In questo episodio del podcast, Silvia laccarino esplora il tema dell'esposizione agli schermi nei bambini, con dati e ricerche recenti. Con una particolare attenzione alle nuove linee guida
pediatriche del novembre 2025, si analizzano gli effetti dell'uso prolungato degli schermi durante i primi anni di vita e i rischi associati a comportamenti passivi. Attraverso studi scientifici attuali e rilevanti, il podcast offre spunti utili per i genitori e gli educatori, sottolineando l'importanza di promuovere interazioni significative, gioco spontaneo, lettura condivisa e attività ludiche all'aperto. Buon ascolto!


PER APPROFONDIRE

Parental phubbing

Proteggere i bambini dai contenuti inappropriati

Piramide dello sviluppo

https://neurosciencenews.com/anxiety-neurodevelopment-screen-time-30079/

https://www.thelancet.com/journals/ebiom/article/PIIS2352-3964(25)00543-2/fulltext

https://jamanetwork.com/journals/jamapediatrics/fullarticle/2808593

https://pmc.ncbi.nlm.nih.gov/articles/PMC12651574/pdf/children-12-01544.pdf

https://www.stateofmind.it/2023/11/technoference-ambito-familiare/

https://pmc.ncbi.nlm.nih.gov/articles/PMC12202529/

https://pmc.ncbi.nlm.nih.gov/articles/PMC12619897/

https://www.nature.com/articles/s41598-025-29359-7

https://www.sanitainformazione.it/ogni-ora-di-schermo-e-un-rischio-la-sip-aggiorna-le-linee-guida-sui-bambini-digitali/

https://sip.it/2025/11/19/bambini-troppo-digitali-troppo-presto-ogni-ora-di-schermo-e-un-rischio-per-corpo-e-mente/

https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/39786801/

https://pmc.ncbi.nlm.nih.gov/articles/PMC5390665/

https://jamanetwork.com/journals/jamapediatrics/fullarticle/2825196

https://blog.lovevery.com/child-development/daytime-up-close-screen-time-disrupts-nighttime-sleep-in-toddlers/

https://www.stateofmind.it/2023/11/technoference-ambito-familiare/

https://pmc.ncbi.nlm.nih.gov/articles/PMC12202529/

https://pmc.ncbi.nlm.nih.gov/articles/PMC12619897/

https://parentingscience.com/talking-to-babies/

https://www.frontiersin.org/journals/psychology/articles/10.3389/fpsyg.2022.997186/full

https://pmc.ncbi.nlm.nih.gov/articles/PMC10452843/

https://tpmap.org/submission/index.php/tpm/article/download/303/186



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