Lionel Larqué et Matteo Merzagora

L’écosystème de la culture scientifique et technique et les modes de production de connaissance scientifique sont en pleine mutation. Nos deux invités sont à la fois acteurs et observateurs de ces évolutions.

Lionel Larqué est le délégué général de la plateforme ALLISS.

Matteo Merzagora est membre du groupes TRACES, il dirige l’Espace des Sciences Pierre-Gilles de Gennes.

Jean-Luc Berthier et Laurence Bonfligi

Jean-Luc Berthier est Proviseur honoraire et ancien responsable national de la formation des personnels de direction à l’École supérieure de l'Éducation Nationale, de l'Enseignement supérieur et de le Recherche. Spécialiste en sciences cognitives de l'apprentissage et de la formation et animateur de l’équipe «Sciences cognitives, Comment changer l’École».

Laurence Bonfligi est professeure d'histoire-géographie au lycée Jean-Jacques Rousseau de Montmorency (95). Expérimentatrice sciences cognitives et responsable pilote d'une Cogni'Classe.

Volny Fages, Rachel Frizot et Thierry Stoehr

Recyclage, économie du partage, open access, empowerment, inclusion sociale, développement durable... les fablabs semblent dotées de toutes les vertus du moment. Qu’y a-t-il derrière cette image d’Epinal? Quelle diversité se cache derrière le mot valise «FabLab»? Qui fréquente ces tiers-lieu? Comment et pourquoi cela marche?... Voilà quelques-unes des questions posées à nos invités.

Volny Fages est enseignant-chercheur en sociologie des sciences à l’ENS Paris-Saclay. Il coordonne le projet de recherche « CoReLab » consacré à l’univers des Fablab.

Rachel Frizot et Thierry Stoehr du « Service Commun de Ressources Informatiques Pédagogiques et Technologiques” (SCRIPT) de l’université Paris Diderot. Ils font tous les deux partie de l’équipe qui porte le FabLab de l’université Paris Diderot.

Sebastian Grevsmuhl et Edouard Morena

Sebastian Grevsmuhl est chercheur en histoire environnementale au Centre de Recherche Historique de l’EHESS. Il s’intéresse aux images environnementales globales.

Edouard Morena est enseignant chercheur en sciences politiques à « University of London Institute in Paris ». Il a participé au projet CLIMACOP.

Clothilde Chamussy, Aurélie Froger, Juliette Sergent et Léa Le Viennesse

Le phénomène de la vulgarisation sur Youtube est assez nouveau, il prend de l’ampleur et connaît même un véritable boom depuis 2013. On compte de plus en plus de youtubeurs à succès (Dr Nozman, e-penser, ExperimentBoy, Axolot, Dirty Biology, etc.), avec plusieurs milliers abonnés à leurs chaines. 

Difficile d’avoir du recul sur ce phénomène, qui est encore assez neuf : qui regarde ces petites vidéos érudites et ludiques, pourquoi ? Qui les crée ? Est-ce que cette forme de diffusion des connaissances change notre rapport au savoir, remplace les modes de médiation traditionnels (télévision, magazines…) C’est ce que nous allons essayer de comprendre.

Les étudiants du DU de médiation scientifique vous proposent leur ''Recherche en cours'' .

55 minutes d’émission dont une interview de Laura Daroles docteur en neurosciences et Victor Lefèvre chercheur en philosophie des sciences. 

Il s'en suivra, Chroniques de l'amour et les mammifères, actu fraîche, agenda de bons plans...

Jean-Gabriel Ganascia

Qu’est-ce que la singularité? Où nous mène les progrès de l’intelligence artificielle? La loi de Moore est-elle inexorable? Peut-on modéliser la conscience? ... Voilà quelques unes des questions posées à notre invité.

Jean-Gabriel Ganascia est professeur à l’UPMC. Spécialiste de l’intelligence artificielle, il dirige l’équipe « Agents Cognitifs et Apprentissage Symbolique Automatique ». Auteur de nombreux ouvrages de recherche et de vulgarisation il vient de publier «Le mythe de la singularité» au Seuil.

Francesca Musiani et Gilles Dowek

Qu’est-ce qu’un algorithme? Les algorithmes sont-ils des outils neutres? Pourquoi sont-ils actuellement sur le devant de la scéne?... Voilà quelques unes des questions posées à nos invités.

Francesca Musiani, chercheuse au CNRS à l’ISCC, est sociologue des techniques. Elle vient de publier « Internet et vie privée » aux éditions UPPR.

Gilles Dowek, directeur de recherche à l’INRIA, est informaticien et philosophe. Il vient de publier avec Serge Abiteboul «  Le temps des algorithmes » aux éditions du Pommiers.

Fanny Georges et Virginie Julliard

Que deviennent nos données personnelles sur Internet après notre mort? Comment les réseaux sociaux gèrent les décès de leurs membres? Quel type de socialisation observe-t-on sur les pages Facebook des personnes décédées?... Voilà quelques unes des questions posées à nos invitées.

Fanny Georges est maître de conférences en sciences de la communication à l’université Sorbonne-Nouvelle. Elle est co-fondatrice de l’observatoire des mondes numériques en sciences humaines.

Virginie Julliard est maître de conférences en sciences de l'information et de la communication à l’Université de technologie de Compiègne.

Laurent Bloch

Les initiatives qui visent à enseigner le code et l’informatique se multiplient... mais de quoi s’agit-il exactement? Comment enseigner l’informatique et pourquoi est-ce important? La France est-elle innovante en la matière? Voilà quelques unes des questions posées à Laurent Bloch.

Laurent Bloch est enseignant en informatique, auteur de plusieurs ouvrages sur les systèmes d’information et leur sécurité. Il se consacre à la recherche en cyberstratégie. Il est membre de l’Institut de l’Iconomie.