料理やデザートの上に花や草が載っていて、
「そちら食べられます」と紹介されることがあるが、
食べられるとしても別に食べたいと思わない。

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ドラえもんが持つひみつ道具の中でも
有名な人気アイテム「タイムふろしき」。
歳を取ってもどんどん若返るという
不老不死が実現できる夢のアイテムのように感じるだろうが、
ここには大きな問題がある。

https://mclover.hateblo.jp/entry/20230915/1694749500

一緒に仕事をしている人に対して
「この人、優秀だな」と感じることがあるが、
有能と一口に言っても
攻撃型と防御型の２種類のタイプがいるように思う。

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ゲームの歴史をこうして一元的にまとめてみると
時代に合わせた技術の進化や各メーカーの競争戦略、
前世代の反省などがゲーム機に反映されていることがよくわかる。
私は運がいいことに、すべての世代を
実体験として味わうことができたが、
今後、ゲーム業界を目指す学生たちのためにも
こういう社会科の授業があってもいいかも、と思った。

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デスノートを手に入れたあと、いざ誰かの名前を書こうかと思うと「まあ、殺すまでしなくていいか」とためらう場合がほとんど。しかし、「この人の名前ならデスノートに書いても誰も文句言わないだろう」という人が出てきた。

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いまや年末の風物詩となったM-1グランプリだが、
どうにも審査員の付ける点数が90点台ばかりで
100点満点という得点幅が意味をなしていないように思う。これだと100点満点にも関わらず
90～99点あたりの10段階で評価しているのと変わらなくなる。

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どの学校でもグループワークを行う課題が用意されているが、
いざ学生同士でチームを組んでも
多くの場合うまくいかないものだ。
なぜ学生チームはうまくいかないのか、
その理由を挙げてみる。

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高校を出たばかりの若者が
数百万円の借金をして高級車を買おうとすれば、
周囲の人間は全力で止めるだろう。
しかし、なぜか学費のための奨学金となると
その数百万の借金が平気で受け入れられてしまう。

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保護者には強力な決定権と影響力があるので
適切なアドバイスができる教員を差し置いて
学生によくない選択をさせてしまうことがある。
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「作業したいけどやる気が出なくて…」などと
「やる気」を作業するためのエネルギー源のように表現する人が多いが、
これはまったく逆の話で、作業しないからやる気が湧かないのだ。

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