« X sagesse » (cycles 2 et 3)

Séquence réalisée par les CE1A d e l’école Rosalind Franklin

Égalité filles-garçons Affiches à télécharger

Décryptage du poster Bayard, « Tous ensemble pour l’égalité filles-garçons » et d’autres modèles.

« Reportage dans mon cartable » (cycles 3 et 4)

Séquence réalisée par les deux classes de CM2 de l’école Thorez B

Deux femmes, deux résistantes, un parcours commun (épisode 3)

Épisode enregistré et monté par Nicolas Jorio, créateur sonore ivryen.

Après un mois à Ravensbrück, les deux résistantes sont déportées dans un camp

dépendant de Buchenwald à côté de Leipzig. Le 13 avril 1945, les gardiens évacuent le camp et forcent les prisonnières à se déplacer à pied. Ce sont les marches

de la mort. Odette, Lise et d’autres prisonnières parviennent à s’échapper. Leipzig

est libérée quelque jours plus tard par les Américains mais les déportées doivent

encore attendre pour pouvoir revenir en France.

2-Passeur-de-poeme_Le-Loup_Marie-Tenaille_Ibrahim_CE1A-Rosalind-Franklin by Radio Cartable

« Sommaire »

Séquence réalisée et montée par les CM2 de l’école Maurice Thorez B

« La boîte de jeux de Radio cartable » (cycles 3 et 4)

Séquence réalisée par les CM1 de l’école Maurice Thorez B

Cas de figure : un programme de construction

Suivez attentivement les consignes pour construire votre figure géométrique. Puis envoyez un résultat

par classe à Radio cartable ou à l'école Maurice Thorez B ! Un cadeau à gagner parmi les bonnes réponses...

« Interviews croisées » (cycles 2 et 3)

Séquence réalisée par le public du Petit Robespierre le 23 novembre 2024

Les droits de l’enfant, interviews

Interview d’Amélie Gaborel, Cheffe de projet Politiques Educatives à la Direction de la Scolarité et des

Accueils de Loisirs Educatifs à la Mairie d’Ivry-sur-Seine, et de l’artiste invité, Jean-François ; ainsi que des intervenantes du jour.

« Reportage dans mon cartable » (cycles 2 et 3)

Séquence réalisée lors d’Ivry en fête 2024 par Juliette, en CM2 à l’école Solomon

L’association Mélocycles

Pédaler en musique... Le vélo comme point de départ d’une infinité de solutions !

« Reportage dans mon cartable » (cycles 2 à 4)

Séquence réalisée lors de l’exposition Radio cartable à l’Espace Gérard Philipe par

les UPE2A du lycée Fernand Léger et les CM1 de l’école Guy Môquet

Portrait chinois en son d'Ivry

Mes sons agréables ou désagréables

Mes voeux pour le monde

En 1988-1989, plus de 200 élèves de trois écoles Thorez A, B et Makarenko ont mis en onde un conte bilingue français-mandarin. Celui-ci a été préparé grâce à M. Tang, à une correspondance avec une école primaire de Shanghai ainsi que des conférences du CNRS sur le langage. L'objectif était de lutter contre le racisme et de favoriser l'amitié entre les peuples. L'Harmattan a publié le conte bilingue. Edith Piat évoque ce projet fédérateur avec Yolande Ciccarelli, puis nous réécoutons le conte.

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Séquence réalisée et montée par les CM2 de l’école Maurice Thorez B