第二部分

18. 儿童的教育

19. 观察与发现

20. 方法

21. 娇生惯养的儿童

22.教师的精神准备

23.岐变

03:21 神游

09:17 障碍

14:46 治愈

未完待续

依附

占有欲

权力欲

自卑感

恐惧

说谎

           第二部分

18. 儿童的教育

19. 观察与发现

20. 方法

21. 娇生惯养的儿童

22.教师的精神准备

摘抄本节的一句话：只有先清楚你自己眼中的沙砾，你才能清楚地知道如何消除儿童眼中的尘埃。 

           第二部分

18. 儿童的教育

19. 观察与发现

20. 方法

21. 娇生惯养的儿童

     13:48  正常化

           第二部分

18. 儿童的教育

19. 观察与发现

20. 方法

           第二部分

18. 儿童的教育

19. 观察与发现

     00:17 重复练习

     04:25 自由选择

08:37 玩具

12:00 奖励与惩罚

13:41 肃静

20:54 尊严

29:52 纪律

31:48 书写与阅读

43:36 对身体的影响

     第二部分

18. 儿童的教育

     12:46 我们的方法的起源 

网上搜到了老照片：

           第一部分

1. 儿童时期

2. 被告

3. 生物学的插曲

4. 新生儿

5. 天赋本能

6. 精神的胚胎

7. 心理的发展

8. 秩序

9. 智力

10. 生长的障碍

11. 行走

12. 手

13. 节奏   

14. 人格的替换

15. 运动

16. 缺乏理解力

17. 爱的智慧

           第一部分

1. 儿童时期

2. 被告

3. 生物学的插曲

4. 新生儿

5. 天赋本能

6. 精神的胚胎

7. 心理的发展

8. 秩序

9. 智力

10. 生长的障碍

11. 行走

12. 手

13. 节奏   

14. 人格的替换

15. 运动

16. 缺乏理解力

           第一部分

1. 儿童时期

2. 被告

3. 生物学的插曲

4. 新生儿

5. 天赋本能

6. 精神的胚胎

7. 心理的发展

8. 秩序

9. 智力

10. 生长的障碍

11. 行走

12. 手

13. 节奏   

14. 人格的替换

15.运动

           第一部分

1. 儿童时期

2. 被告

3. 生物学的插曲

4. 新生儿

5. 天赋本能

6. 精神的胚胎

7. 心理的发展

8. 秩序

9. 智力

10. 生长的障碍

11. 行走

12. 手

13. 节奏   

14. 人格的替换

    10:07 热爱环境