Incontro 1 (2h) 4 Febbraio dalle 17-19h – Conoscere e riconoscere i rischi
Obiettivi: fornire un quadro chiaro delle problematiche e dei riferimenti normativi, stimolare consapevolezza e auto-osservazione.
Introduzione
Perché la qualità dell’aria indoor è cruciale a scuola.
Impatto su salute, apprendimento e benessere.
Principali inquinanti indoor
CO₂, polveri, VOC, formaldeide, allergeni, muffe.
Origini interne (prodotti di pulizia, arredi, persone) ed esterne (smog, pollini).
Normativa e linee guida
OMS, standard europei, riferimenti nazionali.
Parametri base (ricambio d’aria, livelli raccomandati di CO₂).
Analisi delle pratiche quotidiane
Come le abitudini scolastiche incidono sull’aria.
Discussione guidata: cosa già si fa nelle scuole dei partecipanti, criticità percepite.
Conclusione e mini-esercizio
Breve check-list: valutare la propria aula (ventilazione, pulizia, materiali, gestione studenti).