Prof. Dr. Stephanie Birkner Studiengangsleitung des Studiengangs Gründung, Innovation und Führung der Hochschule Bremerhaven spricht über Möglichkeitsräume, soziale Innovation, Geschlechterverwirrung und darüber wie feministische Perspektiven Möglichkeitsräume insbesondere dort öffnen können, wo es um soziale Gerechtigkeit, neue Formen des Lernens und verantwortungsvolles Wirtschaften geht.
Intuition braucht Intellekt und Instinkt, sonst entsteht in unserer Gesellschaft ein Kurzschlusspotential.
In dieser Folge erfahrt ihr,
* was unter sozialer Innovation zu verstehen ist - und warum sie ein Schlüsselkonzept in der betrieblichen Bildung für nachhaltigen Entwicklung (BBNE) sein sollte
* warum es so wichtig ist, Menschen wiederentdecken zu lassen, was ihre kompetente Stimme ist
* welches Potential darin steckt, sich Begriffe vermeintlich gegebener Dinge wie „Arbeit“ oder „Erfolg“ im Dialog anzusehen
* warum es so wichtig ist, dass Menschen (wieder) lernen, ihrer eigenen kompetenten Stimme zu vertrauen
* wie es möglich werden kann die eigenen Wahrnehmungen bewusster zu erkunden und Selbstwirksamkeit in einer komplexen Welt zu entwickeln
* was es bedeutet, den Begriff Erschöpfung unter einem innovativen Blick zu betrachten
* inwiefern soziales Lernen enorm anstrengend ist, aber essenziell für eine nachhaltig-transformative gesellschaftliche Entwicklung
Prof. Dr. Stephanie Birkner lehrt an der Hochschule Bremerhaven: https://www.hs-bremerhaven.de/stephanie-birkner
Kritsina Lunz: Die Zukunft der Außenpolitik ist feministisch. Wie globale Krisen gelöst werden müssen. Econ Verlag, Berlin 2022
Das innere Team - ein Persönlichkeitsmodell von Friedemann Schulz von Thun
Quellen: Das innere Team in Aktion- Schulz von Thun, Reinbek 2004
Miteinander Reden 3 - Das innere Team, Reinbek 1998
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