Teaching in Critical Times

No episódio 7, falamos de envelhecimento e suas implicações no contexto da pandemia e na realidade do professor. Participam desta conversa a professora Larissa Mazuchelli (GELEP/IEL-UNICAMP/CNPq-Lattes) e o professor Marcus Vinicius Borges Oliveira (UFBA), especialistas nesta temática. Ouça já e participe deste debate!

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O episódio 6 trata de desigualdades sociais e acesso à educação no Brasil. As professoras Ana Carolina Bordini Brabo Caridá (IFSC - São José) e Mariana de Fátima Guerino (IFSC - Jaraguá do Sul) debatem este assunto trazendo reflexões importantes para nosso contexto atual. Ouça já e participe deste debate!

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No episódio 5, falamos de inclusão, deficiências e suas implicações para o ensino. Participam desta conversa as professoras Daiana Zanellato dos Anjos (EEB Ursulina de Senna Castro - SC) e Simone de Mamann Ferreira (Colégio de Aplicação - UFSC), ambas professoras na rede de educação básica e especialistas nesta área. Ouça já e participe deste debate!

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O episódio 4 trata de uma perspectiva interseccional para o processo de  ensino-aprendizagem, discutindo a urgência de contemplarmos as identidades sociais de raça, etnia, gênero e sexualidade na sala de aula. Para nos ajudar nessa reflexão, contamos com a participação das professoras Litiane Barbosa Macedo (UFPI) e Aparecida de Jesus Ferreira (UEPG). Ouça já e participe deste debate!

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Este episódio de "Teaching in Critical Times" aborda criticamente um assunto que não sai da nossa cabeça, em especial neste contexto pandêmico: saúde mental. Para essa discussão, esse episódio conta com a participação da psicóloga educacional Juliana Lopes (UFSC) e da professora Mariana Mastrella-de-Andrade (UnB).

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O segundo episódio de "Teaching in Critical Times" discute a questão da Internacionalização educacional partindo de uma perspectiva crítica. Para dar conta desse debate, esse episódio conta com a participação da professora Simone Sarmento (UFRGS), do professor Hamilton de Godoy Wielewicki (UFSC) e da Secretária-Executiva Fernanda Leal (UFSC). Ouça já e participe deste debate!

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Neste primeiro episódio de "Teaching in Critical Times", recebemos a professora Rosane Rocha Pessoa (UFG) e o professor Sávio Siqueira (UFBA) para discutir a importância de uma perspectiva crítica para o ensino e refletir sobre as implicações do contexto de pandemia na educação brasileira.

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