Sciences & Technologies

Sciences & Technologies episodes

May 31 Attelier recyclage informatique 2025/2026
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May 31 Vidéo présentation projet année 2025 2026 actions collectives face à l'urgence climatique
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May 31 Le mot du jour Claustrophobie
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May 31 college Le Breuil - equipe 1 - Les Arianes du Breuil
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May 30 Comprendre la dualité aléa–enjeu avec l'exemple du séisme de Provence de 1909
L’activité invite les élèves à analyser les dégâts du séisme de Provence de 1909 à partir de données géolocalisées. En comparant deux communes situées à une distance similaire de l’épicentre — Salon‑de‑Provence et Vernègues — mais ayant subi des niveaux de destruction très différents, les élèves doivent formuler une hypothèse expliquant cette disparité. Cette étude de cas permet d’introduire et de comprendre la distinction entre l'aléa, enjeu et risques.
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May 30 3ème prix Olympiades Biologie 2026
Lycée Louis Vincent de Metz —3ème prix du jury de professionnels
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May 30 Méthodologie pour le DNB de SVT
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May 30 2ème prix Olympiades de Biologie 2026
Lycée Charles JULLY de Saint Avold—2èmeprix du jury de professionnels
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May 30 Premier prix Olympiades Biologie 2026
Lycée Georges BAUMONT de Saint-Dié-des-Vosges—1er prix du jury de professionnels et Prix des Lycéens
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May 30 4ème - Régulation de la glycémie
source canopé
https://tube.reseau-canope.fr/w/qQFzxpNrXERjNA5F9PonMm
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