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🗯️ De acuerdo con Amaya (2002, p.18)
el acto del aprender es una actividad
permanente que inicia al nacer y termina al
morir. En base a esto, se puede decir que el
aprendizaje en la vida de las personas es un proceso de cambio en el comportamiento, que expresa la adquisición de conocimientos o habilidades por medio de la experiencia, y
que pueden incluir el estudio, la cultura, la investigación o la práctica.
🗯️ Papalia, (1990, p.164).
Realmente se aprende en cualquier lugar empezando por la casa, el vecindario,
la escuela, el trabajo, las amistades, y todo ello genera cambios de comportamiento que pueden en un momento ser evaluados para bien o para mal. Todo proceso de aprendizaje permite valorarlo y mejorarlo si es necesario.
🗯️ Definiciones del aprendizaje:
🗯️ Robbins (1994): El aprendizaje es cualquier
cambio de la conducta, relativamente permanente, que se presenta como consecuencia de una experiencia.
🗯️ Piaget (1979): El aprendizaje es una construcción del sujeto a medida que organiza la información que proviene del
medio cuando interacciona con él, que tiene su origen en la acción conducida con base en una organización mental previa, la cual está
constituida por estructuras y las estructuras
por esquemas debidamente relacionados.
🗯️ Kolb (1984): El aprendizaje sería la adquisición de nuevos conocimientos a un
grado de generar nuevas conductas. El conocimiento resulta de la combinación de
captar y transformar la experiencia
🗯️ Ardila (2001): Es un cambio relativamente permanente del comportamiento que ocurre
como resultado de la práctica
🗯️ Novak & Gowig (1996): El aprendizaje humano conduce a un cambio en el significado de la experiencia: la verdadera educación cambia el significado de la experiencia humana.
🗯️ Travers (1978): El aprendizaje puede ser
considerado en su sentido más amplio como un proceso de adaptación; el hombre
adquiere nuevos modos de comportamiento o ejecución, con el objeto de hacer mejores ajustes a las demandas de la vida.
🗯️ Wittrock (1974): El aprendizaje es el proceso de adquirir cambios relativamente permanentes en la comprensión, actitud,
conocimiento, información, capacidad y
habilidad, por medio de la experiencia.
🗯️ Pinel (2001): El aprendizaje, considerado desde la psico-biología consiste en la
inducción de cambios neuronales relacionados con la conducta como
consecuencia de la experiencia. La memoria
consiste en su mantenimiento y en la expresión del cambio conductual.
🗯️ Ormrod (2004): El aprendizaje es el medio
mediante el cual no solo adquirimos conocimientos y habilidades, sino también
valores, actitudes y reacciones emocionales.
🗯️ Serrano (1990): El aprendizaje es un proceso activo en el cual cumplen un papel fundamental la atención, la memoria, la
imaginación, el razonamiento que el alumno realiza para elaborar y asumir los
conocimientos que va construyendo y que
debe incorporar en su mente en estructuras definidas y coordinadas.
🗯️ Como cita Kolb y Serrano el aprendizaje es un proceso activo en el que se van adquirir nuevos conocimiento que
permitirán al sujeto descubrir y construir un aprendizaje significativo a través de una
conducta mental debidamente estructurada.