Reconfiguración de la Praxis Docente en Educación Mediada Por Las TIC

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Qué te llevas? Qué aprendiste? Qué surgió en el camino?

Apuntes a la transformación de los Estudios de Formación Avanzada para su necesaria contribución a los objetivos del Plan de la Patria en el contexto de la nueva normalidad y las alternativas de educación a distancia.

...para la consecución del desarrollo en Venezuela.

... para la consecución del desarrollo en Venezuela.

El proceso transcurre desde el acceso a la tecnología, la adopción y finalmente la adopción de la tecnología hasta su efectiva integración, teniendo la posibilidad de potenciar la combinación tanto de la presencialidad con la no presencialidad con la flexibilidad que los diferentes contextos aseguren priorizar.

Las situaciones del contexto nacional, han determinado como importante prioridad transformar el hecho educativo propiciando la interacción de los participantes (docentes y estudiante) mediando las TIC.

Algunas consideraciones sobre el docente facilitador y los estudiantes en su formación integral en AVEA