世界變了，教育應如何變？

本集《世界變了，教育應如何變》將帶你探索如何在學習中融入開拓與創新精神，並啟發學生成為具有「能動性」（agency）的人。我們將討論，如何透過真實場景的學習，讓學生以實際行動解決問題，從中體驗創造的樂趣，發展企業家精神，並學會在不確定的未來中找到自己的定位。

教師可如何設計課程，啟發學生探索未知，並賦予他們更多的選擇權與自主性？而學生，又如何在學習過程中，從旁觀者變成主導者，成為擁有創新思維的實踐者？

一起思考：當學生能主動探索世界，學習不再只是吸收知識，而是去創造價值。教育的最終目標，是否正是讓每個人都能成為自己生命的設計師？

在當今教育制度下，學生往往被動地接受知識，為應付考試而學習。但學習，是否只能如此？

本集《世界變了，教育應如何變》邀請你一同思考——若能將學習的主導權交還給學生，會是怎樣的教育風景？

讓學生對所學內容產生興趣，擁有選擇權，不論是從不同角度理解同一課題，或以各自的節奏進行學習，都是培養主體性的重要一步。

對於教育工作者而言，又如何在課程與考試壓力之間，找到支持學生自主學習的空間？畢竟，走出校園後，沒有人再為你設定課程。學會學習，才是終身受用的能力。

一起思考：教育的本質，是不是應該讓每個人都能主宰自己的學習旅程？

教育燃新網站：http://www.ednovators.org

讀書所選的專業，是否就決定了將來的職業道路？在現今社會，愈來愈多年輕人畢業後選擇投身與所學無關的行業，「對口就業」似乎不再是唯一出路。

那麼，面對瞬息萬變的世界，年輕人該如何尋找自己的方向？又該如何在迷惘中重新定位、發掘熱情？

本集節目中，程教授與Ada 將分享幾位青年的真實故事 — 有人轉換跑道，重新出發；有人擁抱熱愛，創出新天。在他們的經歷中，也許你能找到共鳴，甚至一點啟發。

💡與其問「讀嗰樣點解唔做嗰樣」，不如學懂如何學習，走出屬於自己的路

—

教育燃新於2015年創立，為一本地致力推動教育創變的慈善機構。過去著力於教師創新領導力的培育、與跨界有心人共創並孵化創新理念、推動教育創變，以裝備下一代去回應未來世界的需求與挑戰。

AI發展、現代社會發展，如何影響青年探索自我，理解工作？青年人對工作的選擇與以往不再一樣。程教授與Ada繼續與大家討論如何把學習還給學生！

網站：http://www.ednovators.org/

程教授又名「好奇寶寶」 ，還在節目期間唱起歌來？

兩位主持與大家分享幾個年青人的故事，一起探討究竟讀書是為了什麼的呢？歡迎大家收聽後，在社交媒體留言，分享你的想法！

教育燃新於2015年創立，為一本地致力推動教育創變的慈善機構。過去著力於教師創新領導力的培育、與跨界有心人共創並孵化創新理念、推動教育創變，以裝備下一代去回應未來世界的需求與挑戰。