Raciocínio Aberto

Entrevista com Ricardo Matheus, professor da UNESP e co-autor de um estudo pioneiro sobre o desempenho acadêmico de estudantes cotistas e não-cotistas. Conversamos sobre os resultados que mostram, entre outras coisas, que estudantes cotistas são admitidos com notas mais baixas no vestibular que não-cotistas e que seu desempenho durante o curso tende a ser menor, pelo menos em disciplinas e cursos com maior demanda cognitiva. Discutimos a relação desses resultados com a teoria da inteligência, as pressões políticas, a formação da elite cognitiva brasileira, como a universidade é e como deveria ser, entre outros tópicos.

Ah não, ainda sobre a pandemia?! Calma, eu prometo que esse episódio vai te interessar! A histeria durante a pandemia foi o pano de fundo dessa conversa com Daniel Victor Tausk, professor da USP. Nós dois acompanhamos perplexos muitos dos debates e decisões do meio científico na época, e aqui compartilhamos nossas experiências e reflexões.

Falamos sobre as controvérsias com a hidroxicloroquina e a ivermectina, o lockdown, as máscaras, o viés da desejabilidade social, o obscurantismo da turma anti-woke e as limitações da divulgação científica.

Uma conversa com Vitor Moura do Obras Psicografadas sobre a história do espiritismo no Brasil e no mundo, médiuns famosos e seus truques, os tipos de pesquisas feitas para testar mediunidade e paranormalidade e, como não podia faltar, as picaretagens do Chico Xavier.

O artigo do Alexander Moreira que analisamos: Evaluation of the Occurrence of Anomalous Information Reception in Messages in an Allegedly Mediumistic Process.

Jairo José da Silva é professor aposentado da UNESP e autor de Filosofias da Matemática (2007), The Road Not Taken – On Husserl’s Philosophy of Logic and Mathematics (com Claire Hill, 2013), Mathematics and its Applications (2017), O que é e para que Serve a Matemática (2022) e em breve estará publicando um novo livro sobre a noção de verdade.

Conversamos sobre sua carreira acadêmica, as bases da matemática, a política dentro das universidades, o estado atual do ensino nas universidades, entre outros assuntos.

Neste episódio contei com a presença de José Eleutério, capitão da polícia militar do Paraná, doutorando e pesquisador na área de segurança pública. Conversamos sobre o trabalho do policial, como funciona uma abordagem, os mal-entendidos da população sobre o uso da força e das armas de fogo, o comportamento da polícia e de manifestantes durante manifestações, a questão do porte de armas, entre outros.

José Eleutério nas mídias sociais: Twitter, Facebook, Instagram e email.

Uma conversa com Victória Carvalho sobre como é ser mulher não-feminista e não-religiosa. Tópicos abordados incluem o desprezo da biologia pelo feminismo, a ideia da equidade entre homens e mulheres, o conceito de patriarcado, diferenças cognitivas entre os sexos, entre outros.

Entrevista com Fernando Coscioni sobre ser professor no ensino fundamental e superior, as influências ideológicas na educação, a diferença entre educação de massa e educação de elite, educação no Brasil e no mundo.

Entrevista com Pedro Franco, doutorando em psicologia social, sobre o clima de expressão nas universidades, polarização ideológica e a predominância do “wokismo”.

Link para o artigo “Medindo autocensura e polarização na educação superior”.

Desenvolvimento das nações e crescimento econômico; a cultura do desenvolvimento e do subdesenvolvimento; o legado da década perdida do Brasil nos anos 80 e a constituição de 88; rent-seeking e a predileção latina pelo populismo econômico; desigualdade versus pobreza; boas intenções, maus resultados; a alegação de que a economia comportamental vai suplantar a economia clássica.

Para ler o artigo mencionado no episódio sobre os efeitos da década de 80 na economia do Brasil clique aqui.

Entrevista com a doutora em sociologia e professora Marize Schons. Entre os tópicos abordados estão: Diferença entre esquerda e direita. Liberalismo, conservadorismo e a relação desses com a ciência. Diferenças e similaridades entre o iluminismo Francês e o Britânico. A relação do movimento woke com o marxismo. Como enfrentar os excessos ideológicos mantendo a razão (e a sanidade). Como ter um papel ativo na conduta da sociedade sem cair na militância. O saldo positivo e negativo da influência de Olavo de Carvalho.