S'élever ensemble

Voici le premier épisode d'une série de podcasts qui a pour but de raconter comment les pays scandinaves appréhendent les relations humaines, l'enfance et l'éducation.

Merci à Guillaume mon ami qui vitmaintenant avec sa femme et ses enfants à Levi au nord de Rovaniemi en Finlande

Merci à Pierre Gallois IA- IPR delettres avec nous travaillons sur le réseau Iqbal Masih à SaintDenis qui a effectué un voyage d'études auDanemark pour observer le système éducatif.

Merci à Françoise Cahen professeure de lettresdans le second degré qui a récemment effectué un voyage d'études en Finlande

Vous entendrez aussi deux voix issues des anciens épisodes de S'élever ensemble : Catherine Gueguen qui pose son regard sur les sociétés scandinaves, et Sylvain Connac qui nous rappelle que l'entraide et le tutorat sont un véritable engagement éducatif.

Si vous aussi vous avez découvert la façon dont on appréhende l'humain dans ces sociétés, n'hésitez pas à me contacter pour poursuivre la réflexion dans cette série d'épisodes.

Nous traiterons des thèmes suivants : l'entrée dans les apprentissages fondamentaux, l'évaluation, le bien être de l'enfant et l'environnement scolaire et social .

En vrac, ma rencontre avec Serge autour de thèmes comme l'enfance, être parent, l'école, la peur d'apprendre...

Serge Boimare est psychopédagogue et a publié de nombreux livres qui guident aujourd'hui le travail d'enseignants qui se questionnent sur la difficulté scolaire (Ces enfants empéchés d'apprendre, l'enfant et la peur d'apprendre...)

Serge est engagé aujourd'hui dans les classes au plus près des enseignants sur le terrain pour porter des expérimentations ambitieuses auprès des élèves pour un "nourrissage culturel" et lutter contre la peur d'apprendre. 

Désolé le son n'est pas terrible sur cet épisode, j'apprends aussi de mes erreurs de preneur de son. 

Fin de la série sur Graine de crapule, j'ai le plaisir de m'entretenir avec Laurent Reynaud, enseignant en SVT et collaborateur à la Cardie de Créteil. 

"Dans les plus grandes pagailles, tu es le calme souriant. Dans les grands calmes, tu es le vent."

Cette phrase résonne d'autant plus quand on tente de fonctionner avec les pédagogies coopératives dans son établissement : 

Les pagailles correspondent-elles à ces moments où les élèves travaillent ? Comment stimuler les élèves dans un grand calme? 

Des réflexions fécondes pour stimuler nos pratiques au quotidien. 

Une troisième partie autour de la relation éducative dans nos institutions. 

Dans Graine de crapule, Deligny balaye les sermons, la morale, les injures, l’indifférence, la prison, les chefs, les donneurs de leçons…

Abrasives, cyniques et acides, ces courtes maximes sont emplies d’un regard sur la misère dans l’enfance, la misère qui produit la délinquance, un regard sur l’indifférence et l’acceptation de l’adulte à cette société qui met à l’écart les pauvres, les différents... et qui s'inquiète de petites déviances qui font partie de cette relation imparfaite entre les humains. 

Un regard social sur une enfance qui connait bien des situations difficiles. 

Merci aux militants des Céméas Nouvelle Aquitaine : Fabienne, Vincent, Fabien, Benoite... 

et à : 

Laurent Bellenguez : directeur d’école dans l’Ain

Jean-Michel Bocquet : directeur associatif et chargé d'études à Paris XIII

"Si tu veux les connaître vite, fais-les jouer.

Flash de 8 minutes sur une citation de Fernand Deligny dans Graine de crapule et comment elle a inspiré les éducateurs d'aujourd'hui. 

Fabien Piquemal : enseignant spécialisé en collège

Laurent Bellenguez : directeur d’école dans l’Ain

Jean-Michel Bocquet : directeur associatif et chargé d'études à Paris XIII

Éduquer aujourd'hui à la lumière de Graine de crapule, c’est être chercheur, directeur d’école, responsable de formation dans l’animation, professeur des écoles des collèges, des lycées, conseiller pédagogique… Chacun a été marqué par ce livre à sa manière.

Gaël et Aurélie se sont rencontrés à Montrem et ont construit leurs principes et valeurs éducatives à travers des rencontres avec des personnes, des idéaux, des enfants et un territoire. 

C'est ça ,aussi, l'histoire de Saint-Denis et de son centre de vacances à Montrem. 

Ce podcast raconte une histoire d'amour entre une ville du 93 et son centre de vacances à Montrem en Dordogne.

-Saint- Denis (93) ville de 112 000 habitants 

-Montrem (24) commune française de 1200 habitants

Un podcast musical qui reflète une volonté politique d'ouverture aux cultures. 

A travers les voix de ceux qui partent en vacances depuis Saint-Denis jusque dans cet îlot de plein air périgourdin,  je voulais vous faire sentir la vitalité de ces séjours pour tous les âges. Et surtout comment peut se tisser une histoire d'amour entre 2 territoires, deux correspondants jumeaux qui se visitent , se complètent, s’apaisent et se nourrissent au fil des années.

Laissez vous transporter dans cet univers que vous ne connaissez peut être pas, mais qui je suis sur vous inspirera. 

Dans une seconde partie, je vous apporterai des témoignages de personnes qui ont fait vivre cette histoire, qui pensent et agissent pour ces centres de vacances et qui militent pour l'éducation populaire au quotidien.