В седьмом выпуске подкаста "Редкий случай" говорим о том, как рассказать своему ребенку о том, что он - особенный. Одна из ведущих подкаста (Ника) с этой задачей давно и успешно справилась. А вторая (Алина) - пока еще боится. А вы в чьём лагере?

Делимся тайм-кодами для более удобного прослушивания.

00:05:16 — Что делать, если родители не готовы обсуждать такие темы.

00:06:54 — Про уверенность, что особенности твоего ребёнка не маркируют его как  бракованного человека.

00:07:59 — Про агентность особенного ребенка и его критическое мышление. Так ли уж его отношение к диагнозу зависит от отношения к диагнозу его родителей?

00:09:39 — Когда начинать разговор.

00:11:16 — В какой форме преподносить информацию.

00:12:07 — Следующий шаг после разговора про особенности - научить ребенка просить о помощи.

00:13:24 — Как проговаривание особенностей облегчает жизнь особенному человеку. И как быть, если родители сами не знают своих собственных особенностей.

00:15:43 — Возвращаемся в предыдущие темы: как, что и кому из взрослых говорить об особенностях ребенка. Разговор про безопасность.

00:17:32 — Благими намерениями: если родители не говорят ребенку про диагноз, чтобы защитить его.

00:18:56 — Если ребенок спрашивает: почему именно со мной?

00:20:07 —Вселенская справедливость: есть или нет? И очень смешная история про открытие хромосомной цепочки ДНК

00:23:14 — Откуда вообще взялось убеждение, что есть норма? Благодаря эволюции, естественно. Но ведь в наши дни естественный отбор стал гораздо гуманнее…

00:24:26 — Лучи поддержки для дорогих слушателей.

00:25:26 — Как воспринимают свой диагноз и как сами о нём говорят взрослые люди с особенностями развития. Слушаем прекрасные войсы.

00:25:48 — Напоминаем, что вся информация о нашем подкасте есть в нашем Телеграм-канале, который так и называется «Подкаст. Редкий случай». Там же можно узнать о следующих темах, и мы будем обсуждать их и делиться своими историями. Подписывайтесь: t.me/redkijcase

00:26:02 — О чем будем говорить через 2 недели.

В 6 эпизоде поговорили и поспорили о трудностях, которые могут сопровождать родителей особенного ребенка при выборе помогающего специалиста.

Ловите тайм-коды для более удобного прослушивания.

1.00 Специалисты по развитию: про нейропсихолога максимально простыми словами. Как проходят занятия, с какими проблемами можно обращаться к специалисту.

3.10 - пример и результаты работы с нейропсихологом. Как особенному подростку сварить макароны.

5.58 - Если нейропсихолог не может этого - не надо.

7.45 - кто такой специалист по сенсорной интеграции и почему он важен.

9.16 - пример работы с сенсорным терапевтом. При чем тут дискалькулия и дисграфия.

10.10 - Логопед. Про постановку звуков и не только.

11.50 - Логопед. История как не надо.

12.44 - Специалисты и этика. На что обращать внимание.

13.55 - Кто такой дефектолог и когда к нему идти.

14.58 - На что обращать внимание при выборе врача

17.15 - Хамство терпеть не надо!

18.58 - Про домашнее задание от специалистов. Надо ли? Оставаться мамой или самой стать специалистом.

22.00 - Без чего не стоит даже и подступаться к выбору специалистов по развитию. Практические советы.

23.05 - Войсы от родителей.

36.30 - О чем поговорим в следующий раз.

Как быть если здоровый сиблинг категорически не принимает особенного брата или сестру и называет их обидными словами? И так ли уж хорошо, если здоровый ребенок внезапно становится просто идеальным?

Тревожимся и ищем ответы на эти вопросы вместе с вами.

Так же в этом подкасте:

1. Лайфхак от матери пятерых детей: Ника Григорьева расскажет, как матери жонглировать своим временем и вниманием, чтобы их всем детям хватало.

2. Реальные истории от сиблингов особенных ребят

3. Приятные. Нет, оооочень приятные новости от израильских ученых.

А это сайт, который мы рекомендуем в выпуске https://www.sibs.org.uk/ (Увы, нужен VPN)

В четвертом выпуске подкаста обсуждаем болезненную для многих родителей тему - стоит или нет сообщать о редком диагнозе своего особенного ребенка родственникам, воспитателям и учителям, да просто любопытствующим мамочкам на детских площадках?

Ищем ответы на два важнейших вопроса:

1. Если не сказать - получится ли прожить нормотипичную жизнь?

2. А если сказать - не придется ли жалеть о сказанном?

Также в этом эпизоде мы припасли для вас много историй сокрытия и обнародования (да, прям вот так эпично!) диагноза. Среди них будут и провальные, и комичные, и очень даже успешные.

Слушайте выпуск, ищите свой путь вместе с нами и знайте, каким бы он ни был - мы вас в любом случае поддерживаем.

Как любые нормальные матери особенных детей мы, ведущие этого подкаста, уже постояли на пьедестале страдания. И больше не хотим.

Поэтому в третьем эпизоде говорим о самом важном: как смотреть на своих особенных детей, как на здоровых и замечать, когда у нас это не получается. А еще обсуждаем почему нельзя превращать семью в систему, обслуживающую исключительно потребности ребенка с редким диагнозом. В общем, между болезнью и жизнью выбираем... Слушайте сами и тоже делайте этот выбор.

Ради чего?

Конечно, чтобы понять, как именно это могло повлиять на отношения в семье и восприятие состояние ребенка.

А еще во втором эпизоде поговорим о том, каким должно быть этичное сообщение диагноза и даже дадим совет, как быть, если этики-то на вашу долю и не перепало. Также послушаем реальные истории других родителей, узнаем, как распознать у себя депрессию и подумаем, где искать поддержки в первый период проживания горя.

А еще в этом выпуске мы говорим обо всем, что может волновать маму особенного ребенка: от выбора детского сада для ребенка до выбора психолога для себя.

В тизере рассказываем, что слушателей ждет в первом сезоне подкаста.