Share TRES IDEAS EN TRES MINUTOS
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By Nathaly Ospino
The podcast currently has 22 episodes available.
Cerrando el mes de amor y amistad es importante hablar también de esas manifestaciones de amor que no tenemos con nosotros mismos, nos amamos desde los imaginarios de lo que seremos, somos lapsos con los desamores de los otros y superficiales en la capacidad de comprendernos como merecedores de amor, cuidado y entrega.
"Sí, hay días de flores, mariposas, días de esos soleados que no necesitan utopías, pero decido de manera deliberada y con un poco de rabia cazar las mariposas, arrancar las flores y pintar el sol de gris, soy experta en auto sabotaje, ¿Qué más da? me digo, si al fin y al cabo todo, todo siempre se acaba, se destruye, se daña o lo dañó, siempre ha pasado así, siempre he elegido esa opción, es agotador, el día de tirar todo, de gritar, de arruinar, llorar, cerrar los ojos y esconderse de la realidad, meter la cabeza en el hueco como el avestruz, es un día que puede durar muchos días"
Del blog:
https://nathalyospino2005.wixsite.com/website/post/algunos-d%C3%ADas-de-m_____-existen-y-no-tenemos-porque-ocultarlos
Del tomo cinco de la enciclopedia: Historia de las mujeres:
"...De una guerra a la otra, durante la primera mitad del siglo XX discurren años de masacre, de crisis y de dictadura, que ocho artículos reinterpretan desde el punto de vista de las relaciones de sexo, interrogando las nociones de igualdad y de diferencia, de resistencia y de consentimiento, de emancipación y de opresión. Hacia los años veinte y como consecuencia del progreso tecnológico norteamericano y de las luchas feministas anteriores surge en Estados Unidos un modelo de mujer moderna, que orienta nuestra visión del cambio de los roles sexuales en el siglo XX pero cuyo conformismo es tan grande como su fuerza de emancipación..."
Nos estamos confundiendo, la sororidad no es una defensa de cualquier conducta entre mujeres, esa estrategia tan actual de "hacer parte" solo para figurar en el momento oportuno para llamar la atención y subir en el algoritmo, solo logra alejar algunos de los fundamentos de los feminismos que tienen columnas más solidas que solo su nominación y mala utilización.
No, me perdonan pero quienes apoyan a Azcarate después de recorrer los "sótanos del infierno" deben hacer una revisión ética sobre el asunto de la coherencia, lo legal e ilegal (lo moral) el acompañamiento honesto y la necesidad de pertenecer y ser reconocidas, por quien claramente rechaza a quien esta en una condición socioeconómica inferior a ella.
Me inquieta un poco que cuando hablamos de dependencia casi siempre pensamos en relaciones románticas, el caso de #spears nos lleva a hablar de manera consciente de las relaciones de manipulación en el ejercicio maternidad o paternidad.
Cómo logramos la emancipación emocional?
Existen mamás y papás codependientes
Las razones de "todo por amor" no siempre son amorosas
La emancipación emocional del maternar adulto no es dejar de sentir afecto, es amar en la independencia.
¿Cuáles son los parámetros para perder la agencia de nuestra vida específicamente como mujeres?
¿Cuál es el tipo de mujer que la sociedad y el consumo quiere ver y cuál no?
La historia de Britney Spears se repite cada vez que invalidamos y silenciamos las emociones de una mujer, sus decisiones, deshumanizándola y dejándola en un estado de falsa protección.
Cuáles son las exigencias que les hacemos a las otras personas que se expresan en urgencia, protagonismo, necesidad de aprobación?
Cómo resolver los límites, la justa medida en función de una relación emocional positiva en sí y en los otros?
Casi siempre hablamos de otorgar el perdón, es hora de hablar del otro lado, de ser perdonados, reconocer las huellas emocionales, las fallas que podemos tener y el impacto en las personas.
La expresión de emociones es un asunto más allá del marketing que nos coloca en la cima a la felicidad como el estado de logro máximo, sin embargo, se nos han negado muchas relaciones en razón a un sistema de creencias que nos quiere: tranquilos, impasibles, silenciosos.
Educarnos en las emociones es permitirnos transitar de manera libre, acompañados y comprendidas por ellas.
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