La parte 7 de 9 de un estudio de la soteriología de Israel en Marcos 10.17-31

Este podcast se grabó en video para my canal de YouTube (Teología 101) y siempre se puede verlo ahí: https://youtu.be/iIN61C4pLBo

Empezando con Abraham Dios hace algo diferente. Antes trataba con todos los hombres bajo los primeros tres pactos. Ahora, llama a Abraham y entra en un pacto con él y su familia. Esta familia llegó a ser la nación de Israel, el pueblo escogido incondicionalmente por Dios.

Dios ha hecho cinco pactos con Israel y en este video estudiamos los primeros tres con un enfoque especial en el tercero, el Pacto Palestino.

OJO: Desde Deuteronomio 30, la salvación que Dios ofrece a Israel se basa en el Pacto Palestino.

Lo que Dios prometió a Israel en el Pacto Palestino de Deuteronomio 30:

• Ser salvo = la vida eterna = entrar en el reino.
• Ser salvo = una esperanza futura de entrar en el reino y vivir en la bendición de Dios para siempre.
• Ser salvo = fe + obras

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Tema: Aplique la hermenéutica normal/literal y observe lo que la Biblia dice en su contexto acumulativo.

Objetivo: Con esta lección quiero usar unos elementos de la soteriología de Israel para ilustrar tres cosas...

1. La aplicación de los principios del ciclo de aprendizaje.
2. La importancia del contexto acumulativo.
3. La aplicación de la línea de tiempo como la herramienta clave en el aprendizaje de la Biblia en su debido contexto acumulativo.

Desarrollar su propio Tiempo a Solas (TAS):

https://discipuladobiblico.com/tas/

Bajar las notas:

https://teologia101.net/nt1_historia#marcos

https://teologia101.net/_media/nt_1_historia/41_marcos/marcos_10_17-31_salvacion_del_joven_rico.pdf

Videos y estudios de referencia:

1. La línea de tiempo general: https://youtu.be/u7S55ZdmZmk
2. La hermenéutica: https://youtu.be/LOwPKcTDz14
3. El estudio metódico: https://youtu.be/e6pGvQv3R9Q

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Sitio: https://Teologia101.net/

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Iglesia: https://teologia101.net/iglesia

Aprenda la Biblia y haga lo que ella lo dice.

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La parte 6 de 9 de un estudio de la soteriología de Israel en Marcos 10.17-31

Este podcast se grabó en video para my canal de YouTube (Teología 101) y siempre se puede verlo ahí: https://youtu.be/ggsjnzVZgdQ

Para entender la soteriología de Israel tal como se destaca en Marcos 10, tenemos que entenderla dentro de su contexto acumulativo. Y esto requiere un conocimiento de los pactos.

En toda la Biblia, desde Génesis hasta Apocalipsis, el hombre se relaciona con Dios por medio de los pactos (o sea, Dios le dice al hombre cómo debe vivir y qué debe hacer en las estipulaciones de los ocho pactos principales que Él hizo con los hombres).

Para decirlo de otra manera: Dios estableció "las reglas de la casa" en las estipulaciones de los pactos. Si el hombre sigue las reglas, anda bien con Dios. Si el hombre infringe las reglas, ya tiene problemas con Dios porque "ha violado la ley".

En este video empezamos con los tres primeros pactos que Dios hizo con los hombres. Son pactos que Él hizo con todos los hombres:

1. El Pacto de Edén
2. El Pacto de Adán
3. El Pacto de Noé

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Tema: Aplique la hermenéutica normal/literal y observe lo que la Biblia dice en su contexto acumulativo.

Objetivo: Con esta lección quiero usar unos elementos de la soteriología de Israel para ilustrar tres cosas...

1. La aplicación de los principios del ciclo de aprendizaje.
2. La importancia del contexto acumulativo.
3. La aplicación de la línea de tiempo como la herramienta clave en el aprendizaje de la Biblia en su debido contexto acumulativo.

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Videos y estudios de referencia:

1. La línea de tiempo general: https://youtu.be/u7S55ZdmZmk
2. La hermenéutica: https://youtu.be/LOwPKcTDz14
3. El estudio metódico: https://youtu.be/e6pGvQv3R9Q

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La parte 5 de 9 de un estudio de la soteriología de Israel en Marcos 10.17-31

Este podcast se grabó en video para my canal de YouTube (Teología 101) y siempre se puede verlo ahí: https://youtu.be/K8Bzicu9Q0M

Antes de hablar de los pactos en el contexto acumulativo de Marcos 10... Tenemos que hablar del contexto de los pactos.

En este estudio vemos una introducción a un estudio introductorio de la Biblia. O sea, hablamos del contenido de la Biblia en su totalidad...

1. La estructura del contenido de la Biblia,
2. La organización del contenido de la Biblia, y
3. El sistema de teología que la misma Biblia contiene.

El sistema bíblico (y auto-evidente) de teología en la Biblia es...

EL DISPENSACIONALISMO TEOCRÁTICO DEL PACTO.

O sea... el "DTP" :-)

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Tema: Aplique la hermenéutica normal/literal y observe lo que la Biblia dice en su contexto acumulativo.

Objetivo: Con esta lección quiero usar unos elementos de la soteriología de Israel para ilustrar tres cosas...

1. La aplicación de los principios del ciclo de aprendizaje.
2. La importancia del contexto acumulativo.
3. La aplicación de la línea de tiempo como la herramienta clave en el aprendizaje de la Biblia en su debido contexto acumulativo.

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1. La línea de tiempo general: https://youtu.be/u7S55ZdmZmk
2. La hermenéutica: https://youtu.be/LOwPKcTDz14
3. El estudio metódico: https://youtu.be/e6pGvQv3R9Q

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La parte 4 de 9 de un estudio de la soteriología de Israel en Marcos 10.17-31

Este podcast se grabó en video para my canal de YouTube (Teología 101) y siempre se puede verlo ahí: https://youtu.be/daO97Cw7KqA

¿¿OBRAS PARA LA SALVACIÓN??

(v17) El joven le pregunta al Señor acerca de qué tiene que hacer (¡obras!) para heredar la vida eterna.

(v18-19) Cristo no le corrige sino que le dice lo que tiene que HACER (¡obras!) para heredar la vide eterna.

(v20) El joven dice que todo aquello lo ha guardado.

(v21) Cristo no le corrige (diciendo que no lo había hecho) sino que lo llama al joven a la devoción singular a Él (a dejarlo todo y seguirle).

¿Qué estamos observando aquí? ¿Qué es lo que la Biblia realmente DICE acerca de las obras y la vida eterna (la salvación)?

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Tema: Aplique la hermenéutica normal/literal y observe lo que la Biblia dice en su contexto acumulativo.

Objetivo: Con esta lección quiero usar unos elementos de la soteriología de Israel para ilustrar tres cosas...

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1. La línea de tiempo general: https://youtu.be/u7S55ZdmZmk
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La parte 3 de 9 de un estudio de la soteriología de Israel en Marcos 10.17-31

Este podcast se grabó en video para my canal de YouTube (Teología 101) y siempre se puede verlo ahí: https://youtu.be/g0heshxku3U

(v17) El joven pregunta sobre "la vida eterna".

(v23-25) Jesucristo se refiere a la vida eterna como "entrar en el reino".

(v26) Los discípulos entendieron "la vida eterna" y "entrar en el reino" como "ser salvo".

Para Israel... durante el Antiguo Testamento... bajo la Ley de Moisés...

• Ser Salvo = Vida Eterna = Entrar en el Reino
• Ser salvo = una esperanza futura de entrar en el reino.

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La parte 2 de 9 de un estudio de la soteriología de Israel en Marcos 10.17-31

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Seguimos con nuestro estudio viendo la primera observación. ¿En dónde se ubica este pasaje en la historia, en la revelación progresiva de Dios en la Escritura, en el contexto acumulativo de la Biblia?

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[Ep #39] La salvación del joven rico: Introducción

La parte 1 de 9 de un estudio de la soteriología de Israel en Marcos 10.17-31

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Toda la Escritura cristaliza alrededor de los ocho grandes pactos. La Escritura toma forma clara y precisa con base en los pactos.

Video de las Dispensaciones: https://youtu.be/ZxE1NfGBNWg

Cita completa de Scofield (páginas 5-6 en su Biblia de estudio): "The Edenic Covenant, the first of the eight great covenants of Scripture which condition life and salvation, and about about which all Scipture crystallizes, has seven elements." [pp. 5-6]

Si quiere estudiar el asunto de los pactos un poco más, tengo un estudio de introducción aquí:

Página: https://teologia101.net/temas_dispensaciones#los_pactos

PDF: https://teologia101.net/_media/temas_dispensaciones/pactos_01_intro.pdf

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Notas:

1. En esta página: https://teologia101.net/temas_alfa#ciclo_de_aprendizaje
2. Directo: https://teologia101.net/_media/temas_alfa/ciclo_estudio_metodico_importancia_de.pdf

El sistema del estudio bíblico personal (el Libro #6 del Discipulado Bíblico, el Taller de Maestros):

• Página: https://discipuladobiblico.com/mision/
• PDF: https://discipuladobiblico.com/6_taller-maestros_y_taller-pastores.pdf

El estudio de Levíticuo (para ver y entender los "tipos y cuadros" proféticos): https://teologia101.net/at1_pentateuco#levitico

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Interpretar la Biblia de una manera "figurativa" (alegórica) es ponerse a sí mismo encima de la Biblia para decidir (por sí mismo) lo que Dios realmente quería decir.

El problema es el mismo de siempre: la rebelión. Interpretar la Biblia de una manera alegórica (figurativa), aun si es "sólo un poquillo", es idolatría. Porque es levantarse a sí mismo encima de la Palabra de Dios (usted decide lo que Dios quiere decir).

En este estudio presento el concepto del "ciclo de aprendizaje" para destacar la importancia de interpretar la Biblia "según las reglas" (legítimamente, para no ser eliminados después).

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VÍNCULOS DEL ESTUDIO:

1. Libro: https://teologia101.net/temas_como_estudiar
2. Este estudio: https://teologia101.net/_media/temas_alfa/ciclo_hermeneutica_importancia_de.pdf
3. Página de este estudio: https://teologia101.net/temas_alfa#ciclo_de_aprendizaje

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