Para tratar de responder a esta incógnita sobre los materiales, hoy te voy a dar algunas claves para saber si los materiales que estás utilizando son apropiados, suficientes, insuficientes o pocos o demasiados.

LA MAESTRA MÍNIMA: Simplifica tu labor docente y gana coherencia en tu aula de Educación Infantil de María Pilar Gea Llamas.

🎁Descárgate el Checklist para optimizar tu planificación:

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Fomentar y desarrollar la creatividad es uno de los cometidos más importantes dentro de nuestro espacio musical.

Hoy quiero compartir contigo algunas razones para implementar un “laboratorio musical” dentro de tu plan.🌟

📌Soncrea: Creatividad y composición para el aula (o para donde tú quieras):

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La organización es un pilar esencial para que tu plan de aula fluya alegremente.

Hoy te traigo algunos errores frecuentes que pueden complicarnos mucho la vida. 

😉Y también algunas soluciones:

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Consejos para mejorar tu comunicación:

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Cómo captar la atención dentro del aula:

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Cuidar nuestra comunicación es fundamental no solo en lo profesional sino también en lo personal.

Hoy te traigo varios consejos para mejorar tu comunicación.

Cómo captar y mantener la atención dentro del aula:

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Sí, la atención es la joya de la corona, ese bien preciado que queremos captar y mantener “contra viento y marea”.

Hoy te traigo algunos consejos para que consigas mantener la atención dentro de tu aula.

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¿Por qué los cuentos musicales son tu mejor opción?:

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Hoy te traigo 7 consejos que te van a ayuda a optimizar tu planificación en tus sesiones de música y empezar este 2023 con buen pie.

Y si acabas de llegar a este episodio en el mes de marzo, no te preocupes porque cualquier día puede ser el 1 de enero de tu vida, y siempre es buen momento para recomenzar.

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El autocuidado es algo muy importante. Regalarnos bienestar siempre que tengamos una oportunidad debería ser «tarea obligada» dentro de la agenda.

Para ti, que necesitas ideas para comenzar a implementar rutinas de autocuidado musical en tu aula o porque simplemente estás buscando un empujoncito para empezar a dar más rienda suelta a tu expresión sonoro/musical, aquí llegan mis 5 afirmaciones de bienestar musical.

🧭Crea tu mapa musical de propósitos de año nuevo AQUÍ

📌 Mi curso online Soncuida: Recursos musicales y creativos para el bienestar y el autocuidado: https://bit.ly/3vuykJ7

🎁10 regalos musicales muy molones AQUÍ

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Organizar las actuaciones y los festivales puede ser muy estresante.

Hay demasiados detalles a gestionar y, al final, poder disfrutar del resultado puede ser una utopía.

Hoy te traigo algunos consejos rápidos para superar el festival de Navidad, concierto de fin de curso o cualquier otro evento similar, con una sonrisa.

Si todavía no tienes canción para este año puedes utilizar mi “villancico”:

"Y volver a empezar". Tienes el vídeo AQUÍ

Puedes conseguir el audio AQUÍ

Te dejo también mi lista de musicogramas y vídeos de ritmos animados AQUÍ

🌟Incluye "jingle Bells" y otras piezas que te van a resultar útiles.

🌟Por cierto, los  vídeos de "Estrellita dónde estás" incluyen descargables para que puedas hacerlos con campanas afinadas o sin campanas.

Si necesitas tutoriales para hacer este tipo de vídeos por tu cuenta AQUÍ mismo.

Y no podían faltar algunos recursos de relajación para estos días que pueden llegar a ser tan estresantes: AQUÍ

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Hoy te hablo de la importancia de los elementos que utilizamos en nuestras clases de música y te explico cuáles pueden ser las funciones de los materiales e instrumentos musicales y "no musicales".

🎶Mis materiales favoritos para las sesiones de música: AQUÍ

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El episodio de hoy se ha quedado un poco más largo de lo habitual, pero creo que va a aportarte mucho valor.

Hay algunos aspectos relacionados con la gestión, la planificación y la conexión dentro de las sesiones de música que a mí me habría encantado saber cuando empecé a dedicarme a la música, la educación musical y la musicoterapia.

Ya seas principiante o experto, refrescar estos 10 tips para el aula va a ser muy útil para ti.

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🌈Te doy la bienvenida a mi curso "Soncrecer: Recursos musicales para la educación infantil”:

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