Radio Cartable

« La visite du studio »

Séquence réalisée par les MS/GS de la maternelle Gabriel Péri

Petite histoire, chansons... Un beau travail devant le micro !

« Demain, ma planète »

Séquence réalisée par les GS de maternelle Thorez, toutes les classes de Thorez A et

B, ainsi que les écodélégués du collège Wallon

Des rats mais pas de dégâts : interview, reportage et messages !

Après avoir visite l’atelier de l’artiste Twopy et appris avec lui des techniques de street-art, les élèves

ont créé des graffs sur les murs de l’école : des rats aux messages écocitoyens. Les maternelles ont pu

enregistrer leurs propres messages. Ce projet d’envergure se poursuivra en 2025-2026.

« Demain, ma planète »

Séquence réalisée par les GS de maternelle Thorez, toutes les classes de Thorez A et

B, ainsi que les écodélégués du collège Wallon

Des rats mais pas de dégâts : interview, reportage et messages !

Après avoir visite l’atelier de l’artiste Twopy et appris avec lui des techniques de street-art, les élèves

ont créé des graffs sur les murs de l’école : des rats aux messages écocitoyens. Les maternelles ont pu

enregistrer leurs propres messages. Ce projet d’envergure se poursuivra en 2025-2026.

« Passeurs et passeuses de poèmes"

Aboubakar et Dieneba de CE1A à Rosalind Franklin

Le Pélican de Robert Desnos

« Rad’arts »

Séquence réalisée par les CM2A de l’école Maurice Thorez B

Cartels pour l’exposition « Un genre idéal » au MacVal (téléchargez les visuels sur le site du MacVal ou sur celui de Radio cartable)

Aboutissement du projet « Lire et écrire au musée », cinq cartels audios enregistrés par les élèves décrivent et contextualisent autant d’oeuvres. Reconnaîtrez-vous les oeuvres en écoutant leur description ?

« Rad’arts »

Séquence réalisée par les CM2 de l’école Rosalind Franklin

Écoute mon tableau !

À partir de six tableaux impressionnistes du musée d’Orsay, les élèves ont créé six paysages sonores.

Aux classes auditrices de restituer un tableau à partir de ces paysages ! Les véritables tableaux seront

dévoilés jeudi 3 juillet.

« X sagesse »

Séquence réalisée par les CM2 de l’école Rosalind Franklin

« Partager la route » : décryptage des Essentiels d’1jour1actu n°10 de 07/2022 à télécharger

« Chacun a tendance à penser que c’est l’autre qui le met en danger. Partager la route, c’est sortir de

cette idée pour mieux trouver sa place ». Une philosophie utile en sécurité routière... et dans la vie !

Séquence réalisée par les CM2 de l’école Maurice Thorez B

« La musique, c’est chic ! » (cycles 1, 2 et 3)

Séquences réalisées par les chorales réunies au collège Politzer le 20 mai 2025.

Enregistrement Marianne Guillemot.

« La boîte de jeu de Radio cartable » (à partir du cycle 2)

Séquence réalisée par les CM2 de l’école Joliot-Curie B.

Enregistrement Marianne Guillemot.

La géométrie, youpi ! Un programme de construction

Une leçon est à télécharger sur le site de Radio cartable.

Équipez-vous d’un cahier de brouillon, d’un crayon de papier, et... écoutez !

Les CM2 vous dictent pas à pas les figures à reconstruire. À quoi vous font-elles penser ?

Après que chaque élève a mis au propre sa figure, vous pourrez envoyer la meilleure proposition aux

classes productrices qui choisiront celle qui correspond le mieux à leur figure de départ !