Радио РБК: Чат с учителем

Выпускники получают первые результаты ЕГЭ и решают, подавать ли апелляцию или идти на пересдачу. Как не потерять баллы и почему спорить с комиссией нужно только по критериям — в программе «Чат с учителем»

• [00:07] Вступление: апелляция или пересдача ЕГЭ

• [04:20] Сроки и первый шаг: два рабочих дня на жалобу

• [07:03] Две апелляции: по процедуре и по результатам

• [16:03] Почему по русскому языку идти на апелляцию рискованно

• [18:12] Статистика: сколько баллов повышают и понижают

• [31:19] Технические ошибки сканирования и «техническая» апелляция

• [37:22] Три ключевых совета по подготовке к апелляции

Первые результаты ЕГЭ уже опубликованы, и у выпускников остается всего два рабочих дня, чтобы подать апелляцию, если они не согласны с баллами. В эфире Радио РБК эксперты разобрали, как устроена процедура, чем отличается жалоба на нарушение порядка экзамена от апелляции по результатам и почему перед подачей заявления важно изучить сканы работы.

Главный риск апелляции в том, что комиссия может не только повысить, но и снизить балл после перепроверки. «Если вы готовы оспаривать, то аргументы учителя и родителей не работают, работают только критерии», — отметила доцент Финансового университета Наталья Оганова. Эксперты советуют заранее разобрать работу с педагогом, не идти на апелляцию «на удачу» и не пытаться спорить эмоциями: комиссия оценивает не ожидания выпускника, а соответствие ответа официальным критериям.

Слушайте Радио РБК в Москве — 92.8 FM, в других городах и онлайн на rbc.ru. Подпишитесь, чтобы не пропустить новые выпуски.

Москва 92.8 FM

Санкт-Петербург 102.0 FM

Нижний Новгород 107.4 FM

Тюмень 100.6 FM

Воронеж 101.1 FM

[00:00] Что делать после ЕГЭ и как выстроить маршрут поступления

[03:27] Госуслуги, документы и техническая подготовка к подаче заявления

[06:40] Как выбрать вузы мечты, реальные варианты и запасной план

[16:30] Сроки подачи документов и возможность менять заявление до 25 июля

[19:48] Новые направления: ИИ в МГУ, биоинженерия МФТИ и программы в регионах

[34:28] Конкурсные списки, согласие на зачисление и ошибки абитуриентов

Абитуриенты могут подать документы в пять вузов, выбрав до пяти направлений в каждом. Профориентолог, эксперт по поступлению Валентина Лукина в эфире Радио РБК рекомендовала заранее выстроить стратегию и не ограничиваться только вузами мечты. «Два идеальных, два-три реальных вуза по проходным баллам и запасные варианты», — так она описала рабочую схему выбора. Также, по ее словам, важно заранее подготовить подтвержденный аккаунт на «Госуслугах» на имя абитуриента, папку со сканами документов и контакты приемных комиссий.

Среди тем программы «Чат с учителем» — новые образовательные направления. В МГУ открывается факультет искусственного интеллекта, в МФТИ — Высшая школа биологической инженерии, а в региональных вузах появляются программы по аквабиотехнологии, геотермальной энергетике, робототехнике, китайской филологии и инноватике. Лукина отметила, что новые направления могут давать абитуриентам дополнительные возможности, но не всегда означают более низкий конкурс.

Прием документов начинается 20 июня и завершается 25 июля. До этой даты абитуриенты могут менять заявление, добавлять или убирать вузы и направления. С 27 июля университеты публикуют конкурсные списки на бюджет, после чего начинается этап мониторинга. Лукина предупредила, что абитуриенту важно самостоятельно следить за позициями в списках: даже приглашение подать согласие не гарантирует зачисления до выхода приказа.

Слушайте Радио РБК в Москве — 92.8 FM, в других городах и онлайн на rbc.ru. Подпишитесь, чтобы не пропустить новые выпуски.

Москва 92.8 FM

Санкт-Петербург 102.0 FM

Нижний Новгород 107.4 FM

Тюмень 100.6 FM

Воронеж 101.1 FM

В России стартовал основной период ЕГЭ, а вместе с ним активизировались мошенники, которые продают школьникам «ответы» и «сливы». Как не потерять деньги и данные — в программе «Чат с учителем» на Радио РБК

• [03:01] Как теперь можно жаловаться на нарушения

• [04:10] Первый день ЕГЭ глазами выпускников и родителей

• [10:18] Как школы готовятся к экзаменам

• [13:15] Что помогает справиться с тревогой

• [14:37] Когда стоит идти на пересдачу

• [20:05] Каким оказался экзамен по истории

• [23:22] Почему ЕГЭ — не главный экзамен в жизни

• [24:17] Как мошенники используют тему ЕГЭ

• [34:28] Главные правила цифровой безопасности для выпускников

В России начался основной период ЕГЭ: в первый день выпускники сдавали химию, историю и литературу. На фоне экзаменационного стресса школьники и родители сталкиваются с мошенническими схемами — от объявлений с «официальными ответами» до чат-ботов и программ, которые обещают помочь на экзамене, но могут красть данные.

Руководитель направления по повышению киберграмотности корпоративных пользователей компании RED Security Артем Мелехин в эфире Радио РБК предупредил, что злоумышленники используют тревогу выпускников и их родителей. По его словам, схемы могут заканчиваться не только потерей денег, но и кражей персональных данных несовершеннолетних. «Если ты заплатил, и тебе просто ничего не прислали, это тебе еще повезло», — отметил Мелехин.

Психолог, тренер-консультант Ирина Ковалева призвала школьников и родителей воспринимать ЕГЭ не как приговор, а как один из жизненных этапов. «В жизни будет столько вот этих всех ЕГЭ: каждый раз вас будут оценивать по какой-то шкале», — сказала она. По словам Ковалевой, важен не только результат экзамена, но и способность справляться с неудачами: «Не важно, что вы упали, важно, что вы поднялись и пошли дальше».

Слушайте Радио РБК в Москве — 92.8 FM, в других городах и онлайн на rbc.ru. Подпишитесь, чтобы не пропустить новые выпуски.

Москва 92.8 FM

Санкт-Петербург 102.0 FM

Нижний Новгород 107.4 FM

Тюмень 100.6 FM

Воронеж 101.1 FM

 • [00:14] Зачем нужен последний звонок

 • [05:39] Как видео и песни заменяют школьные постановки

 • [12:08] Когда выпускники понимают, что школа заканчивается

 • [19:36] Почему выпускникам грустно и страшно прощаться со школой

 • [26:32] Как школьники выбирают наряды на последний звонок

 • [34:04] Что учителя помнят о своих учениках после выпуска

Последний звонок помогает выпускникам поставить эмоциональную точку в школьной жизни, рассказала в эфире Радио РБК учитель испанского языка, классный руководитель 11-го класса и руководитель школьного медиацентра частной школы «Феникс» Светлана Бунова. По ее словам, это возможность сделать «жирную, красивую, яркую точку» после 11 лет учебы.

Педагог дополнительного образования и руководитель школьного театра гимназии № 1543 Елена Епихина отметила, что для школы последний звонок — это еще и способ красиво и публично сказать детям «спасибо». По словам учителей, современные выпускники все чаще уходят от стандартных постановок: снимают видео, переделывают песни, вспоминают поездки, школьные шутки и личные истории.

Отдельной темой стала загруженность одиннадцатиклассников. Бунова отметила, что сегодня выпускники сильно сосредоточены на ЕГЭ, репетиторах и поступлении, поэтому подготовка к последнему звонку становится редкой возможностью остановиться и осознать, что школа заканчивается. При этом, подчеркнули учителя, после выпуска дети чаще всего вспоминают не уроки, а людей, разговоры, совместные дела и отношения внутри класса.

Слушайте Радио РБК в Москве — 92.8 FM, в других городах и онлайн на rbc.ru. Подпишитесь, чтобы не пропустить новые выпуски.

Москва 92.8 FM

Санкт-Петербург 102.0 FM

Нижний Новгород 107.4 FM

Тюмень 100.6 FM

Воронеж 101.1 FM

Какой вуз выбрать? Как подготовиться? Как сдать экзамены? Как справиться со стрессом? Отвечаем на вопросы о поступлении в вузы всю неделю, с 18 по 24 мая, на всех площадках РБК в проекте «Как поступить?».

Слушайте Радио РБК в Москве — 92.8 FM, в других городах и онлайн на rbc.ru. Подпишитесь, чтобы не пропустить новые выпуски.

Москва 92.8 FM

Санкт-Петербург 102.0 FM

Нижний Новгород 107.4 FM

Тюмень 100.6 FM

Воронеж 101.1 FM

 • [00:28] Прямая линия с главой Рособрнадзора

 • [02:18] Чего боятся выпускники перед ЕГЭ

 • [04:26] Можно ли отказаться от экзамена

 • [06:14] Делит ли ЕГЭ жизнь на «до» и «после»

 • [08:08] Почему ЕГЭ все еще считают эффективной системой

 • [09:29] Как родители готовят детей к экзаменам

 • [13:51] Нужно ли учитывать школьные оценки

 • [15:39] Почему дети боятся конкуренции

 • [24:25] Как школы работают со стрессом

 • [30:01] Что такое «ГИА-центр» и зачем он нужен

 За две недели до начала ЕГЭ главной тревогой выпускников становятся не задания, а процедура экзамена. Школьники боятся перепутать ответы в бланке, неправильно указать данные, прийти не в тот пункт проведения экзамена или столкнуться с организационным сбоем. Учитель биологии школы №57, преподаватель МФТИ и ведущий Радио РБК Тимур Чернов отмечает, что такие страхи связаны с невозможностью контролировать внешние обстоятельства: предметную подготовку ученик еще может оценить сам, а вот ситуацию в аудитории — нет.

Родители тоже переживают ЕГЭ как важный рубеж, но эксперты советуют не усиливать давление на детей. Школы на финальном этапе делают ставку не только на предметную подготовку, но и на снижение тревожности. Директор школы в Некрасовке Майя Булаева рассказала, что психологи работают и с выпускниками, и с родителями, а директор АНОО «Школа 800» Марк Сартан отметил важность пробных экзаменов в полноценном формате: они помогают детям заранее пройти всю процедуру и меньше нервничать в день ЕГЭ.

В программе также напомнили, что 21 мая на Радио РБК пройдет прямая линия с главой Рособрнадзора Анзором Музаевым о ЕГЭ и ОГЭ.

Слушайте Радио РБК в Москве — 92.8 FM, в других городах и онлайн на rbc.ru. Подпишитесь, чтобы не пропустить новые выпуски.

Москва 92.8 FM

Санкт-Петербург 102.0 FM

Нижний Новгород 107.4 FM

Тюмень 100.6 FM

Воронеж 101.1 FM

 • [00:06] Как готовиться к ЕГЭ и не довести себя до истощения

 • [02:21] Перегрузка, хронический стресс и признаки выгорания

 • [03:18] Почему главным источником давления становятся собственные ожидания

 • [07:50] Как тревога влияет на результаты экзамена

 • [11:03] Что происходит с мозгом при хроническом стрессе

 • [13:37] Сон, отдых и смена деятельности во время подготовки

 • [15:32] Как родителям понять, что ребенку действительно тяжело

 • [27:11] Режим подготовки, перерывы и последние дни перед ЕГЭ

 Почти 40% старшеклассников испытывают сильный стресс перед ЕГЭ, а главным источником давления для большинства становятся не родители или школа, а собственные ожидания. Детский и подростковый психотерапевт Ольга Бочкова в эфире Радио РБК отметила, что хронический стресс у выпускников может приводить к апатии, снижению мотивации, нарушениям сна и аппетита. «Экзамен пройдет, твое здоровье останется», — подчеркнула она, говоря о рисках ситуации, когда подросток отказывается от спорта, общения и отдыха ради подготовки.

По словам экспертов, высокий уровень тревоги мешает не только эмоционально, но и физиологически: хронический стресс ухудшает память и способность к обучению. Поэтому эффективная подготовка невозможна без восстановления — сна, смены деятельности, регулярных перерывов и поддержки родителей. Главная роль взрослых — не в жестком контроле, а во вовлеченности, разговоре и помощи с реалистичным режимом подготовки.

Слушайте Радио РБК в Москве — 92.8 FM, в других городах и онлайн на rbc.ru. Подпишитесь, чтобы не пропустить новые выпуски.

Москва 92.8 FM

Санкт-Петербург 102.0 FM

Нижний Новгород 107.4 FM

Тюмень 100.6 FM

Воронеж 101.1 FM

 [03:22] Почему информатика похожа на 27 головоломок

 [04:08] Сложные задания по биологии

 [06:31] Что пугает в обществознании

 [08:38] Подвохи в формулировках заданий

 [16:30] Коварные задания по информатике

 [18:30] Как распределять время на экзамене

 [22:36] Зачем нужны сложные пробники

 [27:20] Человеческий фактор при проверке сочинений

 [37:24] Когда полезны экспресс-курсы

Экзамены по русскому языку, информатике, биологии и обществознанию вызывают тревогу не только из-за объема материала, но и из-за формата заданий и ограниченного времени. Самыми сложными на ЕГЭ остаются задания, требующие внимательного чтения и глубокого понимания формулировок. «Чем больше текст задачи, тем выше риск ошибки», — отметил преподаватель информатики Дмитрий Жемчужников. 

В эфире программы «Чат с учителем» на Радио РБК репетитор по русскому языку и литературе Ольга Евсеева добавила, что одной из главных проблем остается стресс: даже подготовленные ученики могут «обнулиться» на экзамене. Эксперты также подчеркнули, что механическое решение вариантов без понимания теории не дает результата, а краткосрочные экспресс-курсы эффективны лишь при наличии базовых знаний.

• [00:00] Подготовка к ЕГЭ и роль ИИ

• [02:00] Ошибки нейросетей в задачах

• [05:00] Как распознать решения ИИ

• [07:00] Где ИИ действительно помогает

• [10:00] Проблема доверия к ответам

• [13:00] Статистика использования ИИ

• [16:00] Психология: почему проще спросить ИИ

• [19:00] Персонализация обучения

• [22:00] ИИ в гуманитарных предметах

• [26:00] Риски и ограничения технологий

• [30:00] Альтернативные методы подготовки

• [34:00] Итоги и рекомендации

Использование искусственного интеллекта становится частью подготовки, однако его роль ограничена: по данным опросов, нейросети применяют около четверти школьников, тогда как основными остаются традиционные форматы — сайты с заданиями, репетиторы и видеокурсы. В эфире радио РБК Владислав Вуль, преподаватель математики, руководитель школы по подготовке к ЕГЭ «Профиматика» и Виктория Бронникова, репетитор по математике, блогер, автор образовательных онлайн-проектов, отметили, что ИИ эффективен как инструмент структурирования подготовки и поиска идей, но часто допускает ошибки в расчетах и интерпретациях.

При этом ключевым фактором остается критическое мышление и формат использования технологий: нейросети помогают разбирать теорию, генерировать задания и объяснять сложные темы, но не гарантируют корректных решений и соответствия экзаменационным критериям. В центре обсуждения — риски подмены обучения копированием, влияние ИИ на качество знаний, роль совместной подготовки и вопрос о том, становится ли технология новым образовательным стандартом.

Слушайте Радио РБК в Москве — 92.8 FM, в других городах и онлайн на rbc.ru. Подпишитесь, чтобы не пропустить новые выпуски.

Москва 92.8 FM

Санкт-Петербург 102.0 FM

Нижний Новгород 107.4 FM

Тюмень 100.6 FM

Воронеж 101.1 FM

• [02:14] Личные истории выбора профессии и вуза

• [05:28] «Заманы» вузов, мишура и профтоннели

• [09:38] Как готовиться и что спрашивать на ДОД

• [17:59] Зачем вузам Дни открытых дверей

• [23:14] Родительская оптика: атмосфера и быт

• [38:18] Три главных критерия выбора вуза

До начала приемной кампании остаются считаные недели, и эксперты советуют абитуриентам смотреть на день открытых дверей не как на красивую витрину, а как на возможность проверить вуз на прочность.

Основатель платформы WOWPROFI.ru Гоар Ананян в эфире программы «Чат с учителем» на Радио РБК напомнила, что выбор образования слишком часто делается случайно — «по баллам» или под влиянием внешнего впечатления, хотя на самом деле «образование — это путь в профтоннель». По ее словам, абитуриенту важно сначала понять, какой образ жизни и профессиональную траекторию он выбирает, а уже потом — конкретный вуз.

Илья Иванинский директор центра бизнес образования и аналитики Центрального Университета в свою очередь, отметил, что университет нужно оценивать не только по сайту и презентации, но и по гибкости программы, фундаментальности подготовки и студенческому сообществу.

Представители вузов и родители сходятся в одном: личный визит по-прежнему остается важной частью выбора. Именно на месте можно понять, «екнуло» или нет, увидеть преподавателей, почувствовать атмосферу и задать вопросы, которые не помещаются в рекламный буклет. Все чаще решающими становятся не только учебные планы, но и то, как вуз связан с реальным рынком труда, какие возможности дает за пределами аудитории и хочется ли вообще провести в этой среде несколько ближайших лет.

Слушайте Радио РБК в Москве — 92.8 FM, в других городах и онлайн на rbc.ru. Подпишитесь, чтобы не пропустить новые выпуски.

Москва 92.8 FM

Санкт-Петербург 102.0 FM

Нижний Новгород 107.4 FM

Тюмень 100.6 FM

Воронеж 101.1 FM