你認為的幸福是什麼？

每個人對幸福的定義大不相同，別人的幸福不代表你會覺得幸福，反之，自己覺得幸福的事在別人看來可能一般般～

能讓人真正感覺到幸福的事總是出現在生活中的一小片刻，而不是一個大事件或完成大目標，好好的珍惜現在、感恩身邊的人、事，幸福就在我們身邊。

人生充滿了驚喜，每個孩子的到來都像在拆禮物，好奇他們的長相、揣測他們的性別、認識他們獨特的氣質跟性格，在得知懷老四的時候心裡百感交集，心裡覺得應該要開心，但頭腦轉的是「天呀～天呀～我又要重來一次嗎！！！」心跟腦無法合一的狀態沮喪了一陣子。

如今，每天都在感恩這個從天上掉下來的禮物來到我們家，全家都很享受跟他在一起的時光。

這集就讓我們來閒聊這個過程。

讓我知道您的想法以及想要聊的事情：https://bit.ly/3tnK8w4

關於我們家的4個孩子⋯

▪️要怎麼帶？怎麼安排日程？（老實說很有難度）

▪️到底為什麼要生這麼多？（囧）

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繼上集分享交往的過程，談到認識就不免要分享我們的生活之於信仰的關係。

本集內容：

▪️就博恩「我為什麼不信基督教」的延續討論

▪️信仰就是宗教？

▪️生活中經歷信仰帶來的改變

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想知道跟總監交往的過程嗎？一起來聽聽

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今天的標題應該下「兩個無精打采的夫妻之對話」😂，錄這集的早上去了高雄參加兒子的家長會，回到家已經將近三點，卸完小孩讓4號睡覺，再趕緊出門錄音，此刻總監是閉著眼睛講話的⋯🤣🤣🤣，所以整集應該是夫妻的夢話吧⋯🤷‍♀️～（拍拍肩膀～盡力了😆）。

家有大大小小的孩子，很忙的總監怎麼同時跟青少年、中年級生和小小孩相處呢？孩子常覺得不公平父母要怎麼反應？

#讓孩子按自己的速度各自飛

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老大自學的課程及生活安排，到了國中階段更是具有獨特性，對於自己喜歡的事物很有想法，也會自己規劃要做的事項，所以我們也就慢慢的將主導權交給他，目前除了編寫程式、上鋼琴課，還有一門學問，就是英文，今天就要來好好的介紹他所上的這門英文課。

STEAM 教育是一種學習方法，它使用科學、技術、工程、藝術和數學作為指導學生探討研究、溝通對話、和思辨能力。

大多數課程都涉及藝術、科學、創造性思維和尋找其他解決問題的方法來發現自我。 鼓勵學生獨立思考，而不僅僅是遵循習慣性的解決問題的方法，慣性方法很無聊而且往往過於線性。 跳出框架思考可以引導學生提出非常有創意的解決方案和開放的結果。

還有在自然環境中教授英語， 幫助學生以簡單易懂的方式學習發音和使用英語， 在每天變化的現實生活中建立使用英語的信心。

每個獨立個體藉由老師Eckart 引導下，讓他們隨著自己發揮並創造

天馬行空方式做出前所未所的成果，藉由每一次手做、眼看、體會

建構為獨立思維的經驗，而不是只有文字無法造成深刻的體會。

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錄的很疲累的一集，果然一切的美好就讓它留在腦海中。

心血來潮找來全家一起錄一集爸爸節特輯，背後場景是：孩子四處走動、開關冰箱、撥弄麥克風、還有整場一直傻笑的3號⋯🤦🏻‍♀️⋯搞的四寶媽一直走心⋯，錄了兩次勉強搞定，身心俱疲，訪後趕緊去喝一杯壓壓驚。

◾️本集內容◾️

🌀在我心中爸爸是一個怎樣的人？

🌀我對爸爸印象最深刻的事？

🌀怎樣才算是一個好的爸爸？

🌀當父親的角色最挑戰的是？

#四寶媽#自學生#父親節

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這集邀請我們家自學7年的老大Luke聊聊他現在正在做什麼？怎麼從scratch 開始 玩遊戲、學習寫程式、到現在開始在Discord編寫遊戲機器人到可以收費有一些商業行為、有自己的合作團隊⋯這些我們通通不懂，只能當個好好陪伴他長大的懂事長。

Luke遊戲的Youtube頻道:

https://www.youtube.com/channel/UCLIr4GwNITTMTFrPQrgtDZA

自創音樂平台

https://soundcloud.com/lmantw-music