つむちゃんの勇気づけラジオ「今日のいいね〜👍」

●本音の本音は見えにくい

●小さなしくじりは教訓になるが、大きなしくじりをどう扱うか？

●再チャレンジする人の勇気づけをするのが、コーチ・カウンセラーの仕事

●とはいえ、再チャレンジにもしくじったら、どうする？

●セカンドチャンスまで？仏の顔も三度まで？

●もう裏切られたくない思いと、何度でも信じて寄り添いたい思い

●二つの思いの中で揺れ動いた夏でしたな〜

●夏の甲子園青森県大会、弘前学院聖愛高校はベスト４敗退

●史上最弱と呼ばれていたチームが、大きな成長を見せてくれた

●今年はメンタルコーチとして新しい試みをしてみた

●選手たちに向けて、７通のメールを贈ってみた

■１通目「メンタルリハーサル」について

２通目「吸法法」について

■３通目「セルフトーク」について

■４通目「メタ認知」について

■５通目「セルフトーク」について

■６通目「自信」について

●聖愛高校は準決勝で敗れたため、７通目は配信されず

■ちなみに、７通目は「DON`T THINK , FEEL」の予定だった

●2003年6月9日、会社を辞め独立開業した

●雇われない生き方を選択した結果、紆余曲折の人生が始まる

●小さなデザイン会社を開業。最初は自転車で営業した

●ガムシャラに小さな仕事を積み上げていった

●開業5年目にリーマン・ショック。その3年後に東日本大震災を被災。

●勝ち負けから貢献という価値観にパラダイムシフト

●プロコーチになり、新たな世界が一気に広がった

●とはいえ、20年経った今も、究極のフリーランス状態・・・

●会社を作るビジョンではなく、やりたいことをやり切ろうというビジョンを描いた結果

●人は描いたイメージどおりの人生を歩むものですね〜〜

●母校の中学校で特別授業を行うことに

●校長先生は、中学高校の先輩、しかも野球部の先輩だった！

●1回目の授業のとき、特別支援学級の生徒が一人で見学していた

●途中で参加したくなったらしいが、そのまま見学だけで終えた支援級の生徒

●2回目の授業では、とうとうペアワークに参加

●クラスの子どもたちも、自然に受け入れていた

●楽しそうに授業を受けている姿に、胸を打つものがあった

●本人とも話し、会話ができた。彼にとっても、とてもよい一日だったのでは

●多様性のある子どもたちが、一緒に何かをやる時間。とても重要ですね

●青森県立美術館の「庵野秀明展」に行ってきた

●庵野さんのオタクっぷりに感服！

●少年時代のスケッチやショートフィルムに才能の萌芽

●偏愛は好きをつきつめたもの。偏愛は未来を開くヒント

●オタクはギフトであり、才能の萌芽である

●例えば、つむちゃんは野球の中のフルスイングの空振りが好き

●子どもたちのオタクな部分を見守っていこう

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