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S5EP19｜從台積電工程師到英文老師！？ft. 凱茜女孩
當我們在討論職場技能的時候，外語能力想比是大家所重視、甚至可以說是必備技能之一了，尤其是台灣人應該都相當熟悉的英文。
不過，相信不少人在成長過程中，大多是為了應付考試而學習英文，但真的到需要在職場使用、跟母語者溝通的時候，可能會沒有自信，或是不知道該怎麼實際應用。
因此，在本集的《科技職涯》當中當中，我們邀請到了專門針對科技業、理科生以及上班族英文教育的凱茜女孩 Cathy 來跟我們聊聊 — 他個人如何從台機電工程師轉做英文教育？針對「科技業上班族、理科學生」有什麼特別有效的英文學習方法？一起來聽聽吧！
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⏰ 本集各節摘要
(02:25) Cathy 如何從台大化工系、史丹佛化工研究所、台積電工程師到英文老師？
(05:30) 為何在讀化工系的時候覺得不快樂？
(06:45) 大學時為什麼會想要接觸「商業類資訊」、加入商業類社團？
(08:00) Cathy 是在什麼樣的契機下開始教英文 🧑🏻🏫？
(10:15) Cathy 定位自己是怎麼樣的英文老師？
(11:50) 理工背景的 Cathy，有羨慕「文組人」的哪些優勢嗎？
(14:30) 轉職做英文老師的過程中，Cathy 遇過什麼困難？
(17:50) 依據 Cathy 自己或是觀察身邊的人，學習英文通常會有什麼挑戰？
(20:10) 要找到「適合自己」的學習資源才是最麻煩的？
(21:55) Cathy 所著的《有種英文模仿術，一旦學過英文馬上用出來》如何教大家學英文？
(23:50) 為什麼台灣人會害怕使用英文？
(28:00) Cathy 當初為什麼會想要自己出「電子書」📚？
(29:30) 透過出版電子書，Cathy 更了解自己了？
(30:50) 在英文教育的職涯中，Cathy 為什麼會一路從家教、部落格作家到現在出書？
(34:30) Cathy 如何定位自己的個人品牌？
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By Cake
4.4
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