Triple-C Podcast

Wie is er eigenlijk verantwoordelijk voor goede zorg op een woning of locatie? De orthopedagoog vanuit de inhoud? De manager vanuit de organisatie? Of de teamleider vanuit de dagelijkse praktijk? In aflevering 19 van de Triple-C Podcast gaan Sjoerd de Kort en Fieke van Cuijk in gesprek over duaal leiderschap. Een duur woord voor iets wat eigenlijk heel logisch is: als manager en orthopedagoog gezamenlijk verantwoordelijkheid nemen. Want de inhoud van de zorg en de manier waarop je een team organiseert, zijn geen gescheiden werelden. Roosters, meerzorg, de woonomgeving, bejegening en zorgoverleggen hebben allemaal invloed op de vraag: kunnen we de cliënt bieden wat hij nodig heeft?

Duaal leiderschap betekent daarom samen optrekken. Elkaar scherp houden, vooruitkijken en de teamleider en het team ondersteunen om vanuit de visie te blijven werken. Niet pas in actie komen als er een probleem ontstaat, maar steeds opnieuw kijken: zijn we nog op koers en wat kunnen we doen om beter aan te sluiten? Hoe werkt duaal leiderschap in de praktijk? Hoe verdeel je verantwoordelijkheden zonder in gescheiden werelden terecht te komen? Hoe verhoudt duaal leiderschap zich tot de samenwerking in de driehoek?

Hosted on Acast. See acast.com/privacy for more information.

Wie is de cliënt eigenlijk? In aflevering 18 van de Triple-C Podcast gaat orthopedagoog Linda van de Lindeloof in op het belang van écht beeld krijgen van de mens. Want om goed aan te sluiten bij de behoeften van een cliënt, moet je begrijpen wat iemand heeft meegemaakt, hoe dat dagelijks zichtbaar wordt en wat dat vraagt van de mensen om hem of haar heen. Beeldvorming begint niet bij de voordeur van de woning. Het begint al veel eerder. Van zwangerschap tot vandaag, van gezin tot werk, van ervaringen uit het verleden tot contacten in het hier en nu. Samen leg je stukje voor stukje een puzzel. En iedereen heeft een puzzelstuk: de cliënt, ouders en verwanten, begeleiders, behandelaren, teamleider en arts.

Een gesprek over contact maken, menselijke behoeften, keuzemogelijkheden en de valkuil om te snel te denken dat we iemand al kennen. Want alleen als we samen puzzelen, ontstaat een integratief beeld dat helpt om in het dagelijks leven beter aan te sluiten. Hoe leer je een cliënt écht kennen? Wat hebben begeleiders aan beeldvorming in hun dagelijkse werk? Welke rol spelen ouders, verwanten en andere betrokkenen? En waarom is een integratief beeld nooit af, maar altijd in ontwikkeling?

Hosted on Acast. See acast.com/privacy for more information.

In de Triple-C Podcast worden regelmatig misvattingen besproken. In aflevering 17 nemen we er eentje onder de loep die veel begeleiders zullen herkennen: 'doorgaan in de activiteit'. Ooit lag de nadruk sterk op het aanbieden van activiteiten. Logisch, want niemand wil dat cliënten lege dagen hebben. Maar daar kun je ook in doorslaan. Dan wordt het afmaken van de activiteit belangrijker dan de vraag of die activiteit op dat moment nog aansluit bij wat de cliënt nodig heeft.

Samen met Wilco Stolk onderzoeken we waarom het niet altijd helpt om koste wat kost door te gaan in de activiteit. Wat als een cliënt niet meedoet? Is er dan sprake van onwil, weerstand of proberen we iets te bereiken wat op dat moment gewoon niet past? Een gesprek over onvoorwaardelijke begeleiding, betekenisvolle activiteiten en het belang van nieuwsgierig blijven. Niet: waarom lukt het niet? Maar: waarom lukt het ons nog niet? Hoe voorkom je dat je doorslaat in goed bedoelde activiteiten? Wat vraagt dit van begeleiders en teams? En hoe stem je met collega's af als je ergens tegenaan loopt? Want we mogen niet verwachten dat een cliënt zichaanpast aan de begeleider. Het is aan ons om steeds opnieuw te kijken, te voelen en aan te sluiten.

Hosted on Acast. See acast.com/privacy for more information.

Signaleringsplannen zijn bedoeld om houvast te bieden. Maar wat gebeurt er als we het gedrag van een cliënt in kleuren en afvinklijstjes vangen? Doen we dan nog recht aan de mens achter het gedrag? In aflevering 16 van de Triple-C Podcast is Sanne van der Graaf te gast over de vraag: geen signaleringsplannen, wat wel?

We bespreken waarom mensen niet in schema's passen, waarom stress en spanning gewoon bij het leven horen en waarom de focus niet moet liggen op stress voorkomen, maar op er samen doorheen komen. Want niets is zo veranderlijk als de mens en de mens is meer dan alleen gedrag. Een gesprek over aanvoelen, aansluiten, aanvullen en samen doen. Over het belang van gehechtheid, een goed dagprogramma en een sterk afgestemd team. En over de rol van een coachende teamleider die helpt om steeds weer dezelfde vraag te stellen: doen we nog wat deze cliënt nodig heeft? En waarom hebben mensen vooral andere mensen nodig?

Hosted on Acast. See acast.com/privacy for more information.

We zeggen het vaak: we zijn er voor de cliënt. Maar luisteren we ook écht naar hun ervaringen? In aflevering 15 van de Triple-C Podcast duiken we in de kracht van ervaringsdeskundigheid. Samen met Stefanie en Bertina Spelt bespreken Lucy en Sebastiaan hoe cliënten anderen kunnen helpen om situaties beter te begrijpen, woorden te geven aan gevoelens en begeleiders te laten zien wat er nodig is om echt aan te sluiten. Want hoe weet je of je het goede doet als je het perspectief van de cliënt niet kent? Een inspirerend gesprek over luisteren, begrijpen, aanvullen en vooral: gewoon beginnen. Niet eerst beleid schrijven, maar werken vanuit waarden. Wat is een ervaringsdeskundige? Wat heb je eraan als begeleider? En hoe zorgt ervaringskennis voor betere ondersteuning? 

Luister nu naar deze aflevering en ontdek waarom de stem van de cliënt onmisbaar is. In de aflevering wordt verwezen naar meer informatie op https://zelfwijs.nl

Hosted on Acast. See acast.com/privacy for more information.

Hosted on Acast. See acast.com/privacy for more information.

Hosted on Acast. See acast.com/privacy for more information.

Hosted on Acast. See acast.com/privacy for more information.

Hosted on Acast. See acast.com/privacy for more information.

Hosted on Acast. See acast.com/privacy for more information.