“Onverwacht snelle daling leesvaardigheid Nederlandse tieners; één op drie 15-jarigen nu ‘onvoldoende geletterd’.” “Bij lezen staat Nederland nu bijna onderaan in de EU.” De krantenkoppen logen er niet om toen in december de uitkomsten van het nieuwste PISA-onderzoek bekend werden gemaakt. Maar wat is nou het verhaal achter deze PISA-cijfers? In deze aflevering van Tussenuur met Noordhoff praten Joyce Gubbels en Nathalie Maassen, onderzoekers van de Nederlandse tak van PISA, met Nanda van Heteren over de opzet van het onderzoek, de resultaten en trends die naar voren komen. Ook delen ze tips hoe docenten met de uitkomsten van het PISA-onderzoek in de les aan de slag kunnen.

De binnenkant van scholen ziet er heel anders uit dan 100 jaar geleden. Aan de buitenkant lijkt de tijd echter stil te hebben gestaan. Het merendeel van de Nederlandse schoolpleinen is nog altijd sterk versteend, terwijl groene pleinen tal van voordelen hebben. Wist je bijvoorbeeld dat er op scholen met een groen plein minder wordt gepest? In deze aflevering van Tussenuur met Noordhoff praat Vincent van der Veen, impactmanager Kind & Natuur bij IVN met Nanda van Heteren over de impact en mogelijkheden van groene pleinen. Ook deelt hij praktische tips om jouw school te vergroenen.

Hoeveel cijfers krijgen jouw leerlingen per jaar? De gemiddelde vo-leerling krijgt er 102. Wat doen al die cijfers met de motivatie en het welzijn van leerlingen?

Johannes Visser, oud-leraar Nederlands en journalist bij de Correspondent, schreef er het boek "Is het voor een cijfer?" over. In deze aflevering van Tussenuur met Noordhoff vertelt hij hoe het ook anders kan.

Veel jongeren vinden het moeilijk om thuis openlijk te praten over seksualiteit. Daarom spelen scholen een belangrijke rol bij seksuele voorlichting. Maar hoe zorg je voor een veilige omgeving om dit te bespreken? Hoe ga je om met je eventuele eigen ongemakkelijkheid en welk materiaal is er beschikbaar? Alicia Euwema, senior projectmedewerkers seksuele vorming bij SOA Aids Nederland, vertelt er in deze aflevering over. Daarnaast gaat ze onder andere in op comprehensive sexual education (CHE) en de bewezen effecten hiervan.

Veel (v)mbo’ers hebben moeite met lezen. En iets waar je niet goed in bent, doe je meestal niet graag. Toch zijn er tal van bewezen manieren om jongeren te enthousiasmeren om te lezen. Renée den Breems, hoofd leesbevordering bij Passionate Bulkbook, deelt in deze aflevering praktische tips en werkvormen om dit te bereiken.

Wist je dat jongeren tussen de 13 en de 16 de meest innovatieve en creatieve periode van hun leven doormaken? Hier kun je in je les goed op inspelen door opdrachten aan te bieden die jongeren uitdagen om hun creativiteit te gebruiken. Er zo zijn er nog tal van nuttige inzichten uit hersenonderzoek die je kunnen helpen bij je lesvoorbereiding.

Kees Vreugdenhil, oud-docent, expert op het gebied van hersenonderzoek én auteur van Breinkennis voor opvoeding en onderwijs vertelt er in deze aflevering over. Hij legt uit wat recent onderzoek ons heeft geleerd en vertaalt deze inzichten naar de dagelijkse lespraktijk.

Je leerlingen maken waarschijnlijk massaal gebruik van ChatGPT. Maar weet je wat je er zelf allemaal mee kan? Jelle Olthuis, docent aardrijkskunde én eigenaar van GPTOnderwijs praat ons in deze aflevering helemaal bij. Hij vertelt o.a. hoe je het programma in kan zetten bij het maken van lessen, beoordelingsschema’s en opdrachten. En wil je dat je leerlingen bij een opdracht geen ChatGPT kunnen gebruiken? Ook daarvoor heeft Jelle een aantal praktische tips. Daarnaast gaat hij in op de valkuilen en beperkingen van ChatGPT. En vertelt hij hoe je de privacy van je leerlingen en jezelf waarborgt.

Wel eens gehoord van spoken word? Deze kunstvorm groeit enorm in populariteit en wordt vooral beoefend door jongeren. In deze aflevering van Tussenuur vertelt docent maatschappijleer en spoken-word-artiest Mauricio Plat erover. Hij gaat o.a. in op het verschil tussen spoken word en poëzie, de geschiedenis van het fenomeen en hoe je spoken word kan inzetten tijdens je lessen. Ook tipt Mauricio welke artiesten de moeite van het luisteren waard zijn.

Wist je dat een paar uur voor je toets alles leren een goede manier is om een hoog cijfer te halen? Waarom dit desondanks niet de handigste leerstrategie is, legt Hedderik van Rijn, Professor cognitie- en neurowetenschappen aan de RuG, in deze aflevering uit.

Ben je nieuwsgierig naar leerstrategieën die wél effectief zijn? Van Rijn deelt drie bewezen methoden en legt uit waarom ze zo goed werken. Ook geeft tips hoe je deze leerstrategieën kan integreren in je les en vertelt hij waarom hij kritisch is op het huidige toetsbeleid.

Denken jouw leerlingen ook dat je met cryptocurrencies in een mum van tijd slapend rijk wordt? In deze aflevering legt Maarten de Borst uit waarom dat een illusie is. Hij vertelt wat cryptocurrencies precies zijn, waar het vandaan komt en over de kansen en gevaren van deze nieuwe vormen van geld. Ook geeft Maarten verschillende tips en legt hij uit hoe je er met je leerlingen over in gesprek kan gaan.