🎙️ Jak mohou školy pomáhat ohroženým dětem a proč je důležitá spolupráce se sociálními službami? Místostarosta MČ Brno-sever Martin Glogar sdílí konkrétní zkušenosti s desegregací, systémovými změnami v ochraně dětí, rolí sociálních pedagogů i dopady projektu Signály. Poslechněte si, jak se rodí funkční spolupráce mezi školami, zřizovateli a komunitou.

Jak pomoci dětem rozvíjet zdravé sebevědomí, vztahy a psychickou odolnost už v předškolním věku? PhDr. Eva Koželuhová, PhD. sdílí své poznatky z více než dvacetileté praxe v mateřské škole i z tvorby metodiky socio-emočního učení: Poznáváme sebe a druhé. V podcastu mluví o tom, jak vnímá roli předškolního vzdělávání, jak se osobnostní a sociální rozvoj dítěte odráží v novém RVP PV a proč je podpora socio-emočního učení v MŠ klíčová. 

V lednovém dílu SOFA podcastu jsme si povídali s Barborou Jakobsen, klinickou psycholožkou a vedoucí norského centra Alternativa násilí. 

Mluvili jsme o tom jakou trajektorii má násilí v životech dětí a mladých lidí, a jak ji můžeme zastavit, nebo otočit. V čem se liší přístup norské společnosti k násilí od té naší? Jak dlouho trvalo, než došlo k takovému celospolečenskému posunu a jak moc náročné je pro stát nebojovat s násilím obecně a násilím na dětech zvlášť. Zeptali jsme se i na další aktivity Barbory Jakobsen v Česku.

 Podcastem provází Lucie Kocurová.

Záznam panelové diskuse na téma Sociální role školy z konference SOFA 2024. Potřebnost personálního i  obsahového  zakotvení  školní  sociání práce, její  význam a možnosti  jsou zde prezentovány zástupci Senátu ČR, NPI, MPSV, ředitele školy, NNO i vysokoškolské pedagožky. Všichni panelisté vnímají nutnost podpory tohoto tématu pro budoucí vzdělávání dětí jako naprosto klíčovou.

V zářijovém díle SOFA podcastu otevíráme téma vizí budoucnosti českého vzdělávacího systému. Naším hostem je Matěj Ondřej Havel, předseda Výboru pro vědu, vzdělání, kulturu, mládež a tělovýchovu Poslanecké sněmovny, místopředseda TOP 09 a bývalým ředitelem Gymnázia J. K. Tyla Hradec Králové. 

Jaká je jeho zkušenost s preventivními programy pro žáky? Jaká očekávání má od revize RVP? A jak vnímá z pohledu otce čtyř dětí institut sousedského hlídání? 

Podcastem provází předsedkyně organizace SOFA, Lenka Felcmanová. 

Jaká úskalí přináší zavádění systému PBIS do praxe? Jakým konkrétním dětem již pomohl? A lze tímto přístupem některé negativní chování úplně potlačit?

Hostem srpnového SOFA podcastu byl ředitel ZŠ Zeleneč, Jiří Ptáčník, a jeho kolegyně, zástupkyně ředitele pro 1. stupeň Martina Listopadová Havlová. 

Podcastem provází předsedkyně SOFA, Lenka Felcmanová. 

Jak vnímá dítě z dětského domova zpětně v dospělosti ústavní péči? Na co by neměli zapomenout politici, kteří o její podobě rozhodují? Jakou radu by dala dětem, které teď poprvé přišly do dětského domova?

Hostem v pořadí již čtvrtého SOFA podcastu je Veronika Sovadina Kašáková, zakladatelka Nadačního fondu Veroniky Kašákové, česká modelka a finalistka České Miss 2014. 

Podcastem provází předsedkyně SOFA, Lenka Felcmanová. 

Prázdniny jsou tu a s nimi přicházejí i letní tábory, na které každoročně odjedou tisíce dětí z nejrůznějších prostředí. Dětské duševní zdraví je potřeba opečovávat i na letních táborech. 

Jak na to doporučí host třetího SOFA podcastu Lucie Bíbová, koordinátorka projektu podpory duševního zdraví České rady dětí a mládeže. Dozvíte se, jak v průběhu tábora efektivně komunikovat náročné chování u dětí či kam se obrátit v případě, že si jako vedoucí s krizovou situací nevím rady. 

Podcastem provází předsedkyně SOFA, Lenka Felcmanová.

Efektivní mezioborovou spolupráci a velké nasazení při koordinaci podpory ohrožených dětí si ve druhé epizodě SOFA podcastu pochvalují vedoucí mosteckého OSPOD, Alexandra Hynešová, a speciální pedagožka z PPP, Kateřina Bukvajová. Obě dámy potvrzují, že projekt Signály organizace SOFA šetří nejen čas při komunikaci mezi institucemi, ale především zjednodušuje všechny procesy. Zmiňují také konkrétní příběhy z praxe, kde k podpoře došlo včas díky nasazení koordinátora a dalších aktérů mezioborové sítě. Podcastem provází předsedkyně SOFA, Lenka Felcmanová.

Zajímáte se o vzdělávání a podporu duševního zdraví dětí? Nezisková organizace SOFA přináší tematické podcasty pro učitele, rodiče, pracovníky v sociálních službách nebo zkrátka pro všechny, kdo se chtějí aktivně podílet na zkvalitňování vzdělávání a podpoře zranitelných dětí v České republice.

V první epizodě pozvání k rozhovoru přijala dětská psychiatrička Lucia Vašková z Centra duševního zdraví dětí a adolescentů, která barvitě a otevřeně promluvila o důležitosti podpory socio-emočního učení ve školách nebo wellbeingu učitelů. Zároveň zdůrazňuje nutnost přizpůsobit školský systém dnešní generaci dětí a teenagerů, kteří vyrůstají v digitálním světě. Moderuje předsedkyně organizace SOFA, Lenka Felcmanová.