Jag har kommit fram till det sista avsnittet på min första säsong med podden! I det här avsnittet sammanfattar jag många av de tankar jag delat under hösten.

När vi fattar beslut om vad som är det bästa för barnen måste vi väga in flera perspektiv. Vi behöver också vara medveten om flera olika delar som också påverkar vår uppfattning och vad vi väger in i vårt beslut. I det här avsnittet delar jag några tankar som kan inspirera till ökat fokus på att ta in barnets perspektiv även i de större besluten.

Ibland agerar vi vuxna utifrån nedärvda normer och uppfattningar som vi inte reflekterat över. I ett medvetet vuxenskap vågar vi lyfta blicken och reflektera över hur våra invanda reaktioner och mönster påverkar barnen.

Tack Micke Gunnarsson för att du delar och inspirerar på ett så kraftfullt sätt! Du hittar filmen som jag refererar till på hams instagram @mickegunnarsson.

Vi befinner oss i en digital tidsålder som ger oss många möjligheter men det kommer också med en del utmaningar. I vårt möte med barnen och det digitala behöver vi reflektera över vår inställning och vårt sätt att ge barnen stöd i sitt utforskande av digitala verktyg och sammanhang.

I avsnittet refererar jag till Henrik Pallin och Elza Dunkels som bland annat skrivit böcker och forskat på det här området. Om du är intresserad av att fördjupa dig mer så kan jag varmt rekommendera att läsa någon av deras böcker.

I det här avsnittet delar jag några tankar och lite inspiration runtomkring mitt arbete med podden och när det inte blir riktigt som man planerat.

I avsnittet nämner jag Helena Önneby och hennes podd "Det inre skiftet" som varit en av mina stora inspirationskällor.

Vi vill som vuxna skapa de bästa förutsättningarna för att barnen ska utvecklas och lära sig nya saker. Då blir den här insikten viktig. Vi behöver ha fokus på att skapa sammanhang där barnen känner att de lyckas.

I avsnittet nämner jag Bo Hejlskov Elven som har skrivit om det här i sina böcker. Du kan bland annat hitta det i boken "Barn som bråkar", skriven med Tina Wiman, eller "Beteendeproblem i förskolan" där David Edfelt är medförfattare.

Jag har även skrivit om det i min egen bok "Förskollärare - leda och ansvara för förskolans undervisning".

Våra känslor fyller en viktig funktion. Vi behöver skapa verktyg för att möta dem. Ofta lär vi oss under uppväxten att alla känslor inte är okej och att vi behöver håll dem inom oss. Förr eller senare kommer ändå känslorna komma upp till ytan, därför behöver vi vända det här tankesättet och redan från början ge barn verktyg för att ta hand om sina känslor och låta dem finnas.

För att vara vårt bästa jag i mötet med barnen behöver vi ta hand om oss själva och tillgodose våra egna behov. I det här avsnittet delar jag tankar om det viktiga självledarskapet.

Vår barnsyn påverkar vårt förhållningssätt till barnen. Våra tankar och förväntningar om hur barnen ska vara och agera ger olika förutsättningar för oss att kunna möta barnen med jämlikhet i fokus. I det här avsnittet delar jag några av mina reflektioner om hur vi kan utmana och vända på våra tankar för att skapa en hållbart förhållningssätt till barnen.

Poddens syfte är att bidra till tankevändor som kan skapa förändring för barn och ungas psykiska mående. I det här avsnittet delar jag några tankar om begreppet psykisk ohälsa och hur viktigt det är att vi förstår på djupet vad det handlar om och framförallt att vi blir medvetna om vad som behöver förändras för att det verkligen ska göra skillnad för barnen.

På Suicide zeros hemsida kan du hitta statistiken som jag nämner i avsnittet.