Dans le cadre de notre dossier sur la médiation scientifique, nous avons eu l'opportunité de discuter avec deux acteurs clés de l'étude CoCoNut : Alice Bellicha, enseignante-chercheuse à l’USPN, membre de l'équipe de recherche en épidémiologie nutritionnelle affiliée à l’INSERM et du comité d’évaluation des interventions en promotion de la santé ; et Henri Dehove, doctorant en épidémiologie nutritionnelle et ingénieur en Alimentation et Santé.

CoCoNut, une étude de recherche participative soutenue par la Commission Recherche de l’USPN et l’Institut pour la Recherche en Santé Publique (IReSP), vise à « COmprendre les COmportements NUTritionnels des étudiantes et étudiants » pour répondre à leurs besoins spécifiques en matière d'alimentation et d’activité physique.

Au cours de notre entretien, les chercheurs ont exploré les motivations derrière CoCoNut et partagé leur vision de cette enquête en mettant l'accent sur l'importance de la participation active des étudiants. Cette collaboration permet de co-construire les données scientifiques, offrant ainsi des perspectives sur l'impact potentiel de cette étude sur la vie universitaire.

Ne manquez pas cet aperçu captivant de l'étude CoCoNut, un podcast mettant en lumière les enjeux de santé et de bien-être de la communauté étudiante de l'USPN !

Si l’étude CoCoNut vous intéresse, voici le lien pour y participer : https://www.univ-spn.fr/ coconut-comprendre-les-comportements-nutritionnels-des-etudiants-et-etudiantes/

Un podcast produit et réalisé par Dihya AÏT ELDJOUDI, Mathieu BARANGER, Ilyes JAMLAOUI et Luna SIMON.

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Enseignante-chercheuse à l’UFR des Science de la communication à l’USPN, Sarah Lécossais codirige, avec Maxime Cervulle l’enquête "Cinégalités" pour le Collectif 50/50, qui porte sur les inégalités de représentations dans le cinéma français.

Il s'agit de montrer comment les fictions sont interprétées et créent des polémiques : on peut travailler sur les imaginaires même dans le cadre de questions sociales.

Nathalie Lidgi-Guigui s’exprime aujourd'hui sur TreizièM’Onde en tant que vice-présidente en charge des Sciences Avec et Pour la Société à l'Université Sorbonne Paris Nord. Elle est maîtresse de conférences au sein du BUT Sciences et Génie des Matériaux, chercheuse sur l’étude de la plasmonique moléculaire et elle travaille aussi sur la nano-fabrication.

Dans cette rencontre, madame Lidgi-Guigui nous éclaire sur la différence entre la vulgarisation et la médiation scientifique, deux concepts souvent confondus, mais aussi sur comment on peut faire une science qui ait un intérêt pour la société, la façon dont on structure un sujet de recherche et le rôle de la science participative dans la construction des nouveaux sujets.

Elle nous parle de ses fonctions de fédération, d’échange des méthodes et de communication avec les autres acteurs autour d’un même territoire, comme les associations, afin de pouvoir mettre en avant et d’expliquer les résultats des recherches à un plus grand public.

Interview réalisée et produit par HOUNDJI Ulrich, KARTEL Émilian, MSAIDIE Ibrahym et SANTOS Paola. 

Ditengou Nielle, enseignante-chercheuse à l’université Sorbonne Paris Nord en sciences de l’information et de la communication explique les enjeux de sa thèse sur l’usage des technologies de l’information et de la communication au Gabon. De quelle manière l’utilisation de ces outils peuvent-ils permettre une cohésion et une égalité sociale au Gabon ? Ditengou Nielle nuance également les retards de l’Afrique en matière de technologie en mettant en avant les points sur lesquels le continent est innovant.

Réalisation : GOHORE Marvin ,DAIGHAMI Amrou et GANRO Robespierre.

Étudiant à l’université Sorbonne Paris Nord, en Master 2 STAPS mention activité physique, sport et santé, Hervine présente l'association APAS de Bobigny.

Cristina Lindenmeyer est psychologue dans un cabinet parisien, mais aussi maîtresse de conférences en psychologie à l'université Sorbonne Paris Nord.

En comprenant ce phénomène, il est possible de mettre en place un dispositif de récupération, pour que la personne concernée construire un nouveau récit.

Quelles en sont les causes et les symptômes ? Est-il possible de guérir ? Et comment rendre accessibles ces résultats auprès du grand public ?

Turene Chima

Entretien avec Hélène Bréda, enseignante-chercheuse à l'université Sorbonne Paris Nord et autrice du livre Les féminismes à l'ère d'internet (éditions INA). Après des études de cinéma, elle analyse les films selon une approche par le genre et le féminisme.

Comment combattre les préjugés propagés par les films et les séries ?

Hélène Bréda met en lumière le pouvoir des médias pour influencer les perceptions et dénonce le patriarcat ainsi que les inégalités de genres dans le milieu cinématographique, nous montrant plus en détail la démarche égalitaire et féministe qu’elle met en place dans ses recherches.

Corinne Isnard-Bagnis est professeure de néphrologie à La Sorbonne et néphrologue à l’hôpital de la Pitié-Salpêtrière, où nous l’avons interviewée.

La médecine allopathique est-elle adaptée à tous les patients ? Comment se former un avis critique sur la médecine alors que des fake news continuent de circuler sur le web ?

En tant que médecin généraliste et enseignant-chercheur en médecine à l'Université Sorbonne Paris Nord sur le campus de Bobigny, Yannick Ruelle explique en quoi consiste la pédagogie médicale et comment accompagner les patients pour analyser les ressources en ligne que ceux-ci consultent.

Au sujet des médecines alternatives, il évoque les soulagements susceptibles d'être éprouvés par des patients : pourquoi y ont-ils recours ? Comment les accompagner dans leurs parcours de soin, sans jugement, et améliorer la capacité d'écoute des soignants ?

Un podcast réalisé par Mamadou KEITA, Thibault MARIE-SAINTE, Youssef BEDDA, Homerick BELIA et Merwan Khiri-Rougeron .

Historienne et enseignante-chercheuse, Claire Blandin est spécialiste de l'histoire de la presse et du féminisme. Ses travaux sont essentiellement centrés sur le développement de la presse magazine.

Par ailleurs, nous avons abordé la question du rôle de la médiation scientifique pour lutter contre l'obscurantisme, à l'heure où un enseignant vient d'être assassiné.

Il y a un lien entre la recherche et les programmes scolaires.

Interview réalisée par: Agash, Yanel, Yanis et Ruben