¿Se puede poner una lavadora a medianoche? ¿Puede una comunidad denunciar los olores que salen de una vivienda? ¿Es legal encadenar obras durante meses en varios pisos de un mismo edificio?

Estas son algunas de las dudas que abordan María José Navarro y Alberto Herrera en la sección 'A Ciegas' de 'Herrera en COPE', donde hablan con Manuela Martínez, presidenta del Colegio de Administradores de Fincas de Madrid, para resolver los conflictos más habituales entre vecinos.

La experta deja claro desde el principio cuáles son las dos grandes fuentes de tensión en cualquier comunidad: “El ruido y los olores”. ¿Se puede poner la lavadora por la noche?

La conversación arranca a raíz del testimonio de una vecina que reconoce poner la lavadora de madrugada para ahorrar en la factura eléctrica. Ante la duda planteada por Alberto Herrera, Manuela Martínez responde que sí se puede, pero con matices.

“Se puede poner la lavadora siempre y cuando no se originen molestias a un tercero”, explica. La presidenta del Colegio de Administradores de Fincas de Madrid subraya que el verdadero problema está en la percepción subjetiva del ruido.

“Hay quien tiene una capacidad de tolerancia bastante alta y otros son muy sensibles”, señala.

Para Martínez, la clave está en la convivencia y en entender que vivir en comunidad exige ciertos límites y comprensión mutua. “Una comunidad de propietarios es como un buen matrimonio”, resume.

Durante la entrevista, Alberto Herrera pregunta cuál es el problema más recurrente que llega a los administradores de fincas. La respuesta de Manuela Martínez es tajante: ruidos y olores encabezan las reclamaciones. En el caso de los olores, la experta reconoce que también existe una parte subjetiva. “Hay gente que prefiere oler a cocido que oler a curry”, comenta.

La reflexión llega después de que María José Navarro recuerde el caso de unos vecinos que cocinan sardinas a diario, provocando que el olor impregne incluso la ropa tendida en el patio interior.

Sobre este tipo de situaciones, Martínez explica que las campanas extractoras deben contar con su propia salida de humos y no expulsar los gases hacia patios interiores destinados al tendido.

Según detalla, muchas reformas domésticas alteran la instalación original sin cumplir la normativa. “La gente cambia las cocinas de lugar y, en vez de utilizar el conducto previsto, saca directamente el tubo al patio”, explica.

Cuando esto ocurre, recomienda ponerlo en conocimiento del Ayuntamiento, aunque advierte de una dificultad creciente: muchas obras ya no requieren licencia previa y se tramitan mediante declaración responsable.

Esto, señala, hace que los problemas se detecten cuando la reforma ya está terminada. 

Manuela Martínez recuerda que la Ley de Propiedad Horizontal contempla mecanismos legales para actuar.

La llamada acción de cesación, regulada en el artículo 7, permite a la comunidad requerir formalmente el cese de actividades molestas, ya sea por ruido, olores u otras molestias.

El procedimiento comienza con un requerimiento del presidente de la comunidad.

Si no hay respuesta, el asunto debe incluirse en junta y someterse a votación para iniciar acciones legales. ¿Se pueden prohibir las obras continuas en varios pisos? Otro de los grandes quebraderos de cabeza para los vecinos son las obras encadenadas. Alberto Herrera plantea un caso extremo: vivir durante año y medio con reformas sucesivas en distintos pisos del edificio. La respuesta de Martínez no deja margen para la esperanza. “No existe limitación”, aclara.

Las obras, explica, se realizan cuando cada propietario decide acometerlas y la comunidad no puede impedir que se sucedan, siempre que se ajusten a la normativa vigente. “Puedes tener un periodo sin obras o uno continuado de polvo y ruido”, resume. 

La conversación también aborda otro clásico de las disputas vecinales: cocinar en terrazas o balcones. Martínez explica que todo depende de si los estatutos de la comunidad regulan expresamente estas prácticas y de si generan molestias demostrables.

En caso de tratarse de una actividad molesta, sí puede denunciarse. Sin embargo, matiza que cocinar en un espacio cerrado o acristalado no suele generar conflicto al quedar las molestias dentro del ámbito privado.

La entrevista deja una conclusión clara: vivir en comunidad exige algo más que cumplir la ley. Como resume la presidenta del Colegio de Administradores de Fincas de Madrid, la mejor herramienta sigue siendo la buena convivencia y el sentido común.

En medio de la vorágine de movimientos geopolíticos globales, los despachos del gobierno estadounidense han sellado un documento de alcance histórico. Según ha desvelado el programa ‘El Foco de Alberto Herrera’ de la COPE, el Departamento de Guerra y la NASA han recibido la orden directa de proceder a la construcción de reactores nucleares en la Luna. Se trata del primer paso para levantar una infraestructura industrial permanente fuera del planeta Tierra.

El periodista Alberto Herrera explicó durante la conversación con Jorge Bustos los detalles técnicos que justifican esta decisión. El principal reto para la colonización lunar es la duración de sus noches, que se extienden durante 14 días terrestres. En ese periodo, la ausencia total de sol provoca un desplome de las temperaturas hasta los 200 grados bajo cero. En ese escenario, las placas solares resultan completamente inútiles.

“Si queremos que un astronauta no se congele o que siga funcionando una excavadora, necesitamos una fuente de energía que no se apague”, subrayó Herrera, citando al ingeniero español Carlos García Galán, miembro de la NASA. Los reactores proyectados tendrán una potencia de entre 40 y 100 kilovatios, suficiente para abastecer a un barrio completo en España.

Las pruebas finales de los prototipos se llevarán a cabo en la Tierra en el año 2028. El objetivo es que para 2030 o 2032 los reactores queden instalados en el polo sur de la Luna, una región clave por su acumulación de hielo. Ese hielo, combinado con el combustible de las naves, permitiría producir oxígeno, pero el proceso requiere una ingente cantidad de energía que solo la fisión nuclear puede garantizar en ese entorno hostil.

No obstante, la ambición del proyecto va más allá de la simple supervivencia. “No vamos a la Luna para quedarnos allí, vamos para crear un puerto logístico para llegar a Marte”, sentenció Herrera. La Luna se convierte así en el “ensayo general para la independencia terrestre”, un banco de pruebas para dominar la fisión nuclear en condiciones de gravedad bajísima y sin atmósfera.

El verdadero detonante geopolítico, según la información manejada en el programa, es el movimiento de las potencias rivales. China y Rusia ya han anunciado formalmente la construcción de una central nuclear conjunta en la Luna para la misma década de los 30. Esta carrera reaviva el fantasma del pasado, comparándose con las islas que sirvieron de escala para las grandes rutas comerciales de los siglos XV y XVI.

“La Luna es un activo estratégico militar”, advirtió Herrera. “Quien controle la energía en el polo sur de la Luna va a controlar quién puede aterrizar, quién puede extraer agua y quién puede salir hacia Marte desde allí”.

La noticia ha abierto un debate sobre el vacío legal que rodea la nueva frontera. El periodista planteó varias preguntas que, por ahora, quedan en el aire: ¿De quién es una parcela de la Luna? ¿Cómo se reparten los recursos? ¿El que llega primero se lo queda? ¿Se van a llevar armas a la Luna o se firmará algún tipo de tratado?

Jorge Bustos aportó la visión más realista ante estas incógnitas: “Hay algunos románticos que piensan que la exploración espacial es una alternativa a los problemas de la Tierra, pero lo que va a pasar es que se van a reproducir las mismas tensiones en el espacio, porque el humano es el humano aquí y en la Luna”.

La línea de AVE entre Madrid y Málaga ha reanudado su servicio este viernes tras casi cuatro meses de interrupción. La suspensión fue provocada por desprendimientos debidos a las lluvias en la localidad de Álora, en la provincia de Málaga. La noticia ha sido analizada en el programa 'Herrera en COPE' por los periodistas Jorge Bustos y Pilar Cisneros, quienes han detallado las claves de esta esperada reapertura.

Desde la estación Málaga María Zambrano, la periodista Raquel López ha informado de un ambiente tranquilo a primera hora, con mayoría de viajeros internacionales. Sin embargo, ha matizado que los pasajeros del primer tren de las 10 de la mañana con destino a Madrid todavía han tenido que utilizar un autobús lanzadera dispuesto por Renfe para cubrir el tramo entre Málaga y la estación de Antequera-Santa Ana.

El primer tren directo de alta velocidad sin necesidad de transbordo no ha salido hasta las 12:00 del mediodía. Entre los primeros viajeros se encontraba José, un usuario asiduo que viaja a Madrid y que, a pesar de las molestias, se ha mostrado aliviado por la reapertura. "Con tal de de llegar a mi destino, eso lo importante", ha declarado, celebrando que el servicio se restablezca para el fin de semana.

Pilar Cisneros ha explicado que la reapertura no es total, ya que por el momento solo hay una vía operativa. Esta situación implica importantes limitaciones, como "menos trenes, ajustes en los horarios y trayectos algo más largos de lo habitual", según ha detallado la periodista. La vuelta a la normalidad será, por tanto, progresiva.

El tiempo de viaje se ha incrementado. Un trayecto que normalmente duraba dos horas y media ahora se realiza en prácticamente tres horas. Por ejemplo, el tren que sale de Madrid a las 9:50 llega a Málaga a las 12:52, mientras que el de las 12:00 desde Málaga alcanza la capital a las 14:58.

En total, se han programado 161 frecuencias semanales, lo que se traduce en unos 25 trenes diarios entre ambos sentidos. La oferta de operadores es desigual: desde Madrid saldrán 9 trenes de Renfe, 3 de Iryo y 3 de Ouigo. En sentido contrario, desde Málaga, la oferta se reduce a 6 trenes de Renfe, 3 de Iryo y 2 de Ouigo.

La recuperación total de la capacidad habitual no se alcanzará hasta que la infraestructura esté completamente reparada, una fecha que todavía no se ha determinado. Jorge Bustos también ha señalado la "curiosa" coincidencia de esta reapertura parcial con el arranque de la campaña electoral para las elecciones andaluzas.

La economía familiar se enfrenta a dos datos clave que afectarán directamente al bolsillo: la decisión sobre los tipos de interés del Banco Central Europeo (BCE) y la evolución del euríbor. En el programa 'Herrera en COPE', el comunicador Jorge Bustos y la experta económica Victoria Ballesteros han analizado las consecuencias de estos indicadores. Aunque se espera que el BCE mantenga los tipos, el euríbor continúa su ascenso, anticipando futuras subidas.

Los analistas apuntan a que, salvo sorpresa, el Banco Central Europeo mantendrá los tipos de interés en el 2%, nivel en el que se encuentran desde junio del año pasado. Según ha explicado Ballesteros, esta pausa se debe a la necesidad de esperar a ver cómo evolucionan la guerra de Irán y la inflación. 

El catedrático de Cunef Universidad, Santiago Carbó, ha señalado que "el Banco Central Europeo seguirá haciendo la pausa que ha ido haciendo en los últimos meses, a la espera de nuevos datos", ya que una subida de tipos podría debilitar aún más una economía europea con poco dinamismo al frenar el consumo.

Por ello, la atención se centra en el mensaje que ofrezca la presidenta del BCE, Christine Lagarde, sobre los próximos meses. Los expertos prevén dos subidas de un cuarto de punto cada una de aquí a final de año, siendo la primera en junio. Sin embargo, Ballesteros ha matizado que todo dependerá del conflicto en Irán y su repercusión en la inflación, ya que la incertidumbre actual obliga a moverse "mes a mes".

El otro dato clave es el euríbor, que en marzo experimentó su mayor subida en tres años y medio. Para abril, se espera que cierre en torno al 2,7%, lo que supone un incremento de seis décimas respecto a hace un año. Victoria Ballesteros ha explicado que el indicador "siempre va a ir un paso por delante", y su reciente estabilización se debe a que ya había anticipado que el BCE no tocaría los tipos en esta ocasión.

Este aumento se notará en las hipotecas variables. Para una hipoteca media de 170.000 euros con revisión anual, la cuota se encarecerá unos 55 euros más al mes, lo que se traduce en más de 600 euros al año. Si la revisión es semestral, el aumento será de unos 50 euros mensuales. En el caso de una hipoteca de 300.000 euros, la subida podría alcanzar casi los 100 euros al mes.

Ballesteros ha advertido que la subida del euríbor no solo afecta a las hipotecas variables, sino que también "condiciona todos los nuevos créditos que ofrecen los bancos". Esto significa que quienes vayan a comprar una casa o solicitar financiación para un coche o una reforma se encontrarán con peores condiciones y pagarán muchos más intereses. Como consecuencia, las familias tendrán "más dinero para la hipoteca, menos margen para llegar a fin de mes".

La subida de tipos de interés, definida por la experta como "el precio del dinero", perjudica a la mayoría de la población. "Al resto las subidas de tipos nos vienen fatal", ha sentenciado Ballesteros. Los únicos beneficiados son los ahorradores con perfiles conservadores, que ven aumentar la rentabilidad de sus productos. El horizonte económico se presenta con "nubarrones", como ha apuntado Jorge Bustos, ante la perspectiva de una guerra larga y un impacto económico duradero.

La previa del encuentro de ida de las semifinales de la Champions League entre el Atlético de Madrid y el Arsenal ha dejado una de las imágenes de la jornada. El alcalde de Madrid, José Luis Martínez-Almeida, reconocido aficionado rojiblanco, ha sido captado por las cámaras cantando con fervor el himno del Atlético desde el palco del Metropolitano.

La instantánea no ha tardado en generar reacciones, y una de las más comentadas ha sido la del director y presentador de El Partidazo de COPE, Juanma Castaño. Durante el programa de este miércoles, Castaño hizo referencia a la actitud del alcalde, llegando a afirmar: "Qué imagen, pasará la historia".

El comunicador ha ido más allá y, en tono de broma, ha señalado la importancia del gesto de cara a una hipotética final. "Todo lo que no sea que el alcalde cante a Capela el himno del Atlético de Madrid en el caso de una hipotética final en Budapest [...] sería un desastre organizativo para el Atleti", ha comentado Castaño, subrayando la pasión con la que el alcalde vive los colores de su equipo.

El partido de ida, disputado este miércoles, concluyó con un empate a uno, por lo que la eliminatoria se decidirá el próximo martes en Londres. El Atlético de Madrid buscará en el Emirates Stadium un puesto en la gran final de la máxima competición europea, ante el PSG o el Bayern, que en el encuentro de ida en París acabó 5-4 en un partidazo que pasará a la historia.

El programa 'Herrera en COPE' ha analizado, a través del periodista Jorge Bustos, el altercado que han protagonizado el activista Vito Quiles y Begoña Gómez, mujer del presidente del Gobierno, a la salida de un restaurante en el norte de Madrid. Según el análisis, este episodio sirve al "sanchismo" para "desviar la atención" de sus polémicas judiciales.

En las imágenes del incidente, se observa cómo Quiles se acerca a Begoña Gómez para preguntarle por sus presuntos casos de corrupción. La situación se tensa y, tras un forcejeo en el que una de las acompañantes de Gómez le agarra de una pierna, el activista acaba en el suelo. A continuación, se inicia una persecución mientras Quiles insiste con sus preguntas y Gómez, nerviosa, simula hablar por teléfono.

Durante el encontronazo, las amigas de Begoña Gómez actúan como escoltas improvisadas, ya que no parecía haber un equipo de seguridad oficial. Una de ellas se encara con el activista gritándole: "Quita esa mierda, quita esa mierda, no me pegues", mientras otra se sube sobre la espalda de Quiles y le rodea el cuello con el brazo.

El altercado ha concluido con una denuncia de Begoña Gómez contra Vito Quiles por un presunto delito de agresión y acoso. No obstante, como se ha apuntado en 'Herrera en COPE', el activista también podría denunciar a las acompañantes de Gómez por los mismos motivos. El episodio ha sido bautizado irónicamente en redes sociales como "El rapto de las charinas", en alusión a la escena.

Según el análisis de Jorge Bustos, ambas partes obtienen un "beneficio mediático" de la situación. Por un lado, Quiles consigue la "notoriedad" de la que vive y, por otro, el Gobierno logra que no se hable de la relación del presidente con el 'caso Koldo' y José Luis Ábalos.

Finalmente, Bustos ha destacado como un hecho relevante que Begoña Gómez haya acudido directamente al juzgado para presentar una denuncia. Esta celeridad contrasta, según el periodista, con el silencio que mantiene su marido, Pedro Sánchez, ante las "graves acusaciones de Aldama" que lo señalan en la presunta trama de corrupción.

El lobo vuelve a ser protagonista en La Rioja, apareciendo en zonas donde tradicionalmente no se le había visto. Éste es el caso de César Ortiz, un ganadero de Santurce de Rioja que, en una entrevista en 'Mediodía COPE' con Pilar García de la Granja, ha relatado cómo en el último mes y medio ha sufrido cuatro ataques que han acabado con la vida de 30 de sus 500 ovejas.

Lo más alarmante es que los ataques no han ocurrido en el monte, sino en fincas llanas y cercanas al núcleo urbano, muy cerca de la carretera de Ezcaray. El propio Ortiz confirma que es la primera vez que se enfrenta a una situación así: "Aquí en la vida habían visto lobos, en el pueblo no los habíamos conocido".

César Ortiz tiene claro que el responsable de los ataques es un único ejemplar. Según explica, se trata de "lobos desplazados, que lo despachan de las manadas de más arriba y se bajan a buscar nuevos territorios". Estos animales solitarios, argumenta, "son los que más daño hacen, porque no pueden cazar un jabalí o un ciervo, y entonces lo encuentran fácil en las ovejas".

Para que los ganaderos puedan cobrar las indemnizaciones, deben seguir un estricto protocolo. El proceso comienza con una llamada al 112, que moviliza a los guardas forestales para que realicen un informe fotográfico. Este informe se envía a Logroño para su validación, un trámite que puede demorarse hasta siete meses.

Las cuantías ascienden a 197 euros por oveja o cabra, 310 por carnero y hasta 900 euros en el caso de las vacas. Sin embargo, muchos ganaderos denuncian que en el acta inicial a menudo no se especifica que el ataque ha sido de un lobo, lo que dificulta el cobro de las ayudas.

En el caso de César Ortiz, no hay lugar a dudas sobre la autoría. Tras diez días de espera, consiguió una prueba irrefutable. "Conseguí grabarlo con unas cámaras de fototrampeo. Dejé una oveja muerta y al final le grabamos. Nos conocimos, nos vimos la cara", relata el ganadero.

El lobo ha estado incluido en el listado de especies silvestres en régimen de protección especial desde 2021 hasta abril de 2025. Actualmente, el Parlamento riojano permite su caza en modalidades como batidas y recechos. Recientemente, el gobierno regional ha autorizado la captura de ejemplares concretos para un control poblacional en áreas de alta conflictividad ganadera.

En España, más de 46.000 alumnos están matriculados en alguno de los 470 centros de Educación Especial. Los estudiantes con necesidades educativas especiales han aumentado un 36 por ciento en los últimos 6 años en España. En este contexto, el papel del profesorado especializado, más de 8.500 docentes,  es fundamental para que cada niño desarrolle su máximo potencial. Con este mismo objetivo y, según los expertos consultados por COPE, es necesaria la existencia de estos centros especializados que la última reforma educativa, la LOMLOE,  busca reducir al mínimo de aquí a 2030. 

"El foco no es explicar bien los contenidos sino hacer posible el aprendizaje”, explica en COPE el psicólogo Juan Castilla. Considera que la relación del profesor de los centros especializados es más intensa y prolongada con los  alumnos y  las familias ya que se trabaja constantemente en la tensión entre lo pedagógico y lo clínico y social. La vocación de estos profesionales, subraya, suele estar muy ligada a una sensibilidad hacia la vulnerabilidad y la justicia social: ya que se trata no solo de enseñar, sino también de remover y romper barreras.

Para Gemma Revilla, directora gerente del colegio concertado de educación especial para niños con autismo CEPRI, "si toda la docencia es vocacional, quienes se dedican a la enseñanza con niños con discapacidad están hechos de una pasta especial porque además de velar por el aprendizaje de sus alumnos están centrados en mejorar su calidad de vida. Es admirable ver como trabajan los 25 profesores y auxiliares en nuestro centro y cada uno de sus logros merecen la pena".  

La educación en general, y la especial, en particular, "requiere no solo de cualificación técnica, sino de un plus de preparación emocional y de ética profesional". Así lo afirma Castilla, quien subraya que los controles en la contratación son muy importantes. Considera esencial además que tengan dominen "capacidad de gestión emocional con uno mismo, con los alumnos, con las familias" y que "sepan adaptarse a las circunstancias". 

Según Castilla, entre las cualidades de un buen docente de especial se encuentran la "paciencia", una "gran escucha activa", la "tolerancia a la frustración", una "capacidad de observación fina" y un sólido "compromiso ético con la autodeterminación de los alumnos". A esto añade la habilidad para "hacer posible los aprendizajes", una "gran relación interpersonal" .

Además de contar con un grado de maestro, deben tener una formación específica en Educación Especial y conocimientos de psicología y desarrollo evolutivo, trastornos del neurodesarrollo y discapacidad intelectual, sensorial y motora, en valuación psicopedagógica básica y en diseño de adaptaciones curriculares con  estrategias de aprendizaje cooperativo, apoyos visuales, sistemas alternativos/aumentativos de comunicación...

La importancia de este perfil se hace evidente ante casos de presunto maltrato como el que ha llevado a la condena de una profesora, Bárbara, y una auxiliar, Yolanda, a siete años de prisión para cada una por siete delitos contra la integridad moral a menores con discapacidad. Los hechos, ocurridos en 2019 en un centro de educación especial de Pozuelo, en Madrid, fueron descubiertos gracias a una grabadora oculta en la mochila de un alumno por sus padres, que notaban que algo no iba bien. 

En la sentencia- dictada en 2025 y contra la que aún cabe recurso- la jueza validó los audios como prueba por "necesidad, idoneidad y proporcionalidad", al ser el único modo de saber qué pasaba. Las grabaciones revelaron  un trato vejatorio por parte de las profesoras a sus alumnos con expresiones como "bobo", "qué cosa más inútil, tío", "me dan ganas de matarte" o "una pena que no le pueda cruzar la cara". Como consecuencia, los menores sufrieron un empeoramiento de sus capacidades intelectuales, desgana por ir a clase, retroceso en lectoescritura, retraimiento y ansiedad.

Aunque son casos minoritarios, puede ocurrir que como padres observemos algún cambio de actitud y de comportamiento en nuestros hijos que nos hagan sospechar de que pueda estar siendo víctima de acoso escolar o de algún otro tipo de maltrato ya sea por parte de otros alumnos o de algún profesor o trabajador del centro escolar. En este caso y según los expertos consultados por COPE el colegio debe aplicar los protocolos y colaborar con las autoridades. 

Lo lógico, ante cualquier posible sospecha de maltrato es, según señala  María Teresa Molina, al frente de la Asociación de Padres de Personas con Discapacidad Intelectual de Pozuelo (ASFAPES). "hablar, dialogar, escuchar y si no se siente uno satisfecho pues acudir a la inspección, a instancias superiores". 

Para Juan Chavarri, al frente de la Confederación Española de Centros de Enseñanza (CECE) en Madrid, la clave es actuar y que se apliquen los protocolos que por ley tienen todos los centros y que constan de 3 fases: "la detección o notificación, la recogida de información interna en el centro y, cuando procede, la derivación inmediata a las autoridades competentes como la policía o la fiscalía de menores".

A su juicio, deben reforzarse los mecanismos de prevención y de supervisión y, sobre todo, acortarse los tiempos y los plazos de respuesta, aún demasiado largos especialmente cuando los casos se judicializan. 

Este caso surge en un momento en que el futuro de la Educación Especial está en juego al disponer la actual ley educativa, la LOMLOE, que en 2030 la mayoría de los niños con discapacidad estén escolarizados en centros ordinarios y los centros de educación especial existan únicamente para los chavales que requieren de una atención muy especializada y sirvan como centros de referencia y de apoyo a los centros ordinarios. 

Desde CECE Madrid defienden "profundamente la pluralidad educativa y la libertad de elección de las familias". Chavarri sostiene que los centros de educación especial "hacen una gran labor y son muy necesarios" y que pueden y deben "convivir centros ordinarios inclusivos y centros de educación especial" y "ambos modelos deben tener una adecuada financiación". 

"Cerrar o vaciar los centros específicos sin haber transformado de verdad los centros ordinarios sería un daño real para muchos niños y familias. Lo razonable sería: mantener ambos tipos de centros, pero tener los recursos humanos y administrativos suficientes", señala por su parte Juan Castilla. 

El psicólogo aboga por la flexibilidad y por adaptarse a cada caso ya que, según señala: "hay alumnos que reciben mejor atención en centros específicos -por la intensidad de los apoyos, los recursos, los materiales y el personal especializado- que en un centro ordinario de integración". Pide garantizar que la elección de modalidad sea reversible, revisable y basada en el interés superior del menor y no en la comodidad del sistema.

Solo en el último curso los colegios de educación especial han sumado 1.500 alumnos. En paralelo, en los últimos 6 años, la inversión pública en educación especial ha aumentado un 25 por ciento, 10 puntos menos de lo que ha crecido el alumnado con discapacidad en este mismo periodo, según datos de Comisiones Obreras.

Para Revilla, una inclusión real exige reducir las ratios y entender las necesidades del alumnado para ofrecerles las herramientas y las metodologías que necesitan. A su juicio hacen falta o bien más centros de educación especial o más profesionales especializados en los centros de educación ordinaria. Solo el año pasado en CEPRI recibieron 40 solicitudes de escolarización para las 4 plazas disponibles. Es la prueba subraya de que "algo no está funcionando bien en el sistema".

La necesidad de estos centros y de profesionales cualificados es acuciante. También de inversión pública necesaria que CCOO cifra en más de 5.100 millones de euros con la contratación de  hasta 32.000 profesores especializados  más para cubrir todas las necesidades de todo el alumnado con necesidades especiales. Es el equivalente de más del 8,5 por ciento del presupuesto educativo y del 0,32 por ciento del PIB.