私は、現役で英語英会話指導をしています

かつては受験に向けて頑張っていた中高生だった生徒達がチラホラと『英会話を教えてください』と言ってきます

私を選んでくれた事は、勿論嬉しい♪併せて彼女たちが世界に飛び出すお手伝いが出来る事がめっちゃ嬉しい

というお話です

数回の渡米経験の中で数回アメリカ人男性に惚れてしまいそうになったお話をします

『あるぅ～あるぅ～』と思いながらサラッと聴いてもらえると嬉しいです♪

英語の発音が上達しない、ネイティブに通じないと！と感じる人は、やってますか？

実際に英語英会話を指導する中で上達する人としない人には、決定的な違いがあります。

耳が痛い人もいるかもしれませんが、マスターする近道となるお話です。

リスニング力が上がらないのは、自分が言えないからです。

それを改善するには【フォニックス】をマスターすれば良い。

今回は、単語中のNの音を丁寧に言うお話をします。

参考にしてみてください。

■本日の英文■

An ant is on the wall.

An apple is in the basket.

A man is at the park.

中学で習う【There's構文】の正しい使い方、知ってますか？

『写真を見て説明しない』と言う場面で使っていませんか？

There'sの後ろには○○が来ることが定番です♪

■今日の英文■

There was this nice guy at the bar.

His name is Mike.

I wish I changed number.　

There's this guy I like. He's a coworker, but he has a family.

This is the picture of ~.

英文を読む際、抑揚やリズムを付けて読めてますか？コレって結構、難しいという人が多いです。

何故、棒読みになってしまうのかは読んでるだけだからです。

抑揚やリズムを付けて読む方法を話しています。

■本日の英文■

英会話上達したいなぁ～と思う人は、本当に多いです。

話したいならアウトプット！とかリスニング強化！とか言います。

それは正論ですが、私はちょっと変わったやり方で人生変わりましたってなお話をしています。

英語は、通じたらOKと基本的に思ってます。

でも、英語らしい発音で話したいって思いませんか？

フォニックス初心者のリアル生徒さんが躓く【さしすせそ】のSとthをマスターするコツをお話します。

Let me give you some good advice.

『～させて』を意味するLet me～.

May I ~？Can I ~?とはちょっと違う。

単語自体は簡単だけど、英語らしい発音で言えるかな？

■本日の英語■

ネイティブ英語は、自分がきちんと言えるモノは聴き取れます。

そしてネイティブを英語を聴きまくれば、非効率であっても徐々に聴き取れるようになってきます。

ネイティブ英語が聴き取れない原因は、２つあると私は思っています。