Discentes do 7° período do curso de Psicologia da UFT produziram esse episódio como atividade de Estágio Básico II - Psicologia Educacional, com a participação especial de duas professoras da educação básica falando sobre os desafios educacionais vividos na pandemia.

Nesse episódio duas crianças nos contam um pouco de suas vivências na escola durante a pandemia e trazem pistas valiosas para a criação de intervenções no campo da Psicologia Escolar Educacional. Essa foi uma produção de discentes de Estágio Básico II e Estágio Específico I Ênfase Psicologia da Educação e Interculturalidade/UFT, orientados pela profa Daniele Vasco.

Para pensar possíveis práticas docentes de enfrentamento do racismo, este episódio promove uma conversa, necessária e urgente, partindo da história dos povos negros na educação e de como o racismo acontece no contexto escolar. Episódio produzido por alunos/as do Curso de Educação Física /UFT Campus Miracema, na discplina Psicologia da Educação e do Desenvolvimento.

Para pensar sobre como o racismo acontece no contexto escolar este episódio, produzido por alunos do curso de Educação Física da UFT, parte da história dos povos negros na educação e didcute também as possíveis intervenções de enfrentamento.

Realizado por discentes de Educação Física esse episódio discute o acontecimento do bullying nas escolas e como educares/as podem combatê-lo.

Quais espaços pedagógicos são propícios para tornar possível um saber sobre corpo, gênero e sexualidade? Com essa questão, discentes do curso de Educação Física conversam sobre o tema da orientação sexual nas escolas. Vamos juntes?

Nesse episódio, discentes do curso de Educação Física da UFT discutem o processo que transforma ciranças "sem concentração", "agitadas", com "problemas de aprendizagem", em crianças com transtornos mentais, reduzindo o enfrentamento de questões educacionais complexas ao uso de medicamentos.

Nesse episódio, discentes do curso de Educação Física da UFT discutem os efeitos no campo educacional de processos que tornam crianças "agitadas", "sem concentração" e com "problemas de aprendizagem" em crianças com transtornos mentais, reduzindo as respostas ao uso de medicamentos.

Que tal podcast nos processos de ensino-aprendizagem, no contexto do ensino remoto em tempos pandêmicos, para além do café e da "força do ódio"? Nessa abertura de terceira temporada falaremos dos usos do podcats nas aulas remotas e temos a participação afetiva e especial do Mateus Araújo, Thamires Ferreira, Auriene Rodrigues e Débora Gama. Vamos juntes?

Que tal podcast nos processos de ensino-aprendizagem, no contexto do ensino remoto em tempos pandêmicos, para além do café e da "força do ódio"? Nessa abertura de terceira temporada falaremos dos usos do podcats nas aulas remotas e temos a participação afetiva e especial do Mateus, Thamires, Aurine e Débora. Vamos juntes?