Rebelión Científica

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  • Debate: Desinformación y amenazas a la comunidad científica en la era del caos climático 4/12/2024

    En un contexto marcado por el caos climático y la proliferación de la desinformación, este debate aborda cómo el negacionismo, las campañas de desinformación y los ataques organizados afectan a la percepción pública y las políticas climáticas.

    Con: Juan Teixeira (Spanish Revolution), Karen Killeen (Extinction Rebellion), Julián Macías Tovar (Pandemia Digital), Fernando Valladares (CSIC y Rebelión Científica), Nuria Alabao (CTXT y Acción contra el odio) y C de Context (Negacionistas Out of Context).

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  • Acción en Valencia tras un mes de la catástrofe de la DANA (29/11/2024)

    Justo tras un mes desde la DANA y coincidiendo con la hora exacta en la que la AEMET emitió la alerta roja, a las 7:36 h de la mañana, un grupo de activistas de Rebelión o Extinción (XR), AE-AGRÓ, Rebelión Científica (RC) y personas afines, hemos hecho sonar la alarma para denunciar la pésima gestión de la catástrofe por parte del Gobierno valenciano y su inacción total en materia de prevención y mitigación de la crisis climática.

    La alarma ha sonado en la plaza de la Virgen en el momento preciso en el que el Govern debería haber iniciado el protocolo de emergencias para evitar cualquier tipo de desplazamiento y así haber salvado vidas.

    Las organizaciones denuncian que la Generalitat Valenciana ignoró a la ciencia desde el momento en el que pactaron con negacionistas climáticos, los mismos que frenan políticas públicas ambiciosas para luchar contra el cambio climático, y que priorizan los intereses económicos que destruyen el territorio, tales como el turismo de masas y la construcción de grandes infraestructuras como el Puerto de Valencia.

    Cuestiones tan importantes como la eliminación de la Unidad Valenciana de Emergencias por parte del Gobierno de Mazón, sumado a la mala gestión del territorio por décadas, han hecho de esta DANA una de las peores tragedias climáticas que ha sufrido nuestro país, a nivel humano, animal y medio ambiental, afectando gravemente tanto a núcleos poblacionales enteros como al ecosistema de la Albufera, los arrozales e innumerables campos de cultivo.

    Exigimos que se tomen medidas encaminadas a minimizar y adaptarse al cambio climático y las crisis ecológica y de biodiversidad, basadas en la justicia social y guiadas por el consenso científico que es unánime ante la urgencia de la acción ante la crisis ecosocial, la creación de Asambleas Ciudadanas permanentes y vinculantes y la dimisión del presidente de la Generalitat, Carlos Mazón.

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  • DISASTER CAPITALISM FROM MILEI TO MELTING by Julia Steinberger

    Disaster Capitalism from Milei to Melting. The anti-democratic Atlas Network think tanks and their role in climate disinformation and neoliberal politics.

    Talk with Julia Steinberger followed by questions and interventions on the role of Atlas Network in the dissemination of climate disinformation, the support to ultra-liberal candidates such as Milei in Argentina and the spread of hoaxes and disinformation aimed at generating tension, confusion and hatred.

    Prof. Julia Steinberger researches Ecological Economics at the University of Lausanne in Switzerland and is Lead Author for the IPCC's 6th Assessment Report. Since 2023, she co-leads the EU ERC Synergy grant "REAL- A Post-Growth Deal" on post-growth societies.

    https://jksteinberger.medium.com/what-we-are-up-against-2290ba8c4b5c

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  • CAPITALISMO DEL DESASTRE, DE MILEI AL COLAPSO por Julia Steinberger

    Capitalismo del desastre, de Milei al Colapso: los "think tanks" antidemocráticos de Atlas Network y su papel en la desinformación climática y la política neoliberal.

    Versión con interpretación en español de la charla con Julia Steinberger seguida de preguntas e intervenciones sobre el papel de Atlas Network en la difusión de negacionismo climático, el apoyo a candidatos ultraliberales como Milei en Argentina y la difusión de bulos y desinformación tendente a generar crispación, confusión y odio.

    Julia Steinberger es investigadora en Economía Ecológica en la Universidad de Lausana, Suiza, y una de las principales autoras del sexto informe del IPCC. Desde 2023, colidera el proyecto "REAL- A Post-Growth Deal" del Consejo Europeo de Investigación (ERC) sobre sociedades poscrecimiento junto a Jason Hickel y Giorgos Kallis.

    https://jksteinberger.medium.com/contra-qué-nos-enfrentamos-2941b00bf95c

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  • Rebelión Científica asiste a la conferencia Growth vs. Climate

    Del 13 al 15 de marzo de 2024 se celebró en Barcelona la conferencia sobre Decrecimiento "Growth vs. Climate". Las jornadas fueron organizadas por el Instituto de Ciencia y Tecnología Ambientales de la Universidad Autónoma de Barcelona.

    La ciencia es clara: decrecer es la única forma de afrontar la catástrofe climática. Sabemos lo que hay que hacer, el obstáculo no es la falta de alternativas, sino la inacción política. Existe una hegemonía neoliberal en el estado que impide tales transformacioes y, en su lugar, nos encontramos en un período en el que los imperios piensan en guerras.

    La construcción de modelos de sociedades más justos para todas pasa por salir de la lógica capitalista, extractivista y colonial, y entender que se puede aspirar a una vida digna sin un crecimiento material.

    “La dinámica colonial tiene un factor central. No se puede explicar nuestro modelo de desarrollo si no es mirando cara a cara su radical colonialidad, su radical violencia y también el genocidio que ha acompañado a esa colonialidad” Yayo Herrero

    “En España, las emisiones ligadas al consumo no han disminuido en absoluto en los últimos 10 años, lo cual me resulta obsceno.[...] Sabemos exactamente lo que hay que hacer, pero no tenemos control democrático sobre nuestras actividades productivas. Decimos que vivimos en una democracia, pero fundamentalmente no es así. Así que aunque sepamos lo que hay que hacer o incluso si estamos de acuerdo en ello, no tenemos esa clase de poder.” Jason Hickel

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  • Charla "Activismo en la academia" de la Dra. Freya Higgins-Desbiolles

    Notas sobre "Activismo en la Academia"

    Presentado por Freya Higgins-Desbiolles el 23 de febrero de 2024.
    correo electrónico [email protected]

    Agradecimientos: Kaurna Traditional Owners of Adelaide South Australia.

    Quienes se oponen al activismo en el mundo académico afirman que la erudición debe ser objetiva y no intervencionista. Thomas R. Wells afirma que "los académicos no deberían ser activistas" porque ello "socava la confianza del público en el mundo académico" (2019).

    Recientemente, etiquetar a los académicos como "activistas" tiene la intención de insultar y desestimar y, a veces, prohibir. Escuchamos esto recientemente en relación a:

    • el Cambio climático - Peter Kalmus
    • la Teoría crítica de la raza - política de derechas en EE.UU. - Florida
    • Pero hay que cuestionar críticamente la noción de objetividad en la ciencia y el mundo académico;

      se basa en los ideales de la Ilustración occidental. Esto puede verse en el desarrollo de disciplinas como la antropología. La universidad es un espacio confinado de privilegio blanco, masculino y occidental. Podemos ver esto en los debates que se produjeron sobre el "caso del
      colonialismo" de Gilley (3rd World Quarterly 2017).

      Ejemplos de activistas académicos: Noam Chomsky, Cornel West, Vandana Shiva, David

      Graeber, Edward Said, Rachel Carson, Albert Einstein.

      Henry Giroux (2004) habla de la combinación del "conocimiento y la erudición con el

      espacio mundano de la política". Su atención se centra en la crítica (utilizando las facultades críticas académicas) y la crisis (en el mundo).

      He coescrito sobre el activismo académico en 2018 en un artículo titulado "Academic activism in

      tourism studies" para Tourism Analysis. Abordamos 4 temas:

      • viajes vivenciales que dieron forma al posicionamiento académico actual;
      • una preferencia por metodologías situadas integradas;
      • una comprensión reflexiva de nuestro posicionamiento político.
      • y un enfoque crítico y situado para comprender las influencias externas sobre nuestra
      • investigación y nuestros esfuerzos por contribuir al bien público.

        Mi viaje vivencial

        • Trabajo con la comunidad aborigen Ngarrindjeri de Australia Meridional.
        • Mi trabajo como cofundadora del Foro de Alerta y Acción Turística.
        • Mi apoyo y coinvestigación en el trabajo sobre turismo justo con el Alternative
        • Tourism Group de Palestina.
        • Más recientemente me he unido a Scientist Rebellion y a Scholars for Palestine.
        • No tuve un mentor en este trabajo - me influyó la crítica de las ONG al turismo
        • (por ejemplo, la Declaración de la Conferencia de la Coalición Ecuménica de Hawai sobre Turismo de 1989).

          ¿Cuáles son los tipos de activismo académico? (Blomley, 2008):

          • A través del trabajo académico: docencia, investigación, conferencias, blogs.
          • A través del trabajo colectivo en la academia, donde puede utilizarse una posición colectiva informada para facilitar el cambio.
          • Convirtiéndose en un académico con voz en la esfera pública: fomentando la acción y la resistencia.
          • Perteneciendo a grupos activistas, grupos de presión, asociaciones profesionales y otras organizaciones que buscan el cambio o trabajan con el Estado para cambiar las políticas.
          • Ghassan Hage: "Creo que la guerra de Gaza nos está impulsando firmemente por un camino histórico en el que 'el guerrero' gobernará sobre el 'intelectual', un mundo decidido a desvalorizar la labor de 'pensar críticamente' y al que yo, como académico, perteneceré cada vez menos".

            “La pedagogía del oprimido”, de Paolo Freire y el trabajo sobre la "conciencia crítica".

            El activismo tiene un precio. Hay que estar preparado para pagarlo cuando se empieza.

            Las investigaciones sugieren que los científicos activistas "no blancos" tienen más repercusiones negativas en sus carreras que sus colegas blancos (Frickel & Tormos-Aponte, 2023). Estos investigadores recomiendan fomentar la solidaridad interseccional para hacer frente a esta situación.

            La interseccionalidad es la idea de que las desventajas están condicionadas por múltiples sistemas de opresión que interactúan (Colectivo del río Combahee).

            La solidaridad es una práctica de creación de coaliciones por encima de las diferencias (en experiencias, en poder) a través de la conciencia de las múltiples experiencias de grupos diversos y marginados. Cuando se persigue el cambio, se hace desde una posición de diálogo y con enfoques interseccionales de defensa y acción.

            Ej. Solidaridad palestina e indígena hoy en Australia. Los palestinos de la diáspora en

            Australia reconocen que viven en tierras robadas. Esto transforma la práctica del activismo palestino en Australia para reconocer la actual lucha de los indígenas australianos por su liberación.

            En el caso de Europa, puede requerir reconocer la verdad de la violencia colonial, las vidas de

            migrantes y otras que ha catalizado y considerar colaboraciones por la justicia para el activismo
            (justicia climática)- Recordar la "invasión" zapatista de España en 2021 (500 años después de
            Cortés) para compartir aprendizajes de justicia social.

            Fuentes:

            Blomley, N. (2008). Activism and the academy. Critical Geographies: A Collection of
            Readings, p28-32.
            Freire, P. (1970). Pedagogy of the Oppressed. New York: Continuum.
            https://envs.ucsc.edu/internships/internship-readings/freire-pedagogy-of-the-oppressed.pdf
            Frickel, S. & Tormos-Aponte, F. (2023). Science activism is surging – which marks a culture
            shift among scientists. The Conversation. https://theconversation.com/science-activism-issurging-
            which-marks-a-culture-shift-among-scientists-207454
            Giroux, H. (2004). Edward Said and the politics of worldliness. In The Terror of
            Neoliberalism. Boulder: Paradigm Books.
            Gilley, B. (2017). The case for colonialism, Third World Quarterly, DOI:
            10.1080/01436597.2017.1369037.
            Hage, G. (2024). Gaza and the coming age of the warrior. https://allegralaboratory.net/gazaand-
            the-coming-age-of-the-warrior/
            Hales, R., Dredge, D., Higgins-Desbiolles, F. & Jamal, T. (2018). Academic activism in
            tourism studies: Critical narratives from four researchers. Tourism Analysis, 23(2), 189-199.
            Hawai'i Ecumenical Coalition on Tourism (1989). The Hawai’i Declaration on Tourism.
            https://mphawaii.tripod.com/Tourism/The1989.htm
            Higgins-Desbiolles, F., Scheyvens, R.A. & Bhatia, B. (2023). Decolonising tourism and
            development: from orphanage tourism to community empowerment in Cambodia. Journal of
            Sustainable Tourism, 31(12), 2788-2808, DOI:10.1080/09669582.2022.2039678
            Higgins-Desbiolles (2024). The End of Tourism? Contemplations of collapse. The Journal of
            Tourism Futures. Due shortly.
            Muir, B. (2020). Should scientists be activists? Chemistry World.
            https://www.chemistryworld.com/careers/should-scientists-be-activists/4011293.article
            Tormos, F. (2017). Intersectional solidarity. Politics, Groups, and Identities, 5:4, 707-720,
            DOI: 10.1080/21565503.2017.1385494
            Vidal, M. (2021). Zapatistas ‘invade’ Madrid to mark Spanish conquest anniversary.
            https://www.aljazeera.com/news/2021/8/13/zapatistas-invade-madrid-to-mark-spanishconquest-
            anniversary
            Wells, T.R. (2019). Academics Should Not Be Activists. The Philosopher’s Beard.
            https://www.philosophersbeard.org/2019/01/academics-should-not-be-activists.html

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          • José Esquinas habla de la Rebelión Científica como obligación moral

            El 3 de octubre, durante la presentación de su último libro «Rumbo al Ecocidio: Cómo frenar la amenaza a nuestra supervivencia», nuestro compañero José Esquinas habló sobre la acción frente al Congreso en la que él mismo participó y de la obligación moral de la Rebelión Científica.

            Ingeniero agrónomo, humanista, doctor en Genética, máster de Horticultura por la Universidad de California, activista en Rebelión Científica y responsable de acuerdos internacionales desde la FAO, órgano en el que trabajó durante 30 años, en su libro trata de contestar a la pregunta: «¿Qué está fallando en un sistema agroalimentario que produce el 60 % más de lo necesario para alimentar a la humanidad y donde sin embargo pasan hambre más de 800 millones de personas?»

            «Debajo de la crisis climática hay una crisis ética, política y de valores.»

            «El que tiene el privilegio de saber, tiene la obligación de comunicar.»

            «Mosquitos y colibríes»

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          Somos personas pertenecientes a la comunidad científica y académica rebelándonos ante la inacción política frente a la crisis climática y ecológica. Durante décadas nuestros avisos no han sido…