A dislexia é uma das principais preocupações de famílias e professores, especialmente quando a criança inicia sua trajetória escolar.

Neste episódio, explicamos o que é a dislexia, quando seus sinais podem aparecer, desde a primeira infância até o processo de alfabetização, e quais indicadores merecem atenção antes e durante a Educação Infantil.

Um conteúdo claro, informativo e essencial para quem atua na educação ou convive com crianças em fase de desenvolvimento da leitura e da escrita.

A Comunicação Suplementar e Alternativa é uma aliada fundamental para o engajamento do aluno com TEA na escola.

Neste episódio, você vai entender como a CSA contribui para a interação, a participação e a aprendizagem, a partir de evidências científicas e práticas educacionais inclusivas.

Um conteúdo indispensável para quem atua com educação inclusiva.

Como as atividades físicas contribuem para o desenvolvimento de crianças com TEA?

Neste episódio, Mara Duarte da Corta compartilha estratégias práticas e baseadas em evidências sobre como o movimento, como caminhada, jogos, atividades aquáticas e lúdicas, impacta diretamente no comportamento, na socialização e na comunicação de alunos com autismo.

Um conteúdo indispensável para professores, psicomotricistas, educadores físicos e todos que atuam com inclusão na prática.

🎧 Dê o play, compartilhe com outros professores e venha aprender com a gente.

A inclusão do aluno surdo no ensino regular exige mais do que recursos, ela pede uma escola preparada, professores capacitados e respeito à língua e à cultura surda.

Neste episódio, discutimos os principais desafios da inclusão do aluno surdo e compartilhamos práticas essenciais para tornar o processo de ensino e aprendizagem mais acessível e humano. Um conteúdo indispensável para quem atua com educação inclusiva.

Os Campos de Experiência da BNCC orientam toda a prática pedagógica na Educação Infantil, mas ainda geram muitas dúvidas.

Neste episódio, explicamos o que são os Campos de Experiência, quais são os cinco campos definidos pela BNCC e como eles contribuem para o desenvolvimento integral da criança, a partir das interações e brincadeiras.

Um conteúdo essencial para quem atua na Educação Infantil e quer compreender a Base de forma clara e prática.

Como a atividade física contribui para o desenvolvimento de crianças com TEA?

Neste episódio, você terá explicações simples e aplicáveis sobre como exercícios e brincadeiras ajudam na comunicação, na interação, no foco e na participação escolar.

Um conteúdo essencial para professores e profissionais que buscam estratégias reais para o dia a dia da inclusão.

Como a neurociência pode ajudar a melhorar a aprendizagem em sala de aula?

Neste episódio, você aprende 4 estratégias práticas que mostram como emoção, movimento, foco e adaptação de estratégias influenciam diretamente o aprendizado de crianças e professores.

Um conteúdo acessível e aplicável para quem busca ensinar com mais clareza, intenção e resultados reais no cotidiano educacional.

🎧 Você já percebeu crianças que mudam de comportamento, ficam mais inseguras ou reagem de forma intensa em situações simples da rotina escolar?

Neste episódio do RhemaCast, você terá acesso a uma conversa clara e necessária sobre os sinais de tensão emocional nas crianças, o papel do professor na observação cotidiana e os cuidados

que evitam rótulos precipitados.

🧠 Um episódio para quem entende que educar também é observar, acolher e orientar com responsabilidade, sempre respeitando o tempo e a individualidade de cada criança.

Como a atividade física contribui para o desenvolvimento de crianças com TEA?

Neste episódio, você terá explicações simples e aplicáveis sobre como exercícios e brincadeiras ajudam na comunicação, na interação, no foco e na participação escolar.

Um conteúdo essencial para professores e profissionais que buscam estratégias reais para o dia a dia da inclusão.

A avaliação neuropsicológica e a avaliação psicológica são frequentemente confundidas, mas possuem objetivos diferentes. Enquanto a primeira investiga profundamente funções cognitivas como memória, atenção, linguagem e funções executivas, a segunda foca em aspectos emocionais, comportamentais e de personalidade do indivíduo, com o objetivo de orientar intervenções terapêuticas.

Neste episódio do RhemaCast, explicamos as diferenças entre esses dois tipos de avaliação, quais instrumentos são utilizados, quem pode aplicá-los e quando cada um é indicado. Também abordamos como essas avaliações podem auxiliar no diagnóstico de transtornos e no planejamento terapêutico.

Um conteúdo indispensável para psicólogos, educadores, gestores e profissionais que atuam com desenvolvimento humano e precisam entender como usar essas ferramentas com intencionalidade e ética.

💙 Cada criança é um mundo. Te preparamos para cada uma delas!