StiftelsenKanvas

I denne episoden deler vi resultatene av strategigruppens arbeid med det fysiske barnehagemiljøet. Med oss har vi Silje og Sindre som har vært deltakere i denne gruppen. Hvorfor og hvordan skal vi jobbe med det fysiske barnehagemiljøet? Hva må til for å få dette til? Alt dette pluss litt til håper vi å gi deg svaret på. Husk å bruke resursene som er lagt ut på Intranettet!

I denne episoden tar vi for oss overgangen mellom barnehage og skole. Med oss har vi Tone Bjørklund Ring og Torkild Freihow Sande som har vært med i strategigruppen som har jobbet med nettopp dette temaet. I denne podcasten forteller de om hva de har kommet frem til, noen veldig interessante funn fra forskning og ikke minst hvordan vi i Kanvas på best mulig måte kan implementere og jobbe med det strategigruppen har kommet frem til.

Denne episoden av Kanvaspodcasten er litt anderledes, vi har nemlig en samsending med Pål Svenssen fra podcasten "Bærekraftslederne" som fungerer som programleder i denne episoden. Lene Kjeldsaas og Leif Roberg fra Kanvas forteller om hvordan Kanvas jobber med bærekraft i hele organisasjonen. Dette ble en god samtale hvor struktur og klare mål utgjør suksessfaktoren Kanvas har som Miljøfyrtårn.

I denne episoden av Kanvaspodcasten er temaet "Menn i barnehage". Hvorfor skal vi ha menn i barnehage? Hvorfor har Kanvas et mål om 30% menn i våre barnehager? Vi har med oss barnehagelektor Asgeir Berg fra Torvbråten Kanvas-barnehage og barnehagelektor Gerran Tangye fra Damsgård Kanvas-barnehage som begge er involvert i gruppen MIB-Kanvas, en strategigruppe som skal jobbe nettopp med hvordan vi skal nå målet om 30% menn i Kanvas. De snakker om sine erfaringer og ikke minst om hvorfor mangfold er så viktig for barna.

I denne episoden har vi med oss Håkon Mo som til daglig er barnehagelærer i Våkleivbrotet Kanvas-barnehage. Han meldte seg frivillig til å jobbe i en midlertidig flyktning-barnehage i Bergen for familier fra Ukraina. Håkon deler mange betrakninger, blant annet om hvordan det var å kommunisere med barn, uten å kunne språket barna snakket og hvordan han tok med seg litt av den norske barnehagekulturen til den midlertidige barnehagen. Pia Katarina Halvorsen var veileder for Håkon da han var nyutdannet barnehagelærer og kommer med gode refleksjoner underveis.

I denne episoden har vi med oss to barnehagelærere fra Karisletta Kanvas-barnehage; Cecilie Granerød Gulbrandsen og Henriette Andersen. De snakker om hvordan de har endret lekemiljøet i barnehagen og gir et innblikk i hvordan de gjør barns medvirkning i praksis. Mange spennende tanker som gir rom for inspirasjon til videre arbeid med lek og lekemiljø for barns beste.

I denne episoden har vi med oss Birgit Somby, som er daglig leder og Kristin Roen, som er barnehagelærer, fra Disen Gård Kanvas-barnehage. De ble kjent gjennom deres felles interesse om å formidle samisk kultur og har blant mye annet, vært en del av en Samisk resursgruppe i Kanvas. De laget tre kofferter som brukes til arbeidet med samisk kulturformidling i tre forskjellige regioner i Kanvas og koffertene kommer med en ferdig didaktisk plan. I denne podcasten får du mange gode tips på hvordan man kan formidle samisk kultur til barnehagebarn, hvordan du kan bruke koffertene og også hvordan man kan få støtte til å drive med prosjekter rundt formidling av samisk kultur i barnehagen.

Lene Kjeldsaas, leder for Kanvas Kompetanse og Pia Katarina Halvorsen, barnehagefaglig rådgiver for Kanvas Kompetanse kommer med innsikt, råd og faglige refleksjoner om temaet psykososialt barnehagemiljø. Hva betyr det å ha et godt psykososialt barnehagemiljø og hvordan kan man skape det? Er det mobbing i barnehagen? Hva betyr aktivitetsplikten for oss som jobber i barnehage?

Dette er spørsmål som besvares i podcasten og som vi oppfordrer dere til å reflektere videre om på arbeidsplassen. Lene og Pia har vært med i en strategigruppe sammen med flere andre ansatte hvor temaet har vært psykososialt barnehagemiljø, det er mye kompetanse bak stemmene dere hører i denne episoden.

Besøk intranettet til Kanvas for tilgang til mange gode resurser som kan brukes ute i barnehagene.

Robert Ullmann, daglig leder i Stiftelsen Kanvas har med seg hovedtillitsvalgt i Utdanningsforbundet Line Alvheim Elmore og barnehagelærer Jørn W. Granerød Horntvedt i denne episoden hvor de ser tilbake på ett anderledes år i Kanvas-barnehagene og samfunnet generelt. 12. Mars 2020 måtte barnehagene stenge ned i seks uker, hva har vi erfart, lært og tatt med oss siden da?

I denne episoden har vi med oss Stian Eide fra Rudshøgda Kanvas-naturbarnehage. Stian beskriver hvordan hverdagen i en naturbarnehage er og ikke minst hvordan pandemien har påvirket hans arbeidshverdag og barnas barnehagehverdag. Hva kan man ta med seg fra dette? Har man lært noe nyttig?

Redaksjonen i Kanvaspodcasten ønsker med årets siste podcastepisode å ønske alle en riktig god jul og et godt nytt år. Takk for følget, vi høres igjen i Januar.