．邀訪來賓：李巧柔、曾慶良、蔡東霖、李哲緯、張玳瑋、胡菁玲

AR不僅能幫助學生學習綠能知識，同時藉由紙模型讓學生在手做過程中獲得樂趣！為了讓高中職學生能對於未來新興科技能源議題有更深入的認識，台北市新興科技區域推廣中心永春高中的團隊委由廠商製作出Android與iso版本的「AR學綠能」APP。這套教材內容的設計，除了包含課程教案、學習單、授課簡報，幫助學生能對於新興科技未來能源能有跨領域的學習接觸，讓學生對於綠能發電設施的運作有了更加具體的瞭解。另外，以『生活中的能源』為學習主軸的跨領域學習，也可以運用在公民、地理、地科、物理、化學、生物課等。想知道AR如何學綠能，或想從你的手機嘗試體驗看看嗎?!歡迎收聽周一晚上端端主持人的《青春創學院》節目！

青春創學院 From 教育廣播電台

．邀訪來賓：黃東謙、林信宏、吳沛哲、姚欣妤 / 廖本廷主任、呂豐智/台中高工

端端主持人率領來自台中高工新興科技推廣中心師生，分享智慧製造的關鍵因素，建置「SM智慧機械實驗教室」及「VR虛擬實境體驗教室」的場域學習經驗。

VR體驗教室主要提供AR/VR虛擬實境體驗，及建置攝影棚說明虛擬實境多功能應用。其中，以VR應用於機械製造－銑床機台的虛擬操作模擬，最具跨領域代表性，結合機械、製圖、影像圖文、物聯網、導播及虛擬實境技術。

什麼是智慧製造呢？如何帶來高效率、高品質、高彈性，並且透過雲端及網路與消費者快速連結，提供大量客製化之產品，歡迎收聽周一晚青春創學院節目！

青春創學院 From 教育廣播電台

．邀訪來賓：李家成、江品賢 / 張文昇組長、洪慧美老師 / 劉家樺

大家是否有這樣的觀察: 在國道上交流道處，有駕駛因為錯過匝道，而想從路肩倒車後再下匝道的「狀況行為」!! 在沒有任何預防措施下，後方來車可能因為反應不及而造成危險甚至傷亡。來自新北市南山中學的同學，因此有了靈感發想，希望能夠有效預防更多意外情形發生，並保障用路人的安全。

本集同學研究作品「交流道捕手—預防逆向倒車裝置系統」，希望能夠有效防止因為錯過交流道而想逆向倒車的情況發生。設計概念包括: 防止倒車的防倒車擋桿、提醒後方駕駛的紅色閃爍燈、資訊可變標誌 (CMS)字幕顯示板以及攝影照相設備，除了能夠阻止國道路肩違規倒車或逆向車輛，也希望能讓後方來車提早減速或採取適當的應變動作。同學們如何一步步從構想到完成設計？!歡迎收聽周一晚端端主持人的青春創學院節目！

青春創學院 From 教育廣播電台

．邀訪來賓：史孟昆、陳瑋慈/台南二中 / 涂益郎組長、劉欣怡/台南二中 / 曾子薰、曾子堤、胡菁玲、曹敦閔(節目小幫手)

以打造「AI智慧教與學」的標竿體驗場域為目標的台南二中新興科技推廣中心，為了讓師生能夠親身體驗人工智慧的原理與應用，整合人工智慧教室教學環境與資源，開發多組AI特色課程模組， 期望透過各項體驗場域、研習課程、推廣活動等，促進各教育階段學子接觸新興科技在校園與生活的應用，使師生對於現今蓬勃發展的智慧科技領域有普及的認識。

本集節目以物聯網為主軸，端端主持人將帶領台南二中師生及本節目小幫手，以手作物聯網智慧音箱的體驗，讓大家了解新興科技如何融入智慧校園。同學回想起第一次接觸物聯網智慧音箱，到現在還難忘當時的驚喜，「一個小小的、一兩千塊的小板子，搭配一個平凡不奇的喇叭，竟然可以做出跟用幾萬塊的手機一樣的語音助理！」歡迎收聽周一晚上青春創學院節目！

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．邀訪來賓：莊珮琪、李旻頤 / 劉家樺、李沛欣、張亦均、賴瑞晨 / 洪啟煌博士

它不是節拍器，而是搖一搖，即可透過節奏遊戲，促進互動合作的玩具。參加技嘉奇想設計大賽獲銅獎，來自國立臺北科技大學的莊珮琪、李旻頤同學說，透過簡單的聲光引導，將生活科技結合商品設計，作品原型的構想原意是按下啟動鍵，音樂開始播放後，孩童在正確拍點上搖動小怪獸機台，就可以獲得虛擬積分的獎勵。

該商品設計的原型是運用一般Maker普遍都會使用的Arduino入門電路版，控制LED的閃爍和發出的音樂聲。然而為什麼搖晃節拍小怪獸，就可以觸發喇叭播放音樂呢?！設計一款音樂科技玩具還需要知道哪些關鍵要素？！主持人端端還特別另邀Maker達人洪啟煌教授帶領同學認識科技元件的常知識。歡迎收聽周一晚上青春創學院節目！

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