comunidad, lo que después le llevará a integrarse plenamente en la sociedad y encaminarse en conseguir sus objetivos.

Recuerda que puedes descargar mis recursos gratuitos desde la página: https://viviendomontessori.com/gratis/

A lo largo de este programa hablaremos sobre:

•Qué es la hipoacusia, cómo se produce y cuáles son sus síntomas
•Cómo se trata, cómo prevenirla y recomendaciones generales
•Por qué la música es recomendable
•Cómo conseguir transmitir la música en casa y en clase
•Sistema Montessori para la integración de niños con hipoacusia
•Libertad, responsabilidad e independencia como base pedagógica
•Conclusiones
•Propuestas de actividades musicales
•Bibliografía

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En el programa de hoy vamos a hablar sobre el sistema Montessori en la escuela pública, y cómo podemos comenzar a instaurarlo en una escuela. Pincha aquí!

Si es cierto que en la etapa de 3 a 6 años existen más escuelas públicas que han implementado cambios en su metodología, pero aún queda mucho por hacer.

Es común a día de hoy encontrar escuelas que tienen un ambiente preparado más acorde con las necesidades de los/as niños/as, donde las mesas están juntas y dejan espacio para el movimiento y la actividad del niño/a y no basan el aprendizaje en fichas sino en proyectos.

Recuerda que puedes descargar mis recursos gratuitos desde la página: https://viviendomontessori.com/gratis/

A lo largo de este programa hablaremos sobre:
• Situación actual
• Cómo empezar con el cambio: ambiente preparado
• Ejemplos de escuelas públicas transformadas a Montessori
• Formación del profesorado
• Materiales Montessori
• Las emociones
• Educación para la paz
• Participación de las familias
• Evaluación y conclusiones

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También os invito a que vayáis a la página CreciendoEnPositivo.net donde encontraréis mi curso práctico de crianza positiva Creciendo En Positivo, con herramientas para disfrutar de tus hijos sin rabietas, discusiones ni gritos y recuperar la calma en casa.

¡¡Recordad que los niños solo son niños una vez!!

Volvemos el próximo lunes a las 6:06, que paséis muy buena semana.