Eugénio de Andrade completou em janeiro de 2015, 92 anos. A RTP recorda o poeta.

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Reconhecido como um dos maiores poetas portugueses contemporâneos, Herberto Helder é apontado como uma referência na poesia portuguesa depois de Fernando Pessoa. O universo enigmático e metafórico da sua poesia invoca muitas vezes uma dimensão cósmica.

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Entre Deus e o Diabo

"Poemas de Deus e do Diabo" é o primeiro título assinado com o nome de José Régio, deixando o verdadeiro nome de batismo, José Maria dos Reis Pereira, entregue à mundanidade que a sua literatura ultrapassou, fixando-se como um marco de relevo.

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Com o propósito de sensibilizar as crianças e jovens para a agenda do ambiente, o presidente da Associação Zero, Francisco Ferreira, profere, em exclusivo para a RBE, um discurso que pode ser ouvido aqui.

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O académico, crítico literário, poeta e romancista Helder Macedo revela a correspondência e os vícios de Luiz Vaz de Camões a propósito da reedição revista e aumentada de "Camões e a Viagem Iniciática". Ficamos a saber que o poeta era moderno e que é o nosso contemporâneo mais velho. Entrevista de Luís Gouveia Monteiro.

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Inspirado num passado glorioso, Camões busca a identidade de um povo nos Lusíadas. Quem somos, o que nos define, que missão temos na História? No épico texto, o poeta exalta os feitos sem ocultar defeitos. Com ele fazemos uma viagem coletiva de reflexão.

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O primeiro super-herói da literatura portuguesa foi criado por Alexandre Herculano em 1843. Eurico é um modelo de valores e virtudes que o autor quer restaurar no Portugal do século XIX. Padre e soldado que se sacrifica pela pátria, pela fé e por amor.

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Guardador das escrituras do Tombo, a ele D. Duarte confiou a missão de escrever "as estórias dos reis que antigamente em Portugal foram", mais os feitos do seu pai, o Mestre de Avis. Neste artigo, contamos quem foi Fernão Lopes, o cronista do reino.

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As escolas e os professores enfrentam desafios que exigem a redefinição, a reconstrução e a reinvenção de concepções e práticas que têm prevalecido nos sistemas educativos desde o século XIX. Entre as pressões para a obtenção de resultados a qualquer preço e as perspectivas ultra relativistas que tendem a ignorar os resultados e a relevância dos conhecimentos académicos, é necessário utilizar novas racionalidades que nos ajudem a enfrentar os desafios da educação e da formação contemporâneas.

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Luis Sepúlveda | entrevista à RTP3

21.9.2019

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