這集是本季的最終回，也是一次誠實回望六年雙語教學歷程的深度對談。從課堂實踐、學生學習，到政策推動與教師成長，我們分享一路走來最真實的觀察與反思，希望能為正在第一線努力的教育工作者帶來一些啟發。

我們常擔心自己的英語發音或文法不夠完美，但語言學習的本質究竟是什麼？

會考英文剛結束，你是不是也有過這個疑惑：

你是否也曾聽學生說 “I’m so-so”、用 interesting 形容人，或把「我很喜歡」直翻成 “I very like…”？

「我找不到雙語教學的意義。」一位外師疲憊地說出這句話。

Our first all-English interview is here!

教書教久了，換自己上場考英文寫作卻腦袋一片空白？

雙語教育不只是在教室裡教英文，更是一場校園環境的整體進化。

在強調情感連結與深度溝通的輔導課，雙語這真的可行嗎？

你是否也感覺在教職生涯中像是一隻「溫水裡的青蛙」，雖然安穩卻漸漸失去了動力？