Taiwan en ébul’action

Aujourd’hui, nous allons voir le travail d’une équipe de recherche dirigée par le professeur Lin Youn-Long (林永隆) de l'Université nationale Tsing Hua qui a étudié les algorithmes informatiques avancés de l'IA, les nouvelles architectures de réseaux neuronaux et leurs implémentations à l'aide de divers logiciels et plateformes matérielles. L’équipe a également travaillé sur les applications industrielles envisagées dont les résultats semblent prometteurs.

Ces dernières années, la technologie d'apprentissage en profondeur a montré des résultats étonnants dans un large éventail d'applications telles que la reconnaissance d'image, la détection d'objets, le diagnostic de caractéristiques et le traitement de la parole. Afin de vulgariser ces applications, la mise en œuvre de semi-conducteurs à haut rendement est la partie la plus critique sur laquelle se penchent du reste de nombreux chercheurs. L'équipe de recherche qui a mis en place HarDNet est composée de chercheurs de l'Université nationale Tsing Hua (NTHU), de l'Université nationale Chiao Tung (NCTU) et de l'Université protestante Chung Yuan. Au total, 30 chercheurs dirigés par six professeurs ont développé une architecture de réseau neuronal qui convient le mieux à la mise en œuvre matérielle, c’est le réseau HarDNet.

Le centre de mission médicale à l’étranger de l’hôpital chrétien de Changhua (CCH) a été fondé en 2008 pour offrir une assistance médicale à ceux qui en ont besoin au-delà des frontières taiwanaises. Le centre a déjà mené plus de 150 projets dans 14 pays à travers le monde, essentiellement dans la région du sud-est asiatique. Ces missions médicales sont variées et se concentrent sur les besoins locaux. Cela va des consultations et soins médicaux à la construction de cabinets médicaux au Népal, en Inde, en Mongolie et en Thailande en passant par des projets de promotion de la santé et d’assainissement des eaux au Myanmar sans oublier la prise en charge des enfants qui souffrent de malnutrition au Vietnam, etc.

Entretien avec Dr. Nina Kao Hsiao Ling, présidente de ce centre de mission médicale à l’étranger de l’hôpital chrétien de Changhua.

Répondant à la tendance de l'économie circulaire et de l'industrie 4.0, l'Université nationale des sciences et de la technologie de Taiwan (Taiwan Tech) a conçu un programme de cours de synthèse qui diffère des cours traditionnels. Grâce à un « Laboratoire de procédés chimiques intelligents », les étudiants peuvent désormais encore mieux intégrer et assimiler les connaissances théoriques et pratiques.

Le professeur associé Lee Hao-yeh (李豪業) du département de chimie de l’université, a expliqué que pour mettre au point ce laboratoire inédit, il fallait d’abord se poser la question de la faisabilité d’un tel projet. Au final, ils ont ré »ussi la prouesse de mettre au point une usine-pilote qui recycle les déchets des industries de semi-conducteurs pour les convertir en nouvelle matière première pour ces mêmes usines. Un bel exemple d’économie circulaire.

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Tandis que le gouvernement taiwanais a lancé une politique d'incitation à l'apprentissage d'une seconde langue étrangère dès le lycée, cette politique reste optionnelle et peu de lycéens ont finalement l'opportunité de découvrir une seconde langue et ses cultures relatives. Le Bureau français de Taipei ne rend pas les armes pour autant, loin de là.

Bonne écoute !

Florilège en vidéo de plusieurs séquences de notre interview :

Réputée pour la filière de musique, l’école primaire publique Guting de Taipei a lancé cette année scolaire un ambitieux projet. Inité par Estelle Tung, conseillère de l’éducation internationale de Caves Books, en concertation avec la Directrice de l’école Huang Yu-chen (黃玉貞), ce programme intitulé « découverte interculturelle du français » dans le cadre d’un cours sur les cultures européennes intégré dans le programme scolaire est le tout premier cours de ce genre dispensé dans une école primaire publique à Taiwan.

Dans le cadre de ce cours d'initiation, le Chef pâtissier Julien Perrinet du Grand Hyatt de Taipei a donné un cours-atelier sur la pâtisserie française en général avant d'initier les élèves à préparer par eux-mêmes des macarons. Présent à l'activité pour afficher le plein soutien de la représentation française à Taiwan, le directeur du BFT, Jean-François Casabonne-Masonnave a pris part au cours, réalisé des macarons avec les élèves et profité de l'occasion pour nous présenter les politiques mises en oeuvres par la représentation française à Taiwan pour encourager ces contacts et échanges culturels en milieu scolaire.

Découvrez notre reportage intégral en cliquant sur le casque, à côté du titre. Excellente écoute !

La compétition mondiale WorldSkills Competition qui se tient tous les deux ans vise à encourager les savoir-faire dans tous les métiers. Taiwan participe à ces « olympiades » des métiers depuis 1995, sous la houlette de Hou Shih-kuang (侯世光), reconnu pour son tutorat éducatif inédit dans le secteur technique et professionnel. « Pendant la phase d’apprentissage au secondaire, le facteur le plus important est d’explorer, à travers le processus, son intérêt, son potentiel, son talent et la mise en place de l’ambition visée. Il faut être prêt à passer à la phase de travail qui nécessite de réunir les intérêts développés et de les concentrer dans le travail et l’entrainement. Cela nécessite plus d'efforts, de concentration mais aussi de plaisir au travail, pour aboutir à de grandes réalisations. »

Après une édition blanche lors des compétitions 2015 et 2017, la délégation taiwanaise a su relever la tête pour grimper sur le podium de l’édition 2019 en glanant de nouveaux trophées. Hou Shih-kuang, élu à deux reprises « fierté de Taiwan » par le Global Views Monthly, est l’invité de notre émission Taiwan en ébul’action pour nous partager sa vision de l’éducation par le savoir-faire et pas uniquement l’instruction intellectuelle ou théorique : « Au cours de l'année d'étude, les applications pour combiner les connaissances et les expériences pratiques sont obligatoires. Le principal objectif de l’éducation est le développement de la maîtrise des technologies de la vie. Fournir la théorie et les principes de la technologie, le problème et les solutions, et les capacités de créativité et de mise en œuvre des problèmes, tels sont les objectifs de l’éducation. »

Des chercheurs taïwanais ont découvert qu'une carence en cil primaire sur les cellules pourrait être la clé pour comprendre la progéria, une maladie génétique progressive rare connue sous l’appellation de la maladie des enfants-vieillards.

Les résultats de l’avancée scientifico-médicale taiwanaise ont été publiés en tant qu'étude-phare dans une édition récente des EMBO Reports, une revue scientifique consacrée à la biologie moléculaire.

Les patients atteints de progéria, ou syndrome de Hutchinson-Gilford, développent des symptômes néonatals aigüs et ont une espérance de vie moyenne de 13-14 ans à peine. Les traits cliniquement observables comprennent un retard de croissance sévère, une perte de graisse sous-cutanée, une peau ridée, une perte des cheveux, une ostéoporose, une raideur corporelle et le développement de maladies cardiovasculaires.

Chen Hong-chen (陳鴻震), professeur de biologie moléculaire à l'Université nationale Yang-Ming qui a dirigé l'équipe de recherche, a présenté les travaux de recherche de son équipe et détaillé qu’ils ont trouvé un lien entre l’anomalie du noyau et le cil primaire à la surface de la cellule. Étant donné que le cil primaire fonctionne comme une antenne cellulaire qui détecte les changements dans les environnements extracellulaires et transmet les signaux à l'intérieur de la cellule pour répondre à ces changements, il est possible que le dysfonctionnement des cils primaires puisse provoquer une progéria.

Le ministère des sciences et technologies salue cette dévouverte qui « fournit non seulement de nouvelles perspectives sur la pathogenèse du syndrome de progéria, mais qui met également en lumière de nouvelles stratégies thérapeutiques pour les maladies apparentées. »

Réputée pour la filière de musique, l’école primaire publique Guting de Taipei a lancé cette année scolaire un ambitieux projet. Inité par Estelle Tung, conseillère de l’éducation internationale de Caves Books, en concertation avec la Directrice de l’école Huang Yu-chen (黃玉貞), ce programme intitulé « découverte interculturelle du français » dans le cadre d’un cours sur les cultures européennes intégré dans le programme scolaire est le tout premier cours de ce genre dispensé dans une école primaire publique à Taiwan.

Huang Yu-chen et Estelle Tung sont les invitées de notre émission Taiwan en ébul’action de ce vendredi pour présenter la genèse de ce projet ambitieux et les 16 cours proposés pour cette première année.

Lors du premier cours proposé aux élèves de la 3e à la 6e année de primaire, Estelle Tung a distribué un petit questionnaire en demandant ce qu'ils connaissaient ou pensaient de la France. Leurs réponses étaient assez variées, en voici certaines en dessin :

Retrouvez l'intégralité de l'émission en cliquant sur le casque à côté du titre. Bonne écoute !

Et si demain les bulles de vos boissons gazeuses provenaient des émissions carboniques des industries ?

Présenté comme cela, c’est probablement tout sauf appétissant. Mais il s’agit-là d’un véritable atout technologique qui vient d’être mis au point par les chercheurs taiwanais de l’Institut de recherche en technologie industrielle (ITRI).

Ce bijou de technologie, l’ITRI le présente comme une idée radicale qui vise à exploiter les émissions de CO2 rejetées par une centrale électrique au charbon pour les transformer, via un processus chimique et pouvoir les réutiliser, au lieu de simplement constater l’emprunte carbone laissée dans la nature.

Détails, dans l’émission Taiwan en ébul’action de ce vendredi !

Vidéo relative:

Tim Chen, organisateur en chef de Taiwan Homeschool et fondateur de l'association encourage le développement de l'école à domicile est l'invité de notre émission. Il nous raconte les raisons qui l'ont poussé à se lancer dans cette aventure et nous dévoile les objectifs de cette éducation qui suit les intérêts et besoins de l'enfant en l'accompagnant dans sa soit de connaissance.

Tim Chen cherche à aider les parents taiwanais désireux de suivre cette voie éducation à trouver les ressources matérielles et cognitives pour inculquer une éducation adaptée aux jeunes. En 17 ans, l'association recense plus de 7000 élèves scolarisés à domicile, parmi lesquels certains sont devenus chercheurs à l'Académia Sinica, d'autres ont intégré des associations internationales... signe que l'épanouissement personnel et professionnel est possible aussi en dehors du système de l'Education nationale.

Retrouvez notre entretien avec Tim Chen en écoutant l'émission Taiwan en ébul'action de ce vendredi (lien d'écoute à côté du titre).